Universidad Mundo Maya Tarea 8: Caso Practico Mtodo de las
5sAlumna: Dulce Carolina Mrquez Pea Maestra en !inanzas Materia:
Alta Direcci"n de #e$ocios%illa&ermosa' Ta(asco a Mayo de
)*+5,1.- Diagnostico Para elcasode aplicacinde las 5stomecomo
proyecto un armario decasa, al cual se le aplicara cada una de las
etapas de esta metodologa las cualesdescribo a continuacin:
Laintegracindelas 5S satisfacemltiplesobjetivos. Cada!"
tieneunobjetivo particular:Denominacin Concepto Objetivo
particularEspaol JaponsClasificacin Seiri !eparar
innecesarios#liminar del espacio de trabajo lo $ue sea intilOrden
Seiton !ituar necesarios %rgani&ar el espacio de trabajo de
forma efica&impie!a Seis !uprimir suciedad 'ejorar el nivel de
limpie&a de los lugares"ormali!acin Seiketsu !e(ali&ar
anomalas Prevenir la aparicin de la suciedad y el desorden#antener
la disciplinaShitsuke !eguir mejorando )omentar los esfuer&os
en este sentido#l objetivo a optimi&ar se encontraba
desorgani&ado, *aba ropa dediversas temporadas, as como
cal&ado $ue no corresponda a la persona due(adel closet, por lo
cual se le dificultaba encontrar prendas adecuadas cada ve&
$uelas re$uera. $ro%ecto 1&' 'E()(!eparar lo necesario de lo
innecesario. Para comen&ar a separar se fijaroncriterios
claros. Por ejemplo: +se *a usado esta prenda durante el mes
pasado,,+es propiedad de la persona, +Le $ueda, Para facilitar la
actividad se vaco por completo el closet, y as separar lasprendas
necesariasde las innecesarias,lo $ue le$uedaba ylo $ue ya no,
ascomo a$uellas prendas $ue no correspondan a la persona. *&'
'E(+O"-n lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar, en esta
etapa
eliminamoslostiemposperdidosenlabs$uedadeelementosb.sicosparael
closet, porejemplocalcetas, camisas, sports,
ydeestaformafacilitamosel accesoaloselementos de uso cotidiano y la
devolucin de las cosas a su lugar *abitual. /espu0s se almacenaron
de manera $ue cual$uiera pueda verlor.pidamente. !ecompraroncajas
dealmacenamientoparapoder ordenar mejor lasprendas. ,&'
'E('O-'uprimir suciedad Para esta !, lo primero $ue reali&amos
fue la limpie&a del armario, con un trapo*medo eliminamos todo
el polvo, despu0s revisamos $ue los paneles noestuvieran da(ados,al
comprobarel buenestadodel mueble,seguimosconlasiguiente
paso..&' 'E(/E+'0- !e(ali&ar anomalas #n este paso,
clasificamos y se(ali&amos los artculos en el closet, las
calcetas yropa interior los pusimos en las cajas almacenadoras, las
corbatas en las cajaspe$ue(as unto con las prendas de telas
especiales. 1&' '2(+'0/E-!eguir mejorando #ste ltimo paso nos
*abla del *.bito, de transformar las 5! en parte de la rutinade
trabajo. Para esto se ense( al propietario del closet a mantener
ordenado elcloset y a seguir la metodologa de limpie&a,
