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¿Los sitios web son medios de comunicación?
Wilson González Moris.
Tesis para optar al grado de Licenciado en Comunicación Social
La Serena, Noviembre de 2007.
Dedicatoria
Es un poco difícil realizar una dedicatoria, pues
es mucha gente la que ha ayudado para que
pueda llegar a este punto de mi trayectoria
universitaria, sin embargo esta Tesis va en
especial dedicación a mis padres, Ingrid y
Wilson por su temple de soportar y apoyar sin
restricciones a su primogénito.
A mis hermanos, José y Ezequiel, quienes
contribuyen día a día a esforzarme por ser
mejor persona y un ejemplo para ellos.
A Myrtha, la “Tía” de la casa, quien
constantemente me alienta para concluir esta
tarea.
A Ana María, por ser la compañera fiel que ha
sido el soporte diario para llenar estas páginas
que marcan el fin de una etapa y el comienzo
de otra.
Y a mi hija, Anaïs Valentina, que con sus ojitos
y cariño me dan la fuerza necesaria para estar
de pie y con la cabeza en alto para enfrentar
cualquier situación por difícil que sea.
Finalmente a Mi Padre, Dios, que ha puesto a
este hijo en este espacio de tiempo para
realizar las tareas que me ha encomendado, y
por el soporte espiritual mayor.
Agradecimientos
Agradezco a todos quienes han colaborado en
esta tarea. Especialmente a mis profesores, a
Mariela López Medrano, Directora de escuela,
quien con su calor humano ha instado a no
flaquear y continuar.
A mis amigos que siempre me han
acompañado para llevar a buen término mi
carrera universitaria.
A Rita, por comprender en muchas ocasiones
mis múltiples actividades y ser una persona
que ha apoyado mi desarrollo personal y
universitario.
Y a mis compañeros de carrera que siempre
he podido contar con ellos en todo momento.
Índice
CAPÍTULO I______________________________________________________10
DISEÑO TEÓRICO_________________________________________________11
Mi idea de investigación_________________________________________________________11¿Son medios de comunicación los sitios web?____________________________________11
Planteamiento del problema______________________________________________________11
Objetivo general________________________________________________________________13
Objetivos específicos___________________________________________________________13
CAPÍTULO II______________________________________________________13
MARCO TEÓRICO_________________________________________________14
1.- Características del modelo digital______________________________________________14
El Sistema de Información_______________________________________________________23
El Internet_____________________________________________________________________24
CAPÍTULO III_____________________________________________________30
MARCO CONTEXTUAL_____________________________________________31
CAPÍTULO IV_____________________________________________________32
DESARROLLO____________________________________________________32
El Concepto de Periodismo Digital________________________________________________32
Periodismo en Internet__________________________________________________________32
Definiciones de Medios de Comunicación Social____________________________________33
CAPÍTULO V______________________________________________________36
RESULTADOS____________________________________________________36
CAPÍTULO VI_____________________________________________________37
CONCLUSIONES__________________________________________________37
CAPÍTULO VII_____________________________________________________38
PROPUESTAS____________________________________________________38
BIBLIOGRAFÍA___________________________________________________39
1.- CUADROS COMPARATIVOS ENTRE EL PERIODISTA ANÁLOGO Y DIGITAL___________41
2.- CUADRO COMPARATIVO MEDIOS NORTEAMERICANOS___________________________45
CAPÍTULO I
DISEÑO TEÓRICO
Mi idea de investigación
¿Son medios de comunicación los sitios web?
Esta será sin duda la pregunta que rondará todo mi quehacer durante este
segundo semestre.
Y la pregunta nace de la visión del auge del Internet, y la "navegación"
indiscriminada a la cual todas las personas tenemos acceso, a su vez,
tenemos la vaga regulación de la ley referente a los sitios web. Es
preocupante el hecho de tener acceso a tanta información no regulada, y que
además, puede atentar contra la ética y la rigurosidad de la actividad
periodística, y del derecho de información que tenemos todos los
ciudadanos.
Sin lugar a dudas es un tema que da para hablar, debatir y pensar; pero
también se debe llegar a un acuerdo que respete las normas y no trasgreda
los derechos fundamentales de la información, la honra y la privacidad de
todos.
