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SEGUIM IENTO AL PLAN DE ÁREA INSTITUCI ÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓ N Creada por Resolució n N° 00003 de Enero 5 de 2010. SEMANA: 29 FECHA : 2/10/12 Grupo: 81 Clases efectivas: Todas Temática: Metodología: En esta clase estuvimos en el Laboratorio con el asesor Juan Camilo, en el que trabajamos lo mismo que la vez pasada, pero con varias cosas distintas. En esta clase trabajamos en los computadores un programa que Juan Camilo nos estuvo ensañando a manejar durante toda la clase, allí debíamos programar para que unos sensores y otros cositos hicieran que prendieran 3 bombillos rojo, verde, y amarillo en forma de semáforo, y después uno para el cruce de peatones. Después de ello la última hora algunos equipos de trabajo recibieron asesoría con Catalina y otros se fueron al salón a terminar otras cosas del proyecto. RECURSOS: Utilizamos el Laboratorio y varios intrumentos de el. EVALUACIÓN: No hubo ningún tipo de evaluación. OBSERVACIONES: Antes de todo vimos un documento que explicaba como manejar el programa paso por paso-

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SEGUIMIENT

O AL PLAN

DE ÁREA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y

LA INNOVACIÓN

Creada por Resolución N°

00003 de Enero 5 de

2010.SEMANA: 29 FECHA: 2/10/12 Grupo: 81 Clases efectivas: Todas

Temática: Metodología:

En esta clase estuvimos en el Laboratorio con el asesor Juan Camilo, en el que trabajamos lo mismo que la vez pasada, pero con varias cosas distintas.

En esta clase trabajamos en los computadores un programa que Juan Camilo nos estuvo ensañando a manejar durante toda la clase, allí debíamos programar para que unos sensores y otros cositos hicieran que prendieran 3 bombillos rojo, verde, y amarillo en forma de semáforo, y después uno para el cruce de peatones.

Después de ello la última hora algunos equipos de trabajo recibieron asesoría con Catalina y otros se fueron al salón a terminar otras cosas del proyecto.

RECURSOS: Utilizamos el Laboratorio y varios intrumentos de el.

EVALUACIÓN: No hubo ningún tipo de evaluación.

OBSERVACIONES: Antes de todo vimos un documento que explicaba como manejar el programa paso por paso-

DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: No hubo ningún refuerzo o plan de apoyo.

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