Temario valenciano

8/2/2019 Temario valenciano

1/25

50 Quadern de Valencia Mitja

4.4 Quantitatius/

VARIABLES LOCUCIONS ADVERBIALS INVARIABLES-,quant, quanta, quants, quantes una mica de gairebe

tant, tanta, tants, tantes un poe de quasimolt, molta, molts, moltes (de)/'- bona cosa de forcapoe, poca, pocs, poques ben be mes

unmunt de prouun grapat de menys

bastant, bastants una colla de nomesgaire, gaires gens (de) massa

gens illmica de almenysmica

REMARQUESa) Solen anar seguits de Ia preposicio de: els masculins singular (quant, molt, poe, tant), bastant igaire,

pero mal massa nifon;a.b) Es molt important que no confongueu Ies formes prou i bastant ja que no signifiquen el mateix. EI

primer significa 'en quantitat suficient' i el segon, 'en quantitat regular'. Vegeu l'exemple segiient:Miracle m 'ha posat bastant arras pero no en tine prou.

c) Tampoc heu de confondre el quantitatiu quant amb l'adverbi 0 conjuncio quan. Vegeu els exemplessegilents:

M'agrada quan em partes bombons.Quant t 'han costat els bombons?

d) Recordeu que el quantitatiu tant es redueix a la forma tan davant d'un adjectiu, un adverbi 0 una locucioadverbial. Exemples:

Emfa par quan vas tan de pressa amb el cotxe nou.T'estime tant!

e) Molt iforca (contraris de poe) els emprem en frases afirmatives, ja que en frases condicionals,interrogatives ide dubte utilitzarem, aixo sf, en registres molt formals, gaire. :fIs mes usual massa('excessivament'),prou ('en quantitat suficient, tal com cal') 0 bastant ('en quantitat 0 nombre regular').Exemples:

Maria te malta il-lusio de treballar amb nosaltres.Marta no te gaires ganes d'estudiar.

4.4.1 Exercicis1. Completeu els buits segilents amb quant 0quan, tant 0 tan:

a) te'n vages, t'enyorarelb) arros hi ha? Si no n'hi ha, compra'n!c) Fa de fred que no m'abelleix anar al cinema amb tu.


2/25

uSUnitat 4 . Determinants II: demostratius, possessius, numerals ... .J' 51

d)e) lis ~ __ amable que algu t6 problemes sempre l'ajuda.t) Us agrada estar junts que us veieu no escolteu ningu.

/arriben els pares, m'avises!---

2. Completeu els espais buits amb els adverbis de quantitat segiients: gens, massa, prou, quasi, menys,bastant, almenysa) Segons Josep, hi havia gent en el concert de Madonna.b) Eljupeti que heu comprat per a l'avino m'agrada _----c) El metge diu que has de beure dos litres d'aigua.d) Si et vols aprimar, hauras de menjar _e) tots els teus amics estudien Magisteri,f) Tine treball perc encara no en tine _

3. Completeu cada frase amb una de les formes que hi ha entre parentesis, Compte amb la flexi6 de genereinombre:(quan I quant) 1. ens n'anem a Saragossa?

2. No se m'ha costat, pero no era car.3. Recordes viviem a Ontinyent?

(prou I bastant) 4. Teniu beguda? No, no en tenim _5. Calleu! Jan'hiha _6. Convencer la ministra ens ha costat esforcos.

(tan / tant) 7. Cal que treballes de pressa com els teus companys.8. Guillem estava enamorat que semblava babau.9. Antoni, no menges que et posaras malalt.

(gaire I molt) 10. No tens diners en el portamonedes.1LL'advocat treballa en el nostre cas.12. Jo tine amigues que viuen a Valencia.


3/25

Cardinals .1

o zero 10 deu 20 vint1 u, un, una Il onze 30 trenta2 dos, dues 12 dotze 40 Quaranta3 tres 13 tretze / 50 cinquanta4 quatre 14 catorze 60 seixanta5 cinc 15 quinze 70 setanta6 sis 16 setze 80huitanta, vuitanta7 set 17 desset, disset 90 noranta8 huit, vuit 18 dfhuit, divuit 100 cent9 nou 19 denou, dinou 1.000 mil

REMARQUES

1r / la2n / 2a3r / 3a4t/4a

primer/asegon/atercer/aquart/a

A}Escriurem guionet entre desenes i unitats itrento-ouatre, se ixan ta -si s . .. ) , i entre unitats icentenes itres-cents, quatre-centes). Per recordar millor aquesta regia, cal que memoritzeu elnom D"U-C.

B)Els numerals que van del 21 al 29 porten dos guionets: v in t- i- tr es , v in t- i- se t, v in i- i- nou . ..1 C)Recordeu que no es pot dir un "rnillo, ja que la forma correcta es: milia, hili6, trili6, etc.1 D)Recordeu que els numerals gene raiment son invariables; no obstant aixo, algunes formestenen femeni i masculi: unluna, dos/dues i cents/centes.E}Elscardinals quan s'usen com a ordinals no tenen forma femenina. Aixi, direm u en lIoc de un.Exemples: Ens n'anirem de vacances l'u d'agost; EIprofessor ens ha remes a 1 0 pagina vint-i-dosdel dossier.

F)Els numerals cardinals tarnbe poden utllitzar-se com a qualificatius (sense adoptar el plural).Exemples: La crisi va tenir lIoc en la decode dels noranta.I----------------------------------------------------------------Ordinals

A partir del numero cine per a formar I'ordinal heu d'agafar el cardinal i heu d'afegir-li laterminacio "e per al masculf i -ena per al femen!: cinque, nove, dese, trenta-unena, vint-i-trese ...

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~REMARQUESTots els ordinals adopten la desinencia de ferneru iplural igual com els adjectius qualificatius:segon, segona, segons, segones; sise, sisena, sisens, sisenes; etc.Tambe existeixen els ordinals quint, sext, septim, octau, decim ... usats normalment com asubstantius: una octava (intervals musicals); Jo soc de 1 0 quinta d'Assumpta.Les formes femenines dels ordinals s'empren com a col-lectlus: Vull que compres una dotzenad'ous; EI meu qerma solament tiruira vacances durant la primera quinzena de juliol. Eis altresnumerals col-lectius s6n: duo, duet, paref/; tercet; quartet; sextet.Eis ordinals escrits en xifres romanes i superiors a deu es lIigen usualment com a cardinals: el segle

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~.">-.


4/25

Partitius ,1'

sise I sisenadese / desena (dectm) ,vintej vintena (vlntesim)cente I centena (centeslm)mile Imilena (rnll-Iesim)

mig / mitja / meitatsegon / segonatercer / terceraquart / quartacinque I cinquena

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,REMARQUESa) S6n quasi sempre substantivats: un mig; dos tercos. Exemple: Ha perdut un cinque del seu pes.