Planteamiento del problema
Debido al auge que se encuentra viviendo el mundo entorno a la
comunicación mediante el Internet, el florecimiento de la posibilidad irrestricta
de compartir información mediante los sitios de la plataforma Web, se suscita
una problemática que aún su discusión no se ha tomado de la manera que se
debe. Los sitios Web, páginas o como quiera denominársele, son de por si un
medio de comunicación de masas, que pueden influir, educar o informar de
una manera casi gratuita e irrestricta; por tanto la valoración de la
información u opiniones publicadas deben tener algún tipo de marco
regulatorio, el cual, hoy por hoy, no existe.
Un universo de páginas y sitios proveen de información veraz, o por lo menos
valorizada de manera "no intencional", pero existen otros tantos que no tiene
ningún tipo de ética en la información que publican. Sin embargo la pregunta
que uno se hace, y que es la temática central de esta investigación, es: ¿los
sitios Web son medios de comunicación de social?
Y si la respuesta a este paradigma fuese positiva cuál sería su regulación, la
Ley 19733 del congreso chileno, que aborda el tema de las Libertades de
información y opinión y del ejercicio del periodismo, deja de manera muy
relativa la posibilidad de que "Para todos los efectos legales, son medios de
comunicación social aquellos aptos para transmitir, divulgar, difundir o
propagar, en forma estable y periódica, textos, sonidos o imágenes
destinados al público, cualesquiera sea el soporte o instrumento utilizado. Se
entenderá por diario todo periódico que se publique a lo menos cuatro días
en cada semana y cumpla con los demás requisitos establecidos en la ley."
Por tanto bajo esta definición de Medios de comunicación de la Ley 19733
(Artículo 2º) los sitios Web, que publiquen de forma periódica y estable, son
considerados MCM (Medios de Comunicación de Masas), pero quién es el
director responsable, quién asume por los faltas a la integridad moral y
psíquica de las personas que puedan verse afectadas. Estas son sólo
algunas de las preguntas que se deberán responder bajo la premisa "Sí, los
sitios y páginas Web son medios de comunicación social" y que se
desarrollaran durante ésta investigación.
Esta Tesis es de carácter Exploratoria, ya que busca matizar y explorar el
carácter de los sitios de Internet como medios de comunicación.
Objetivo general
En el marco de ésta investigación el objetivo general es definir si
efectivamente los sitios web se constituyen como medios de comunicación
social, o de masas, para que una vez resuelto este paradigma estudiar su
regulación y control.
Objetivos específicos
Como es fundamental para ésta investigación determinar si efectivamente los
sitios web se constituyen como Mass media, los objetivos especificos serán:
- abordar el tema desde la perspectiva social con el fin de concluir si son o no
medios de comunicación.
- cuál es la definición de Medios de comunicación, y si se ajustan o no los
sitios web.
- conseguir y proponer mecanismos eficientes que regulen el uso de los sitios
web.
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
1.- Características del modelo digital
1.1.- PRODUCTO DIGITAL: El producto llega por medio de bytes en una
pantalla electrónica y no sobre el papel. Se transmite por redes telemáticas.
Los costos se reducen considerablemente respecto a las ediciones impresas.
Esta es una ventaja considerable, sobre todo para aquellos que no cuentan
con capital suficiente para iniciar un negocio. Es accesible en cualquier
circunstancia, siempre y cuando se cuente con un ordenador y una línea
telefónica. Los avances tecnológicos permiten que los periódicos se puedan
recibir en cuadernos de papel electrónico. Llegarán las noticias de última
hora a medida que se vayan produciendo y las fotos estáticas de la prensa
escrita están dejando paso a imágenes animadas, tal como pudimos ver el
pasado 11 de septiembre, con el atentado a las Torres Gemelas, en el
periódico El País, edición del día 13 de septiembre, con un trabajo realizado
en Flash, que visualizaba el choque de los aviones sobre las torres.
1.2.- HIPERTEXTO: El hipertexto, término acuñado, para reflejar la
arquitectura de la World Wide Web (www) que permite pasar de página a
página, acceder a los textos, imágenes fijas o en movimiento, y sonidos no
es secuencial. El periódico electrónico se acerca más a la forma de
pensamiento, las estructuras de las ideas no son lineales. “Una de las
novedades más útiles que aportó desde el principio la red es, sin duda, la
posibilidad de utilizar el hipertexto, que no es secuencial, no responde a las
claves tradicionales de la lectura, sino que se apoya en la capacidad de la
mente humana para relacionar ideas, hechos y datos diferentes.
Así a través de links o enlaces incluidos en el texto principal, se facilita el
acceso a archivos conectados entre sí” 1.
1.3.- INSTANTÁNEO: El acceso es instantáneo. Se obtienen las
informaciones de manera más inmediata. Se consulta la información casi en
tiempo real, con lo que la distancia respecto a la inmediatez de acceso a la
información, comparado con otros medios como la radio y la televisión, se
acorta. “A diferencia del periódico de papel, el electrónico no se ve obligado a
esperar a la siguiente edición para poner a disposición de los lectores las
últimas noticias o los aspectos más novedosos de dichas informaciones. Esta
característica equipara en la práctica al nuevo medio con la radio y la
televisión.” 2
1.4.- ACTUALIZABLE: Ha entrado en crisis el concepto de periodicidad de
los medios en línea. El periódico electrónico renovará la información
conforme se vaya generando la noticia y las informaciones de interés. Para
ello, está característica se puede considerar como fundamental. De poco
valdrá un medio que no actualiza al instante las noticias más importantes
porque corre el peligro que nadie vuelva a sus páginas si su competencia ha
aportado todo lujo de detalles, ante una noticia de impacto. El problema es
que esta tarea en muchos periódicos la llega a hacer 1 o 2 personas
1 CANGA LAREQUI, Jesús: Periodismo e Internet: nuevo medio, vieja profesión. En Estudios sobre el
Mensaje Periodístico. Número 7. Universidad Complutense, pág. 35.
2 EDO BOLOS Concha. El lenguaje periodístico en la red: del texto al hipertexto y del multimedia al
hipermedia. Estudios sobre el mensaje periodístico. Número 7. 2001. Edita Universidad Complutense. Pág. 91
insertando muchas veces las noticias que llegan de las agencias
informativas.
Cuando el famoso periódico San José Mercury Center, -uno de los que abrió
brecha- se puso en línea renovaba la información cada día al igual que el
periódico impreso. Quienes han considerado el periódico On Line. Lo
importante es que la información cumpla con todos los requisitos
periodísticos de la comprobación y de la veracidad de los hechos. En la
mayoría de los periódicos actuales que viajan en las redes telemáticas la
actualización de la información es una constante. Generalmente en la página
principal aparece un recuadro que contiene las principales informaciones que
en el día han acontecido. “The Washington Post y The New York Times,
medios siempre a la vanguardia del periodismo, renuevan constantemente su
información y sus imágenes. En España, El País actualiza la información, sin
embargo la fuente de ésta son las agencias internacionales de noticias. El
Clarín Digital de Argentina es un medio a la vanguardia, ya que actualiza su
información nacional, local e internacional de manera continua. Servicios
como CNN Interactive, o los servicios informativos de la empresa Dow Jones
ofrecen a sus usuarios la oportunidad de consultar información
permanentemente actualizada”3. Como en la radio o la televisión, se llegará a
decir; pero se trata de información escrita, con las ventajas de seguridad y
posibilidad de profundidad que ello ofrece.
1.5.- PERSONALES CONTENIDOS: Con las posibilidades que ofrece
Internet en cuanto a la capacidad de transmisión, ninguna información puede
quedarse sin difundir, a no ser que el periodista decida rechazarla. Una web
3 MARTINEZ VEGA, José Antonio: El periódico electrónico: un nuevo medio de comunicación para el tercer
milenio. Madrid: Departamento de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad Europea, 1998,
pág. 20. En: http://www.el-mundo.es/delatarde/
puede contar con la capacidad de servir amplitud de páginas, con sus
respectivas noticias. Internet es un medio perfecto para la distribución de
noticias e información. Un volumen infinito de ellas y documentos pertinentes
como legislación, información estadística, discursos, entre otros, pueden ser
incluidos. Al personalizarse el diario on line, cada usuario seleccionará la
información que quiere conocer.
Esto hace que se pueda segmentar el tipo de lectores. Incluso algunas
empresas han aprendido esta lección y ofrecen banners o anuncios
publicitarios de determinadas características en función del lector habitual de
esos temas. En algunos casos se establece el único inconveniente de pagar
una cuota, es el caso de The Washington Post. Por ello, el tema de pagar o
no los contenidos es objeto de debate en muchos foros de discusión y en
congresos de expertos.