Pero sovint son substltuits per uns altres girs: Solament ha vinqut una tercera (0 ter(;a) part del'aiumnat (al costat d'un terrI.

b) Com heu pogut comprovar en el requadre que hi ha mes amunt, hi ha formes que admetendues possiblli tats, encara que es mes recomanable l'us de la primera:

decim 0desecentesim a centemil-lesim 0mile

Quantitatius

una mica de gairebeun poc de quasibona cosa de forcaben be rnesun munt de prouun grapat de menysuna colla de nornesgens (de) massagens ni mica de almenys

mica

quant, quanta, quants, quantestant, tanta, tants, tantesmolt, molta, molts, moltes (de)poe, poca, pocs, poques

bastant, bastantsgaire, gaires

1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ,REMARQUESa) Solen anar seguits de la preposici6 de: els masculins singular (quant, molt, poe, tant),

bastant igaire, pero mai masse ni forca.I b) Esmolt important que no confongueu les formes prou ibastant ja que no signifiquen el

mateix. EI primer significa 'en quantitat suficient' i el segon, len quantitat regular'.Vegeu I'exemple seguent: Miracle m'ha posat bastant arros peri: no en tine prou.e) Tampoc heu de confondre el quantitatiu quant amb I'adverbi 0 conjunci6 quan. Vegeuels exemples seguents:

M'agrada quan em partes bombons.Quant t'han costat els bombons?

d) Recordeu que el quantitatiu tant es redueix a la forma tan davant d'un adjectiu, unadverbi 0 una locuci6 adverbial. Exemples:

Emfa por quan vas tan de pressa amb el eotxe nou.T'estime tant!

1 e) Molt i forca (contraris de pac) els emprem en frases afirmatives, ja que en frasescondicionals, interrogatives i de dubte utilitzarem, aixo sf, en registres molt formals,gaire. Es mes usual massa (,excessivament'), prou ('en quantitat suficient, talcom cal') 0bastant ('en quantitat 0nombre regular'). Exemples:

Maria te malta il-lusio de treballar amb nosaltres.Marta no te gaires ganes d'estudiar.

1 _


5/25

Unitat 4 . Determinants II: demostratius, possess ius, numerals ... ,1' 55

4.5.2 Gens / cap / res / ningu/

Recordeu que res iningu son pronoms indefinits i, per tant, no poden anar acompanyats decap substantiu. Res significa 'cap cosa' i va referit a coses, i ningu significa 'cap persona' iva referit a persones.Avui no ha vingut ningu a classe.

He anat a comprat i no he vist res interessant.Gens icap son determinants ivan acompanyats d'un substantiu. Gens portara substantius quefacen referencia a quantitats no comptables (pa, aigua, farina, llet, calor, fred ...) i cap enportara referits a quantitats comptables icadires, taulescpersones ...).

Ahir no vafer gens defredNo tine cap jersei blau.

Recordeu que aquestes formes apareixen en frases condicionals, interrogatives idubitativesen sentit positiu, iambe en frases negatives amb valor negatiu.

S i tens cap problema no dubtes afer-me 'l saber.Aixi mateix, heu d'anar amb compte ino confondre el pronom res iel quantitatiu gens.

Julia no estudia gens (perque es una mandrosa).Julia no estudia res (perque no es dedica a l'estudi).

4.5.3 Exercicis1. Completeu les frases segtients amb cap, res, gens iningti:a) Angel ho ha fet, pero sense ~~ __ de ganes.b) En tot el dia no ha vingut -----c) Ja heu llegit les novel-Ies? No, encara no n'hem llegit _d) En l' armari no hi ha carnisa neta.e) El seu riure no m'agrada -----j) Queda llet en la nevera? -No, no en queda , me l'he acabada jo.g) Heu vist anecs alllac? =-No, no n'hem vist -~--h) Hem anat al cinema ino hi havia -----i) Que t'ha portat Pep de Franca? -No m'ha portat ; es un garrepa.j) Durant tota la setmana els infenners no han treballat ------k) Durant tota la setmana els infermers no han fet---_-V Ha passat ? -No, no patesques que nomes ha estat un ensurt.m) No m'agrada que et poses aquesta camisa amb els pantalons negres.n) Vam quedar tots els amics a la placa, pero no hiva venir------0) Xavier, posa'm una mica mes d' arros. -Ho sent pero no en queda _p) Si vols m'ho dius.q) El gat no menja del que Ii he posat, que Iipassara?r) Qui ha escrit aixo en la pissarra? -No ha estat -----


6/25

,i'

/

L 'apostrofacioS'apostrofaran els articles el ia, la preposici6 de iels pronoms febles1 davant de vocalo h muda per indicar I'elisio d'una vocal (a, e),Aixi:

S'APOSTROF AELIDE I LA

Davant vocal 0h mudaL 'aguilaL 'alegria

Davant les xifres que comencen per vocalL'1 d'agost

L '11 de setembre, NO S'APOSTROFA

, "

" "LA , " '- Davant de i 0u atones: la universitat, la historia ...- En casos de confusi6: la ira (diferent de lira); fa Haia (diferent de Laiai.- Criteris de convenci6: la una (hora del dia); la host.- Davant de paraules que comencen pel prefix negatiu a-: la anormal, la asimetria ...

"' ELIDE/LA , ,

- Davant els noms de lletra: la ema, fa ena, fa efa . ..- Davant de i 0u consonantiques: e l iogurt, la hiena ...- Davant de s Iiquida: el stop ...- Davant de h aspirada: el hall ...


7/25

./

/

1. CoHoqueu I'article en les paraules que hi ha a continuaci6. Recordeu que quan pugueu,haureu d'apostrofar:1. esternut 6. institut 11. ilia 16. host2. animal 7. accent 12. invitaci6 17._hall3. essa 8. historla 1 3 . 11 18.- index4. humor 9 . ombra 14. _ hipocresia 19.-uni65. _ lgnorancla 10. stalinisme 15. _assumpte 20. iode

2 . Poseu la forma de I'article que hi correspon.l. _esquaix 6. EGB 11. _ intel-ltgencla 16. - OMIC2. UNESCO 7._hobby 12. 1 17. ira3 . estand 8. universitat 1 3 . UCI 18.-urna4. elit 9. abreviaci6 14. hamster 19. ESO5. _hoquei 10. _stop 15. anorexia 20. - erra

3. Ompliu els espais buits d'aquest text amb les formes de l'artlcle en singular, la preposici6de 0 les contraccions corresponents:

Rel/otges de sol: ombres del passat

Diu _ especialista alemany que _temps es la durada i la successio _activitats subjectesa mudanca, i que es mesura per fenornens successius esdevinguts a intervals irregulars, com eldele solar, el lunar, etc. I, efectivament, des _antiguitat, el decurs del temps s'ha associat_alteraci6 regular dels astres sabre el firmament. Aixf, les unitats de mesura temporals en_actualitat s6n basicarnent les mateixes que ja usaven les primitives civilitzacions: el segle,_any, el mes, la setmana, _hora, el dia, el minut, etc.Tot i admetent la capacitat exclusiva _humanitat per a representar el decurs del temps, es atraves dels rellatges que aquesta experlencia pren forma ffsica i esdeve una eina amb un pesdefinitiu en _evo!uci6 _historia social, cultural i cientffica. Per alxo no sembla desgavellatafirmar que el rellotge es _exemple rnes representatiu _home.

Joan Olivares (Metode, num, 26, 2000. Adaptaci6)


8/25

-------------------- -----

, ,f

PREPO SIC IONES A yEN : COM PlEM Elro C IRCUNSTANC IA l DE TIEM POEn indica situacion Y 2 indica direccion.Casos especiales:Ponemos g:

-Delante de toponimos. A Gandfa./

-Delante de lugares reales precedido de un articulo determinado.A la placa del poble

-Delante del interrogativo QUIN? A quin pis vius?-Delante de los sustantivos ciasse, casa, missal palau, tau/a. Ens veurem a missa.

Ponemos en:-Cuando hablamos de period os historicos, En la Gandia del franquisme.-Delante de lugares reales que van precedidos de articulo indeterminado.

En una placa del poble.

PREPOSICION A : C OM PlEM EN TO C IR CU NSTA CIA l D E TIEM POPonemos a:

-Delante de los meses (a +artfculo]. AIjulio/ anirem a la platja.-Delante de las estaciones (a+arnculo) A I'estiu anirem a la platja.-Delante de las partes del dla ponemos 2 pero tarnblen de. De mati, 01mati.

PR EPO SIC IO NE S EN Y AMBEn en valenciano se utiliza de la misma manera que la preposlclon en en

castellano.Amb en valenciano se utiliza de la misma manera que la preposiclon con en

castellano. Para referirnos a medics de transporte es mejor usar ambo Va;g amb cotxe.

LA PRE POS IC ION DE LANTE D El COMPlEMENT OComo norma general el complemento no Ileva la preposicion 2_delante. Aunque en

ocasiones si fa podemos poner, como:-Delante de los pronombres personales fuertes (Jo, tu, nosaltres, ...).Sempre us acompanya a vosaltres.-Delante de laspartfculas tothom, tots, el qual, qui. Hem vist a tothom.

C AM BIO Y D ESA PA RIC IO N D E LA PR EPO SIC IO NHay una serie de verbos que exigen una preposicion determinada a la hora de

construir complementos. Dedicar-se a..../ Pensar en....Hay que tener en cuenta que utilizamos la preposici6n en delante de infinitivo en

oraciones que expresen circunstancias temporales que en castellano se forman conal+infinitivo. AI salir de ctase/ En eixir de close.

Las preposiciones a, de, en iamb desaparecen cuando el complemento tiene faestuctura que+oracion.

He pensat en atxo- He pensat que canviaria.Estie d'acord amb Helena- Estic d'acord que vinga Helena.Van accedir a 10negociaci6- Van accedit que negociaremNames par/oven de futbo/- Nemes par/aven que volien jugar.


9/25

.l

1. Poseu a 0en en aquestes designacions de lloc (feu-ne, si cal, les contraccions):a) Aquest es un eotxe fabrieat __ Alemanya. - __ quina zona d'Alemanya?

una zona molt industrial.b) Els he trobats __ el carrer, ~_ aquest mateix carrer.e) L'any passat viviem __ aquesta placa, perc ara vivim __ la playa de

I 'Esglesia.d) Faran un garatge ~_ el soterrani d'aquell edifici, pero no se __ quina part del

carrer.e) Cal estudiar els problemes que hiha __ la nostra societat.j) No estic d'acord amb les mesures aprovades __ les ultimes reunions.g) Abans del coneili s'usava el llati __ la liturgia,h) El meu germa viu __ un xalet __ la muntanya.

1. Ompliu els buits de les Crases segiients amb la resposta correcta, Fixeu-vos si el complement queva a continuaci6 es un complement directe 0un altre tipus de complement:

a) La mare va poder veure, per fi, seua filla fora de l'hospital.b) Porta aquest got xic de la taulanumero 4.e) Emili, per favor, telefona __ Merce.d) Vam coneixer xic a Italia,c) Mai no es va descobrir qui va assassinar president dels EVA.j) Quin music us agrada mes, Mozart 0Bach? -NosaItres preferim .g) Anna, calla iescolta conferenciant.h) Dona el regal teua gennana.i) Aconsel1a be teu germa,j) He cornprat aquest llibre al teu nebot.k) Els romans van turmentar cristians per rnotius de religio.

Ja ha arribat el carter. Avisa Montserrat que esta esperant una carta

1. Poseu PER 0PER A en els buits de les Crases segiients (feu les contraccions que calga):

a) Ayo esta pie de faltes, deu estar fet algu que no sap ortografia.b) Hi haura prou beguda tots?e) Aixo no serveix els rneus objectius.d) Vine veure't.e) No tine temps fer el treball de geografia,j) Tot el que no vulgues tu, no ho desitges els altres.g) He comprat un llibre xiquets.h) Ho necessita guanyar-se la vida, per aixo treballa tant,_____ guanyar-se-la be.


10/25

.J'

i) Tine tres fills casar.1. Completeu les frases segiients amb cap 0cap a: /

a) Aixo degue passar les onze.b) Primer aneu avall idespres la dreta.c) Hem d'anar primer casa idespres Alacant.d) Heu de portar totes les vostres eoses act.e) Ens dirigiem Peniscola quan yam veure un avio que volava

Andorra.----j) Eis cranes caminen arrere 0 el eostat?1. Completeu amb fins 0fins ales frases segiients:

1. Hem d'anar ~ algun d'aquel1s turons per poder veure on arriba elnostre poble.

2. No pararan trencar tot el material escolar. Perc que no ho facenno els expulsaran.

3. Adeu, divendres 0 la vesprada si pots venir a la reuni6.4. Hem d'arribar Almussafes 0 aquell altre poble de mes al nord.1. Completeu amb com 0com ales frases segiients:a) Estava mort, perque no respirava.b) Tu, gran amic meu, tindras la preferencia,c) No ens convidaren a cap de nosaltres, nomes a Vicent representant

dels treballadors.d) Estava blanca la neu.e) Vull que ho aeeeptes. mostra del meu agrannent.