“Algunos medios son capaces de personalizar las noticias y diseminarlas a
través de áreas geográficas. Además, no necesita de papel y tinta”. 4
1.6.- MUNDIAL: Llega a todas las partes del planeta, siempre y cuando estén
conectadas a Internet. El periódico en línea no tendrá un mercado local,
estatal o nacional, sino que su mercado será global, aunque sean sus
pretensiones. Esto es realmente diferente en comparación con el periódico
impreso que para tener alcance local, nacional e internacional, los miles o
millones de dólares se multiplican.
1.7.- ACCESIBILIDAD: Es posible tener el periódico en cualquier momento,
en todo lugar, siempre y cuando tengamos un ordenador, un módem y una
línea telefónica. Esa disponibilidad de estar en el lugar de los hechos y
transmitir en vivo desde cualquier lugar del mundo, es lo que caracteriza a la 4 Nuevos Conceptos de Comunicación, 2º Ciclo de otoño de comunicación. Madrid: ED. Universidad
Complutense de Madrid, 1999, pág. 15.
televisión; pero esa ventaja ya la tiene el periódico on line. En teoría, un
acontecimiento que ocurra en cualquier sitio del mundo lo podemos conocer
en el periódico de nuestra preferencia y en el momento que nosotros
queramos. No obstante, este apartado relacionado con la accesibilidad se
comprobó que contaba con gran importancia el mismo día de los sucesos de
las Torres Gemelas. Todos nos lanzamos a la web, después de haber visto la
televisión, para ampliar las noticias y la escena que pudimos comprobar era
que muchos diarios digitales americanos, incluso la CNN estaban
colapsados.
1.8.- INTERACTIVIDAD. Internet tiene retroalimentación que se denomina
Interactividad. De hecho el éxito de la red se debe a las amplias posibilidades
que ofrece el medio para comunicarse con él. La retroalimentación es casi
inmediata. Todo depende del servidor que se tenga para que la opinión,
información o respuesta llegue a quien nosotros deseemos. Se presenta una
bi-dirección donde el emisor y el receptor se encuentran en el mismo plano.
La ventaja de la interactividad es que permite al lector ser algo más que un
receptor pasivo, y actuar por sí mismo en el producto.
Si hacemos un recorrido por los más importantes, en números de lectores,
caso de El País o El Mundo, podemos ver que todavía se priman los
contenidos. Se abren foros de participación, pero sigue siendo muy baja.
El articulista que orienta y expone su tesis sobre un tema determinado
podría abrir la interactividad con contactos directos, todo el que se interese
podría participar. Pero ni siquiera muchos de ellos insertan su correo
electrónico para que el lector pueda remitirle una queja, una pregunta. La
interactividad, en mi opinión, todavía está por ver.
El lector no tendrá que esperar a enviar una carta por correo. Internet ofrece
la posibilidad que el contacto sea mucho más directo, puede argumentar o
reforzar las ideas de manera instantánea. Las encuestas de opinión y el perfil
del lector se puedan determinar de manera inmediata sobre los temas de
actualidad. Otros incorporan un formulario para conocer determinados datos
sobre los lectores como la edad, ocupación, aficiones, procedencia etc. que
les ayuden a confeccionar un perfil lo más exacto posible de su clientela, así
como para hacer encuestas sobre determinados temas de actualidad en
tiempo real de forma inmediata. “El consumidor de información de hoy
demanda de los medios una información cada vez más profunda y
actualizada sobre aquello que le interesa.
Reclama imágenes que se lo muestren, sonidos que se lo cuenten, textos
que se lo expliquen. Y, los reclama al instante de haberse producido la
noticia.”5
1.9.- PERSONALIZACIÓN: El periódico electrónico ofrece la posibilidad de
que cada uno de los usuarios del servicio reciba y escoja de una amplia
gama de posibilidades solamente lo que a él le interesa. Gracias a la
interactividad, el periódico conocerá cuáles son las necesidades de cada uno
de sus lectores y de forma automática le hará llegar las informaciones más
importantes que él desee.
“El diario The San José Mercury fue pionero lanzando la idea de que
empleando los medios telemáticos, sus lectores podían tener las noticias que
previamente hayan solicitad, creándose entonces el proyecto Mercury
Center. El periódico inglés, The Evening Standard siguió la misma línea
creando su proyecto News Box”6 Es un producto más individualizado, un
producto que no indique un solo camino a seguir, sino que propone una serie
5 SALAVERRIA, Ramón. Aproximaciones al concepto de multimedia desde los planos comunicativo e
instrumental. Estudios sobre el mensaje periodístico. Número 7. 2001. Edita Universidad Complutense Pág.
393.