11/25

i'

SUBSTITUCIO PRONOMINAL DEL COMPLEMENT INDIRECTECI Davant de verb comeneat en: Darrere de verb acabat en:

(Per) a qui? Consonant Vocal Vocal Consonant(forn1arefor~ada) (forma elidida) (forma reduida) (forma plena)1a persona singular EM M' 'M -ME(Per) ami2a persona singular ET T' 'T -TE(Per) a tu3a persona reflexiu ES S' 'S -SE(Per) a ell mateix1a persona plural ENS ENS 'NS -NOS(Per) a nosaltres2a persona plural US US -US . < ~ : < -VOS(Per) a vosaltres3a persona reflexiu ES S' 'S -SE(Per) a ells mateixosComplement indirecte Davant de verb comeneat en: Darrere de verb acabat en:(Per) a qui? Consonant Vocal Vocal Consonant

(forma reforcada) (forma elidida) (forma reduida) (forma plena)3a persona singular LI Ll -LI -LI(Per) a elf/a3a persona plural ELS ELS 'LS -LOS(Per) a ellslelles

SUBSTITUCIO PRONOMINAL DEL COMPLEMENT DIRECTEComplement directee: Davant de verb comeneat en: Darrere de verb acabat en:Que ? / subjecte passiu Consonant Vocal Vocal Consonant

Masculi singular EL L' 'L -LOFemeni singular LA L'/LA -LA -LADefinit Mascult plural ELS ELS 'LS -LOSFemeni plural LES LES -LES -LES

Neutre HO HO -HO -HOIndefinit EN N' 'N -NE

Un CD es definit quan esta determinat mitjancant un article (elilalelsiles) 0 un demostratiu(aquest/a/s/es, aqueix/a/os/es, aquelllaisles) 0es un nom propi:

Un CD es neutre quan es un demostratiu neutre (a90, aixo, allo) 0tota una oracio equivalent a undemostratiu neutre, 0va amb la paraula tot

Un CD es indefinit quan no esta determinat 0 ho' esta per un indefinit (un, algun, cap...) 0 unquantificador (molt, poe, tant ...). ' ,

SUBSTITUCIO PRONOMINAL DEL COMPLEMENT ATRIBUTIUEls verbs ser, estar, semblar, pareixer iaparentar son verbs copulatius.Si I'atribut es definit (detenninat per un article 0demostratiu) es substitult pels pronoms el, la, els,les (amb totes les seues formes): ,Si es tracta d'un atribut indefinit, un demostratiu neutre 0una oracio es substiturt per 1 1 0 :

SUBSTITUCIO PRONOMINAL DELS COMPLEMENTS CIRCUMSTANCIALSEI CC de manera es substiturt sempre pel pronom hi (-hi) iel podreu localitzar preguntant -vos com es fal'accio.Els altres complements circumstancials tambe son substituIts pel pronom hi, llevat d'un unic cas: si eIcomplement es introdult per la preposicio DE, es substitutt per en (n' I'n I-ne).

lII


12/25

\

1. Completeu les frases segiients amb el pronom feble que convinga:

0)b)c)d)e)f)g)h)i)j)k)/)m)n)0)

Vaig esforcar molt en la carrera.A tu, la gent no ha de preocupar __ gaire.__ aconselle que treballeu mesoManteniu __ fidels als vostres principis.Vau perdre __ perque no sableu el carni,Ell va asseure __ sobre un bane.Eixirem ales tres. Vine a buscar ales tres.__ voleu acompanyar, a nosaltres?Nosaltres som tres. Compra __ tres entrades.__ demane que vingueu.Nosaltres no hi poguerern anar. Vols contar __ tu la pel-lfcula?Sabeu quln autobus hem d'agafar? __ ha dit algu quin autobus es?SI voste te problemes, pose__ en contacte amb mi.Per l'estlu __ celebren les festes del meu poble.Vois acompanyar __ tu? (a mil.

2. Completeu les frases segiients amb el pronom feble que convinga:

0) EI xiquet ha preguntat per tu. Encara no __ has donat el regal?b) Si trobarern els teus amics, __ explicarfem la veritat.c) Si saps que te mal de cap, per que __ paries cridant.d) He vist els alumnes, peri> no __ he dit res.e) Ala xiqueta, void ria comprar __ una bicicleta.f) La t eua germana va contar __ (a ellesl la peJ.licula.

3. Substituiu el sintagma en negreta pel pronom feble corresponent:0) Cantarem cancons als malalts.

b) Va aturar un taxi per a I'avia.

c) Dona diners al xiquet!

d) Dona diners als xiquets!

e) L'avi ha donat els caramels al seu net.

f) Ha lleglt el conte per als xiquets de la guarderia.1. Substitu'iu el sintagma en negreta pel pronom feble corresponent.1. Sempre compra el pa en la botiga del costat.

2. Va veure el teu amic tirant les pedres.

,f

/

( .


13/25

3. Neeessiteque el teu gerrna vinga dema a veure'm./

4. Heu de flevar maltes herbes del jardf.

5. Peraeabar,va eantar la can~6que rnesm'agrada.

6. Vufl que duguesunes camises a latintoreria.

7. He eomprat a~o a la botiga de ta mare.

8. Compreu aquesta raqueta per al vostre nebot.

9. Hanvisitat l'exposici6 aquest rnatl.

10. Hede eomprar entrades per a la inauguraci6.

2. Completeu les frases segiients amb el pronom feble que convinga:1. Alguna eosaobstrueix la porta i no puc obrir__ .2. Mai hev ist un partit de basquet en direete. Perb,__ he vist molts de futbol,3. Heu reservat l'habitaci6? - __ vaig reservar la setmana passada.4. Agafaels tovallons i guarda __ al ealaix.5. Diuen que hi ha un eirea la ciutat, pero jo enearano__ he vist.6. Aixo no queda be ad, eanvieu__ de 1I0e.7. Potsdeixar-me un bolfgraf? - __ sent, no__ tine cap.8. Quefas amb les flors? - Esticcollint __ perque vull transplantar __ algunes.1. Localitzeu el complement atributiu i substitu'iu-Io pel pronom corresponent:0) Aquells son elsjugadors de I'equip de futbol,b) Eisnuvols pareixen boles de eot6.c) Maria esla xieames atractiva de la classe.d) Jadeuen ser les nou del mati,e) Aquestes xiques semblen xineses.f) A hares d'ara, el resultat del partit sembla clar.g) Pepes el millor advocat de la ciutat.h) Pepesadvacat.

,J'


14/25

. . - '

2. Completeu les frases seguents amb eJ pronom febJe que convinga:/0) Eis xiquets no estaven quiets i __ vaig Ilegir un conte per calmar __ .

b) Aquella es la teua velna? Si, segur que __ es,c) He de parlar arnb Josep. - Jo __ veure avui. VoJsque __ dlga alguna cosa?d) Ahir em van regalar tres quadres, Tu __ vols un?e)f)g) La ve'ina em va demanar un saler i encara noh)i)j)k) A Antoni, no Ii agrada dir mentides, pero __ diu moltes./) Sort que els vems ens van ajudar. Haurem de donar __ les grades.m) Pere gaudeix bona cosa amb les pel-lfcules de l'oest perc ara no pot veure __ .n) A Jaume, Ii encanta fa mistefa, pero ara no __ pot beure.

1. SubstituIu el sintagma en negreta pel pronom feble corresponent:

Maradona va arribar a ser un mite, pero ara ja no __ es.Anna em va donar les fotografies perque __ mirara i__ diguera que __ semblaven.

ha torn at.No es coix, perc per la manera de caminar __ sembla.He parlat amb els teus alumnes perc no __ he pogut dir la veritat.Per dinar, hi havia estofat de vedefla ivam menjar __ tots.

0) Ahir no vaig anar al teatre perque tenia molta faena.

b) Jaume va ser amenacat amb l'expulsi6 de I'equip.

c) Per que no poses els gots damunt la taula?

d) L'avi va traure els caramels de la butxaca.

e) Pensava en ella constantment.

f) Pensava en ella constantment.

g) Carme no renunciava ales seues pretensions.

h) Quan vaig arribar a casa, ja havfeu dinat.

i) Sempre parla de coses que no coneix.

j) Esta plovent. No vages al jardL

k) Si no hi ha policia no es convenient passejar pel port.

2. Completeu les frases seguents amb el pronom feble que convinga:


15/25

I '. ; , . _ - \

1. Va agafar fulls en blanc per fer __ un esborrany de la redaccio,2. Veniu de veure la pel-Hcula? Jo encara no __ he anat perque no se si __ vull veure.3. En un port tan xicotet com aquest, names __ caben tres vaixells. /4. Que Enric vaja a la platja i __ agafe un bon Iloc. Despres __ anirem nosaltres i __ porta rem

un refresc.5. Me'n vaig a Cuba i no se quan __ tornare,6. Voleu pujar a la muntanya russa? Val, __ pujarem, pero quan jo diga prou us __ baixeu.7. Quan van arribar a casa ja m'havia gitat perque van arribar __ molt tard,8. 5i veus Jaumet plorant al pati, deixa __ . Sempre __ fa quan el castiguen a anar __ .1, Torneu a escriure cada frase i feu la substituci6 de I'objecte directe per un pronom feble adequat icombineu-Io amb el que ja teniu:

Joan em deixara

e fs fa dura.................................. dura.................................. dura.................................. dura.................................. dura.................................. dura

el cotxeels dinersl a c as ales clausdinerstot el que voldre

me'l deixara.................................. delxara ". . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. . .. . .. . .. . . deixara.................................. deixara.................................. deixara.................................. deixara

Quan torne et portareel discels Ilibresla jaquetales cintescintestot el que desitges

te ' f portare. . .. . .. . .. . .. . .. . . .. . .. . .. . .. . .. . . portare.................................. portare.................................. portare.................................. portare.................................. portare

el seu amicels seus paresla seua verna

us J'ha presentat.................................. ha presentat.................................. ha presentada

Us ha presentat

la blclcletael discels sabresel que voldragelatsles noticies

EI seu arnic els dura

2. Ompliu els espais buits amb les formes lI'L 0SE'L:1. L i va caure un boto i com que no sabia cosir, vaig cosir JO .2. Quan agafava un bolfgraf d'algu ficava a la butxaca rapidarnent perque no -'-_veren,3. Te el cabell tan lIarg perque fa deu anys que no talla.4. Es estrany que no haja perdut el paraigua: sempre descuida pertat arreu. Per alxo jo no

_____ deixe mail5. Tenia el plat brut, i vaig canviar.6. EI cendrer e s damunt la taula. Acosta que no hi arriba.7. Pose aquest lluc ad: jo mateixa pesare, netejare i cobrare, i

aixi podra endur ara mateix.


16/25

i'

3. Ompliu els espais buits amb El, LI, LI'L, SE'L:/1. Portava un jersei molt esfilagarsat, perc no vaig gosar dir que canviara.

2. 5i telefones, digues que vinga aviat, que vull veure.3. No raspallare rnes l'abrlc. Que raspalle ell!4. No destorbes, que ara estudia; si vols, ja dire que has vingut.5. Diu que ha toeat la loteria, pero com que diu tantes mentides ara ja no creu

nlngu.6. _____ van ensenyar el planol d'una ciutat imaglnaria, i ell volgue copiar.4. Ompllu els buits amb ElS, ELSLA, ELSEL, ELSELS,ElS HO (I variants):1. Per mes que t'ho demanen, no faces, els dibuixos; que se'ls facen ells mateixos.2. EI que es va dir no anava per a elles, pero no vaig poder fer entendre.3. Entre tots han netejat la pissarra; no tornes a embrutar.4. Dissimulaven tots els fraeassos que tenien, perc un amic de la famflia va descobrir.5. No poden obrir la porta, vols obrir tu, per favor?6. Eren tan menuts que no sablen retallar els papers; havfem de retallar nosaltres.5. Substitu'iu els complements subratllats per la combinaci6 de pronoms adequada:

1. Dema agafare les instancies per al meu company.2. Miquel ha reeomanat el seu lIibre .!;!a...!.M~er!J,e~e,,-. _3. No has donat la teua adreca al professor.4. Ramon ha comprat pomes per a Tina i Rosa. _5. Pep recita poemes a LIdia.6. Teresa deu el sopar a Pere i a Jaume. _7. Vam haver de dur el meu germa a urgencies.8. Haurem de donar la revista a la portera. _9. Emili pagara una ronda a Quico i Empar. _10. Han plantat un arbre nou al bose. _11. No s'esforca a fer-ho be. _12. Xavier ha trencat les tasses sense voler.13. Vam arribar de Paris amb avi6. _14. Marta ha comprat al seu nebot una earpeta nova. _15. No veig el teu germa des de I'any passat.16. Julia, pensa be les coses. _17. Joan ha lIegit un llibre d'aventures. _18. L'avi ha donat una bufetada al seu net. _19. Els ciclistes baixaven rapidament del port de muntanya. _20. La teua germana no ha eomprat beguda per als xiquets.


17/25

.J'

1. Li hem dit que ens deixe el cotxe ino ha volgut deixar.2. Julia Ii ha fet un regal, pero tu no hasfet cap.3. Sino hasdanat la notfcia alsteus pares, dona s per favor.