6 FLORES VIVAR, Jesús; MIGUEL ARRUTI, Alberto: Ciberperiodismo. Barcelona: Noriega Editores, 2001,
pág. 168.
de senderos por los que cada lector, en función de todas sus características
propias, elija la mejor vía. “Un público masivo para un nuevo producto no
masivo, sino individualizado.”7
1.10.- MULTIMEDIA: El periódico on line es la suma de los tres medios
masivos de comunicación: radio, televisión y prensa escrita, con la ventaja de
cada uno. Lo que hoy conocemos como el periódico en línea se convertirá en
un medio de comunicación que reúna la profundidad de la prensa escrita, la
simultaneidad de la radio y la imagen de la televisión. Es la suma del texto, la
voz, la música, la imagen fija, el vídeo, los recursos de la infografía. En
cualquier momento y en cualquier lugar el lector puede satisfacer su
necesidad de información y encontrar la imagen con deseada, así como
audio, cuando las condiciones físicas le impidan una lectura. “Textos
multimedia interrelacionados entre sí, con niveles de profundidad a veces de
gran complejidad funcional, pero de gran facilidad para su lectura o
recuperación.”8
1.11.- CONFIABLE: La importancia de los periódicos en Internet radica en el
prestigio que tienen. En la confiabilidad que el usuario deposita en ellos. El
cibernauta no puede consultar la totalidad de páginas web, ni tampoco puede
confiar en la veracidad de la información que proporcionan. Los medios de
comunicación ya conocidos serán fuentes fidedignas, más que el resto de las
páginas. No obstante, en palabras del periodista Brock Meeks,
www.msnbc.com, mantiene que en su trabajo cada vez se siente menos
7 ARMAÑANZAS, Emy; DIAZ NOCI, Javier y MESO, Koldo: El periodismo electrónico. Barcelona: Editorial
Ariel, 1996., pág. 127.
8 ARMAÑANZAS, Emy; DIAZ NOCI, Javier y MESO, Koldo, op. cit., pág. 189.
En: Ciberp@ís, 21 de octubre de 1999, pág. 12. [16] En: El Mundo, 3 de mayo de 1996, pág. C7.
periodista y más agregador de contenidos. Para Luís Ángel Fernández
Hermana, director de la publicación EnRedAndo, “la mayor parte de la
información actual de la red es redundante, poco contrastada, poco
verificada, poco referenciada y poco fiable”. También hay que reflexionar
sobre esta opinión. “Hoy en día no se puede confiar en la integridad de la
información si no es en los nombres de marca; pero en el futuro, será posible
utilizar el boca a oído electrónico para calificar los contenidos de la red.”9
1.12.- NUEVA RETORICA: La utilización de las redes telemáticas para poner
a disposición del usuario el periódico on line, la lectura no secuencial, la
inmediatez, la interactividad, la profundidad, la personalización y la
actualización, entre otras características, de lo que se considera un nuevo
medio informativo y que en la actualidad se le designa con el nombre de
periódico on line, han conformado una nueva retórica con las siguientes
características.
1.12.- a) Páginas en lugar de secciones: “El concepto de página deja de
tener el sentido de un espacio físico limitado y se asimila al concepto de
sección. Es decir, en el nuevo periódico on line se habla de la página de
nacional, la página de deportes, o de la página de opinión. En ese caso se
incluye la totalidad de las noticias de cada sección, condensadas en una
página electrónica con sus textos íntegros.
1.12.- b) No existe la noticia de cinco columnas. La importancia de
una noticia con respecto a otra se observa en su colocación, si es en la
primera, segunda, tercer pantalla o según las que tenga el periódico on line.
Se puede analizar si se valoran más las fotografías respecto al texto, el
grafismo frente a las palabras, el color frente al blanco y negro. La noticia 9 ARMENTIA, José Ignacio; CAMINOS, José María, ELEXGARAY, Jon, Marín Flora, MERCHAN Iker. El Diario
Digital: Editorial Bosch. Septiembre del 2000. Pág. 95.
más importante se presenta en la parte superior, generalmente ocupa todo el
ancho de la pantalla o de la parte que le corresponde al contenido. La
valorización de las informaciones también se determina por su tipografía. Al
abrir un periódico o revista, la atención de un lector se atrae inmediatamente
a los elementos gráficos en la página en lugar de los elementos textuales. En
Internet no sólo convence al usuario la calidad de información, también su
presentación. La página principal o home page es la puerta de entrada al
servicio. Hay una gran flexibilidad del formato. Los textos, imágenes,
sonidos y vídeo se interrelacionan dando al usuario la máxima capacidad de
navegación sea en potencia en estos momentos.
1.12.- c) La fotografía y el color son elementos destacados en Internet
“La prensa on line puede ganar no solamente en contenidos, sino también en
dinamicidad visual, si juega con la imagen fotográfica como materia visual.
Probablemente, no sea necesario rizar el rizo y mostrar la entrevista del
personaje de actualidad a través del periódico online, como si se tratase de
un sucedáneo televisivo”.10
1.13.- GRATUITO: La mayoría de los servicios que proporcionan los
periódicos en línea son gratuitos. Internet es información y si no se pone
mucha información a un costo muy bajo e incluso gratuito, la gente no va a
entrar a las páginas y no se va a vender publicidad. La gratuidad de los
periódicos on line favorece la consulta del usuario. Hay algunos títulos que
exigen suscripciones para su consulta, pero afortunadamente son muy
pocos.
10 FLORES VIVAR, Jesús; MIGUEL ARRUTI, Alberto: Ciberperiodismo. Barcelona: Noriega Editores, 2001,
pág. 168.
El Sistema de Información
1.- SISTEMA DE INFORMACIÓN: Un sistema de información puede
definirse como un conjunto de componentes interrelacionados que permiten
capturar, procesar, almacenar y distribuir la información para apoyar la toma
de decisiones y el control en una organización.
Esta definición da lugar a muchos conceptos, desde una simple página web
que brinda información, hasta complejos sistemas hechos a la medida para el
control de la organización.
En la actualidad toda organización exitosa se ha concientizado de la
importancia del manejo de sistemas de información como elemento que
brinda ventajas comparativas con respecto a la competencia. La medida en
que estos sistemas puedan apoyar a una organización está en función de la
calidad de la información que estos brinden.
2.- INFORMACIÓN DE CALIDAD: Se considera información de calidad
cuando cumple con los siguientes atributos:
2. a.- • Exacta: refleja claramente el sentido de los datos en los que se
basa. Significa que la información está libre de tendencias y desviaciones.
2. b.- • Oportuna: se refiere a que la información llegue a los
receptores dentro del marco de tiempo necesario. Significa simplemente que
los receptores obtengan la información cuando la necesitan.
2. c.- • Relevante: tiene que ver con la manera específica en que la
información sirve a determinado tipo de receptor. Debemos tener en cuenta
que la información relevante para un receptor no lo es necesariamente para
otro.
El Internet
1.- REDES: Una red es un grupo de dispositivos o equipos que están
conectados unos con otros mediante algún tipo de medio de transmisión
(generalmente cable), con el objetivo de intercambiar datos y compartir
recursos. Estos dispositivos pueden ser de diversa índole: computadoras,
impresoras, fax, scanner, etc.
Todos los sistemas sobre el medio de transmisión deben seguir un conjunto
de reglas para que los datos lleguen a su destino y para que los sistemas
emisores y receptores se entiendan unos con otros. Estas reglas que dirigen
la comunicación entre los dispositivos se denominan protocolos.
2.- INTERNET: El Internet, algunas veces llamado simplemente "La Red", es
un sistema mundial de redes de computadoras, un conjunto integrado por las
diferentes redes de cada país del mundo, por medio del cual un usuario en
cualquier computadora puede, en caso de contar con los permisos
apropiados, accesar información de otra computadora y poder tener inclusive
comunicación directa con otros usuarios en otras computadoras.
Fue concebido por la agencia de nombre ARPA (Advanced Research
Projects Agency) del gobierno de los Estados Unidos en el año de 1969 y se
le conocía inicialmente como ARPANET. El propósito original fue crear una
red que permitiera a los investigadores en un Campus poder comunicarse a
través de los sistemas de cómputo con investigadores en otras
Universidades.
Hoy en día, el Internet es un medio de comunicación pública, cooperativa y
autosuficiente en términos económicos, accesible a cientos de millones de
personas en el mundo entero. Físicamente, el Internet usa parte del total de
recursos actualmente existentes en las redes de telecomunicaciones.
Técnicamente, lo que distingue al Internet es el uso del protocolo de
comunicación llamado TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet
Protocol).
Para muchos usuarios del Internet, el correo electrónico (e-mail) ha
reemplazado prácticamente al servicio postal para breves mensajes por
escrito. El correo electrónico es la aplicación de mayor uso en la red.