/

6. Completeu els buits de les oracions segUentsamb el pronom 0la combinaci6 que calga:

4. Nosaltres [a hem vlsltat lesexposicionsdel museu. I vosaltres, heu visitades?5. Compreu mesbeguda0 no tlndrern prou.6. Li hem dit que ens conte la pel-llcula i no ha volguda contar.7. Quan era jove vivia a Mallorca, perf>fa temps que no viu.8. EIproblema que tenen, no saben qui resoldra.9. Creia que trobaria Isabel a sa casa,pero no he trobada.10. EIrellotge que et va regalar el teu COS!, no has posat maio11. -Voleu portar-nos aixo? - portem de seguida.12. S'ha comprat una pilota perc, al seu germa, no deixa.13. Qui ha furtat les claus de damunt la taula? Qui haja sigut que tome.14. Aixo que m'ha dit, no perdonare en la vida.15. SiJaume i Joan ens porten les entrades, pagarern at comptat.16. Passa'rnuna miqueta de pa, -Ho sent, pero no queda gens.17. SIno has repartit els equipatges als jugadors, reparteix ara mateix.18. Aixo que m'has fet, no perdonare mal.19. Ouan treballavem a la mateixa fabrlca, anavern amb el seucotxe.20. SIet compres un televisor nou, has de dir. (a nosaltres)21. Vaig comprar uns dolcos i, quan vaig arribar a casa,elsxiquets estaven menjant _22. Sapsque ha dit Joana?Que qui vulga veure que vaja a sa casa,23. 5 1 vosaltres usembruteu la roba, renteu rapldarnent.24. Vesa I'habltacio que ara puge jo i llegire un conte.25. No puc portar lesmeues germanes al cine. Pots portar tu?26. AJaume, Ii agradavamolt el cafe, pero ara no pot beure _27. Hasescoltat l'ultlrna canco de Serrat? Jo he escoltada ino ha agradat gens.28. L'altre dla vaig colllr cireres i, ara matelx, estic menjant totes.29. A I'octubre cornencaun curs de redacclo, Vois que tu i jo apuntem?30 . Vaigser jo qui usva agafar les pel-Ilcules, pero derna pensava tornar _31. No vagesal club, que jo vine i no he trobat nlngu,32. Per que no vas venir ala reunlo? -Volia anar __ -' pero trobava malament.33. Quan donarem la felicitaci6 als oncles? -Quan visitem, donarem.34. Encarano t'ha arribat alxo?Ara mateix, envie.35. D'on aconseguiu Enric i tu el tabac? regalen?7. Substitulu els complements subratllats pel pronom 0 combinaclo de pronoms febles que

corresponga:1. Nomes podem demanar ales teues amigues la seua coHaboraci6.2. Sipoguerem mostrar el nostres punts devista als nostres amics, seria magnffic.3. Voidria dir ales meues germanes que arribarem derna.4. Procura traure molts refrescos de la nevera.

5. Feselfavor, posamesrefrescos dins lanevera.


18/25

,1

1. De la dotzena de pastissos que em van regalar, va sobrar un. Agafa __ .2. La taca que s'han fet, qui llevara?3. EIvestit que porta avui em sembla que he vist posat altres vegades.4 . Puc donar eillibre al Pere? Sf, dona que mereix.5. Si no heu posat les flassades al llit, poseu _6. Com que no hi ha cap lIibre damunt la prestatgeria, posare un.7. Sl encara no has comunlcat la novetat als amics, comunica per favor.8. He dit cent vegades al Joan que no puge a I'arbre i no pense tornar a repetir.9. Maria sembla molt agradable. En canvi, Anna no sembla gens.10. 5e que t'agrada fer les coses a poc a pocoTarnbe pintaras?

6. 5empre conta (a nosaltres} la mateixa histbria.

7. He vist la senyora Carme a cal metge.8. He estat a Marsella, pero no conec el port (de Marsel la).9. 5i portes els xiguets a la platja no eixiran de l'aigua.10. Quan vages a l'hort, porta uns guants guilos de peres als teus germans.

8. Completeu els buits seguents amb el pronom 0 la combinaci6 blnarla de pronoms febles quecorresponga:

9. Tradu"iulesfrasesseguents:1. Te he Ilamado la atenci6n mas de una vez V va estov harta.2. Fue una prueba diffcil , pero salimos satisfechos de ella.3. Lee el parrafo y hazme un resumen del mismo.4 . 5i ha dicho que 10 I lames por telefono, hazlo,5 . Visit6 Barcelona V recorri6 todas sus calles.6. Si Ie haceis case, os arrepentlreis.7. Muy pronto diran los ganadores y, por fin, podremos conocer los nombres de los mismos.

8. Tengo un buen coche y estoy orgulloso de ello.9. Voya Pego, lquieres venir?10. 5i te gusta esta comida, te puedo dar la receta de la misma.


19/25

WI l l >-5 :8z. . . .c:G)1 1 1 \

[OJno2.Cq q-Ol::l: : : ,0.ron

"Cro. . . . .G)

n-. . . .[ . . . . .-0 (0OO QomOl?J~[OJ"C~.::lOQ0.ro-0. . . . .(0(I)

" kO J0-Ole - - t -VIrn::lI::lo,. . . . .(0-.! .. .

Q. J< :;h.~n OlQ) ~.o-rtQ) Nrt O JVI V iro::lIo0,. . . .. . . . .(0. . . . .. J - .f->[OJ"?VI::lOQo,(0-0. . . . .roVI

0.ro::l0.0'O JrtCO JnOl0-Olro::lnnO J::l


20/25

i'

1. Ompliu cada buit amb la forma correcta del verb anar:/a} Ara, mentre tu a cornprar, jo a! dentista.

b) Divendres nosaltres al teatre.c)d )e)f)g)h)i)n

Vigila que el teu fill no se'n a dormir sense sopar.Abans, ells amb cotxe; ara a peu.Quan tu a l'hospltal, avisa'm; hi amb tu.Eis seus pares sempre al treball ben prom pte.A aquesta hora, el professor sempre al despatx,M'agrada que els seus fills mes sovint a veure'ls.SI tu ales festes d' Aleoi, jo amb tu.Si ells no se'n -' me'n [o sol.

2. Ompliu cada buit amb la forma correcta del verb estar:oj Aquest estiu, si tot va be, els pares s' a Calp tot I'agost,b) M' sense fer res des de dilluns.c) Mateu cansat de veure aquesta pellfcula.dj Vull que el meu fill orgullos de mi.e) La seua germana mala Ita; ell ja ho havia _f) Si no be en aquesta habltacio, ho dieu a recepcio.g) Voldria que ben preparats, tots vosaltres.h) Ells s'hi tot el temps que vulguen, en aquest pis.ij Per favor, -vos callats d'una vegada!j) Rosa, -te tranqull-Ia que [a esta tot so lucian at.