También se pueden realizar conversaciones "en vivo" con otros usuarios en
otras localidades usando el IRC (Internet Relay Chat). Más recientemente, el
software y hardware para telefonía en Internet permite conversaciones de voz
en línea.
Internet es un conjunto de miles de redes interconectadas a nivel mundial,
mediante algún medio de comunicación como líneas telefónicas, fibras
ópticas, enlaces de radio. Estas redes hacen uso de los protocolos de red
llamados TCP/IP.
Cada computadora conectada a Internet tiene asignada una dirección IP la
cual permite identificarla de manera unívoca, esto quiere decir que no
pueden existir dos computadoras conectadas a Internet con la misma
dirección IP, de esta manera se puede saber a dónde se envía información y
de dónde se recibe información.
3.- IP: Una dirección IP es por ejemplo 200.48.265.8 la cual pertenece a una
de las computadoras de la Universidad de Piura. Para las personas es más
fácil recordar un nombre, por esta razón se creó lo que se conoce como DNS
(Domain Name Service), este es un servicio que permite asignar un nombre
a una dirección IP, de esta manera una persona sólo debe recordar el
nombre que puede ser por ejemplo google.com o ing.udp.edu en vez de las
direcciones IP de estas computadoras.
Sobre Internet se ofrecen muchos servicios tales como la World Wide Web,
el Correo Electrónico, Transferencia de Archivos, Chat, etc.
4.- WWW: La World Wide Web conocida como WWW o simplemente web, es
un sistema para distribuir información a través de Internet. Los elementos de
información de la web son conocidos como páginas web, las cuales son
hipertextos (documentos digitales que se pueden leer de manera no
secuencial), creadas haciendo uso del HTML (Hyper Text Markup Language)
que es un lenguaje informático diseñado para estructurar textos y
presentarlos en forma de hipertexto.
La web está basada en la arquitectura cliente – servidor de 2 capas, esto
quiere decir que existen programas llamados clientes web o navegadores
web que interactúan con programas llamados servidores web los cuales son
los encargados de almacenar páginas web estáticas y enviarlas a los clientes
web cuando estos las requieran, los clientes web al obtener una página web
de un servidor, la presentan en la pantalla de la computadora para que sea
visualizada por el usuario. Las dos capas son el servidor web y el cliente
web.
La comunicación entre los clientes web y los servidores web es realizada
haciendo uso del HTTP (Hyper Text Transfer Protocol), este protocolo de
transferencia de hipertexto es el sistema que permite enviar tanto las
peticiones de un cliente a un servidor para acceder a una determinada
página web como las páginas web que envía el servidor como respuesta al
cliente.
Basados en la web se pueden crear programas llamados aplicaciones web.
Las aplicaciones web utilizan como interfaz de usuario a las páginas web
visualizadas en el cliente web, sólo que en este caso el servidor web no
presenta páginas web que tiene almacenadas, en vez de esto cuando un
cliente realiza una petición, el servidor web presenta como resultado una
página web generada en ese instante por otros programas, el contenido de
estas páginas web (llamadas páginas web dinámicas) varia dependiendo de
la acción que se esté realizando y la información que se esté manejando.
En el caso de hacerse uso de servidores de bases de datos en la aplicación
web, la arquitectura cliente – servidor sería de tres capas, siendo la tercera
capa el servidor de bases de datos.
El componente más usado en el Internet es definitivamente el Web. Su
característica sobresaliente es el texto remarcado, un método para
referencias cruzadas instantáneas. En la mayoría de los Sitios Web, ciertas
palabras aparecen en texto de otro color diferente al resto del documento.
Por lo general, este texto es subrayado. Al seleccionar una palabra o frase,
uno es transferido al sitio o página relacionado a esa frase. En algunas
ocasiones hay botones, imágenes, o porciones de imágenes que pueden
activarse mediante un clic. Si Usted mueve el apuntador sobre el contenido
del documento y el apuntador cambia a un símbolo con una mano, eso indica
que Usted puede realizar un clic para ser transferido a otro sitio.
Usando el Web, se tiene acceso a millones de páginas de información. La
exploración en el Web se realiza por medio de un software especial
denominado Browser o Explorador. La apariencia de un Sitio Web puede
variar ligeramente dependiendo del explorador que use. Así mismo, las
versiones más recientes disponen de una funcionalidad mucho mayor tal
como animación, realidad virtual, sonido y música.