3. Completeu aquestes frases amb la forma adequada del verb corresponent:

0) No soc dels que .(ENVEJAR)ningu, les coses canvien.b) Ens (COLLQCAR) ad 0 rnes endavant?c) SI tu (TRA


21/25

.. J '

b) Escriu-li l'adreca perque no es (CONFONDRE).c) Jo volia que ell em (COMPRENDRE) perc no em _-'-/ (COMPRENDRE)

mal.d) Jo sempre (PRENDRE) llet, pero ell sempre (PRENDRE) cafe, encara que

el metge Ii ha dit que no en (PRENDRE).e) Si ell (COMPRENDREj l'expllcacio del professor, (RESOLDREj

correctament els problemes i (RESPONDRE) be totes les preguntes.f) Ouan era jove (COMPONDRE) una canco cada setmana, pero nlngii

______ (COM PRENDRE) les lletres,g) M'agrada assistir a aquest curs perque (APRENDRE) rnes del que _

(APRENDRE) en el que vaig fer I'any passat.h) Jo no (ENTENDRE) per que vosaltres sempre (RESOLDRE) els

vostres assumptes de la mateixa manera.;) Ma tia (VENDRE) el seu pis per 10 milions, i jo (VENDRE) el meu per

12, pero crec que el seu (VALDRE) rnes que el meu.j) Fa temps que jo no (MOLDRE) cafe. Vois que en (MOLDRE) ara unpoc?k) Crec que jo no (VALDRE) per a estudiar IlengOes. Si (VALDRE) mes,

______ (APRENDRE) alemany 0 rus,1. Completeu les frases segi.ients amb les formes verbals corresponents:

0) L'acusat (COMPAREIXER) avui davant del jutge.b) laia (DESCONEIXER) les intendons del seu company.c) 10 encara no (CONEIXER) la teua novia.d) Que aquella actriu (REAPAREIXER)en aquell moment no va ser estrany.e) Jaume parla com si jo (CONEIXER) el problema.f) Anava tot a maquillada. No (PAREIXER) la teua germana.

1. Completeu les frases segi lents amb les formes verbals corresponents:

0) Si vols que nosaltres t' (lNCLOURE) en la lllsta electoral, n' (EXCLOURE)l'ultim i en pau.

b) Abans alguns rels, en fer-se veils, es (RECLOURE) en un monestir.c) Si analitzes be el problema (CONCLOURE) que te una solucio facil,d) L'acte es facll que (CONCLOURE) abans de les deu de la nit.e) Cada vegada que sospirava (CLOURE) els ulls d'emocio.f) Si tu (EXCLOURE) aquestes possibil itats no tenim res a fer.g) Diu que t'han (INCLOURE) en la lIista d'adrnesos?h) Despres de pelar a r n a un cabas d'ametles closes, he (CONCLOURE) que

cal comprar una rnaquina peladora.2. Feu el mateix amb el verb TRAURE:

0) No tingues pressa que, quan arribe I'estiu, ja (nosaltres) els banyadors de l'arrnarl.b) Qui no es el passi no podra entrar al futbol.c) Si em el carnet de conduir, em comprare un cotxe.d) Ja han !es cadires al carrer?e) Si poguera, e! d'ad.f) Joan I'aigua del pou i Llufs la tirava al dipositg) Si tu e! cotxe del garatge, podre agranar.


22/25

0)b)c) 5empre he que calla fer-ho millor.d)e)f ) S i no em no et contare rnes coses.g) Quan ho convenient, ens comunicaran els resultats.h) Nosaltres abans no els , pero ara sf que els _i)j)k)I) Si tu rnes en la seua capacitat, tot aniria millor.m) Despres del que heu vist, supose que ara us tot allo que ahlr no _n) Per mes que ens ho digueu, nosaltres no us _0) Pere ens si no Ii haguerern dit tantes mentides.

4. Feu el mateix amb el verb BEURE:

__'

h) Per favor, -te les mans de la butxaca.i) Ha el cap per la finestra is'ha fet mal.j) EIvaig veure la roba de la Ilavadora.k) Vosaltres ara els gets? EIque cal es que Ies copes.t) M'agradaria que Pere algun dia el gos a passejar.m) Vull que vosaltres el fem cada dia.

)'

3. Feu el mateix amb el verb CREURE:

Abans en aquest poble en les bruixes, pero ara ja no hi --Jo no ho fins que no ho veja.

M'agradaria que vosaltres el que us die.Tots nosaltres us si parlareu en un altre to.

Me'n vaig perque tu no em . quan em , hi tornare.Va morir que tothom I'apreciava.Jo no en miracles. No se com hi ha gent que s f que hi _

0) Jo abans cervesa, i ara vi.b) Que estas ?c) Ja has prou? No vols res rnes?d) Ui, Joan! Ara potser no gaire, pero quan el vaig conelxer com una

esponja.e) Va, celebreu-ho! una mica ala meua salut!f ) 5enyor, erega'm: si no vol empitjorar, no tantog) EI metge ja em deia que no tant, perc no Ii vaig fer cas.h) Maria i jo ara poquet, pero Rosa i Manel sf que molt.i) Cambrer, per favor, ja pot retirar aquesta ampolla. Jo no en , de vi negre.j) Jo els deia: It l" EI rector els deia: "No !U , pero ells ja estaven _

S. Feu el mateix amb el verb RIURE:

0) Hem __ ~_ tota la vesprada.b)c)d)e)f)g )h )i)

Esva enfadar perquees pensava que ens d'ell,EI primer que rebralSi de tant en tant, semblaries rnes simpaticoAneu a veure-Ia, que una estona.Us assegure que hui jo per no plorar.Abans tu sempre per tot i ara no mal.Nosaltres si tlnguerem algun motiu per a fer-ho.M'agradaria que ells no es mas de tu,


23/25

.~

j) Estava enfadat, pero m'ho va dir tot _k) Sera una testa molt divertida. Venlu-hi, que molt./) No suporta que vosaltres en les situacions mes serioses.m) Ells perque estan contents.n) Si mes sovint, vosaltres, no tindrfeu aquestes manies.0) Com rnes vosaltres, rnes seri6s es posava Emili.

6. Feu el mateix amb el verb CAURE:

a) Tan jove com es i j a Ii els cabells.b)c)d)e)f )g)h)i)j)k)I)

Apuntala be l'escala, no m'agradaria gens que _Si no mires on poses els peus segur que _Semblava que ell no pero al final tarnbe -' com tothom.Feia temps que no una nevada com la que aquesta nit.Agafern-nos fort, si en aquest riu diffcilment podrlem eixir-ne.Ahir de nit, en eixir del teatre, gates._____ una pluja tan fina que sembla que no ploga.Espere que ells no en els errors en que abans nosaltres sempre _Cam que nlngu no s'ho espera, em sembla que la natfcia com una bomba.Em va estranyar que en la cursa del diumenge aquell atleta no cap vegada.Aquell edifici es tan veil que esta a trossos.

m) Com que sou tan xarradors sempre be a tothom.n) Alerta, xiquets, no en el mateix Iloc d'ahir.0) No se per que rieu tant, que no tarnbe vosaltres quan aprenfeu a esquiar.

1. Completeu els espais buits amb la forma corresponent del verb que hi ha entre parentesis:

a)b)c)d)e)f)g )h)i)j)k)/) Ouan jo (VIURE) a Pads, I'any 53, coneguf Maurice Chevalier.m) M'agrada que la natura (RENAIXER) per primavera.n) Vull agrair a I'Academia aquest premi que no he (MEREIXER) mes que la

resta de candidats.

La rebesavia de Margarida (VIURE) a Beniparrell molts anys.No (MEREIXER) el tracte que em donen.L'arbre (CREIXER)si el regues.Ja ha (NAIXER) el fill de laura.No crec que la directora (MEREIXER) aquest tracte.Si (VIURE) a Mifa no Ii agradaria.Si f6reu rnes seriosos (MEREIXER) la meua confianca.Jo encara (REVIURE) aquell moment cada dia.Si ton germa i tu no (CREIXER)mes, us haura de veure el metge.Amb el que han (DECREIXER)les vendes, ja paden preocupar-se._____ (VIURE) els nuvis!

1. Completeu les frases seguents amb les formes verbals corresponents:

a) Digues-li a Maria que (FER) el dinar.b) Quant de temps (FER) que no ens ! (VEURE)c) Ouan (VOlER) anar al teatre m'ho dieu.d) Deixa que elles ho (FER)de la millor manera que (PODER)e) Situ (VOlER) que (VEURE) aqueixa pel-lfcula, ho fare.


24/25

i'

f) Que {VOLER 3a} que hi (FER) jo?g) Com m'agradaria que (FER) tu ijo un creuer per la Mediterranla.h) Abans des d'aquesta finestra no es (VEURE) be el paisatge

2. Completeu les frases seguents amb les formes verbals corresponents:

a) Que {HAVER-HI} persones aixi no vol dir que tots siguem iguals.b) No {SER}aixl i fes el favor de portar-te be!c) A mi no m'importaria que els seus parents (SABER) que va passar realment.d) Vull que els meus fills (SER)capacos de saber moure's pel mon.e) Que (HAVER) passat aixo no vol dir que vasa It res (HAVER) de

tornar a repetir el treball.j) Ell vol que tu {SABER) cosir ibrodar i que, ames, (HAVER) de fer-Ii

el dinar tots els dies.g) Fills meus, (SER) sempre educats i no feu mal a ningu!

1. Completeu els buits de les frases seguents amb la forma conjugada dels verbs que hi ha entreparentesls:

a)b)c)d)e)j)g)h)i)j)k)l)m)

Eis xiquets (TOSSIR) tant perque estan refredats.Si no t'agrada, (ESCOPIR) el que tens a la boca dins d'aquell got.Si vols assistir al curs, demana-li que t' (AFEGIR) en la llista,Ja esta be, calla i {LLEGIR}.No m'agrada que es (TENYIR) els cabells de roig, perc ell se'ls hi (TENYIR).Sempre (LLEGIR) novelles de terror, deu ser que Iiagraden molt._____ -te (ENGOLlR) la capsula amb un poe d'aigua.Demana-li que (SORTIR) i nosaltres tarnbe (SORTIR).Vosaltres, (OBRIR) la finestra ianqueu la porta!Voleu que (OBRIR) la boca ius diga tot el que se?M'han dit que (OM PUR} el got d'aigua.Eis has demanat que (OBRIR) el correu a primera hora del mati?No (OMPLlR) tant la piscina que no hi cap rnes algua,

2. Ompllu els buits de les frases seguents amb la forma corresponent del verb EIXIR:

0) Jo de casa cada dia a lesvuit.b) Sl prompte del teatre, podrfeu passar per casa.c) EIgat ha per aquell forat.d) Fa tres hores que n'esta aigua,e)f)g ) Tu derna prompte de la fabrica?h) Vicent a les cine de Castello j arriba a Valencia a les cine i mitja.i)j)k)/)

______ de seguida, que l'autobus esta esperant-vos.Es possible que nosaltres a passejar a poqueta nit.

No sabia quan de la preso,Em va preguntar si nosaltres encara junts I'any passat.Au, tu, ---' que es fa tard i ve plovent.EI sol dema ales 7:13.


25/25

.f

m) Ens va dir que derna ells de treballar ales 10 de la nit.n] L'eixida era ales nou, pero nosaltres amb un quart de retard,

3. Feu el mateix amb el verb TENIR:

a J Joan sempre guanya perque rnolta sort.b) Si una mica mes de paciencia, deixaries les cases millor acabades,c) Aquest mati he estat tan enfaenat que no temps d'esmorzar.d )e)f)g)h)

_____ diners com en , no se de que es queixen.Si alguna cosa a dir, digueu-la, no vergonya.EImeu avi, quan va morir 92 anys.Vam decidir que quan temps i ganes, hi anirfem.Pere, present que encara que nosaltres no possibilitats d'anar-hi, en_____ tantes ganes com tu.

i) Si no t'afanyes una miqueta, no temps d'agafar el primer tren.j) Encara que diners de sabres, no me'ls gastaria en una c os a a ix l,k) Qui pressa, ja pot acabar./) Recorde que quan eres mes menut un tren electric preclos.

4. Feu el mateix amb el verb VENIR:

a) Merce, no vull que ,- mesob) SIno tlnguerern tant de fred ~ mes sovint.c)d)e)f)g)h)i)j)

_____ cap aei he vist un accident.Ja heu 7 Em pensava que a rrlba rle u rn es tard.Pere sempre tard, perc avui ha d'hora.Avui no puc . Ja derna.No m'agradava que vosaltres junts.Corre, afanva't, Si no aviat, s'emportaran tots els mobles.Si vosaltres no arnb mi, jo tarnpoc arnb vosaltres.Aixo es un cas; el dia que jo, tu no ; el dia que tu, soc jo qui nopot ; i el dia que tant tu com jo resulta que el qui no es eljutge.

Documents

Temario valenciano