5.- PÁGINA WEB: Una página de Internet o página Web es un documento
electrónico que contiene información específica de un tema en particular y
que es almacenado en algún sistema de cómputo que se encuentre
conectado a la red mundial de información denominada Internet, de tal forma
que este documento pueda ser consultado por cualesquier persona que se
conecte a esta red mundial de comunicaciones y que cuente con los
permisos apropiados para hacerlo.
Una página Web es la unidad básica del World Wide Web. Una página Web
tiene la característica peculiar de que el texto se combina con imágenes para
hacer que el documento sea dinámico y permita que se puedan ejecutar
diferentes acciones, una tras otra, a través de la selección de texto
remarcado o de las imágenes, acción que nos puede conducir a otra sección
dentro del documento, abrir otra página Web, iniciar un mensaje de correo
electrónico o transportarnos a otro Sitio Web totalmente distinto a través de
sus hipervínculos.
Estos documentos pueden ser elaborados por los gobiernos, instituciones
educativas, instituciones públicas o privadas, empresas o cualquier otro tipo
de asociación, y por las propias personas en lo individual.
6.- SITIO WEB: Es un conjunto de archivos electrónicos y páginas Web
referentes a un tema en particular, que incluye una página inicial de
bienvenida, generalmente denominada home page, con un nombre de
dominio y dirección en Internet específicos.
Empleados por las instituciones públicas y privadas, organizaciones e
individuos para comunicarse con el mundo entero. En el caso particular de
las empresas, este mensaje tiene que ver con la oferta de sus bienes y
servicios a través de Internet, y en general para hacer más eficientes sus
funciones de mercadotecnia.
Su Sitio Web no necesariamente debe localizarse en el sistema de cómputo
de su negocio. Los documentos que integran el Sitio Web pueden ubicarse
en un equipo en otra localidad, inclusive en otro país. El único requisito es
que el equipo en el que residan los documentos esté conectado a la red
mundial de Internet. Este equipo de cómputo o Servidor Web, como se le
denomina técnicamente, puede contener más de un sitio Web y atender
concurrentemente a los visitantes de cada uno de los diferentes sitios.
Al igual que los edificios, oficinas y casas, los Sitios Web requieren de una
dirección particular para que los usuarios puedan acceder a la información
contenida en ellos. Estas direcciones, o URLs (por sus siglas en inglés
Uniform Resource Locator), aparecen cotidianamente en todos los medios de
comunicación como son prensa escrita, radio, televisión, revistas,
publicaciones técnicas y en el propio Internet a través de los motores de
búsqueda (por su denominación en inglés search engines). Los nombres de
estos sitios Web obedecen a un sistema mundial de nomenclatura y están
regidos por el ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and
Numbers).
Los Sitios Web pueden ser de diversos géneros, destacando los sitios de
negocios, servicio, comercio electrónico en línea, imagen corporativa,
entretenimiento y sitios informativos.
7.- PORTAL: Portal es un término, sinónimo de puente, para referirse a un
Sitio Web que sirve o pretende servir como un sitio principal de partida para
las personas que se conectan al World Wide Web. Son sitios que los
usuarios tienden a visitar como sitios ancla. Los portales tienen gran
reconocimiento en Internet por el poder de influencia que tienen sobre
grandes comunidades.
La idea es emplear estos portales para localizar la información y los sitios
que nos interesan y de ahí comenzar nuestra actividad en Internet. Un Sitio
Web no alcanza el rango de portal sólo por tratarse de un sitio robusto o por
contener información relevante. Un portal es mas bien una plataforma de
despegue para la navegación en el Web.
CAPÍTULO III
MARCO CONTEXTUAL
CAPÍTULO IV
DESARROLLO
El Concepto de Periodismo Digital
Antes de entrar en el propio estudio del periodismo digital, conviene tener
una idea de: ¿Qué es periodismo digital? Internet es un nuevo medio de
comunicación o un soporte. Primero fue la prensa, luego la radio, después la
televisión. Ahora asistimos al nacimiento de un nuevo soporte para la
información.
El verdadero periodismo digital seria el periodismo en red, ya que este nuevo
tipo de periodismo "rompe con la comunicación lineal y unidireccional" e
implica una serie de cambios fundamentales respecto a las rutinas del
periodismo tradicional (en papel, radio, TV o trasladado a la red)
Por su parte, Concha Edo Bolós, en su artículo: El lenguaje periodístico en la
red: del texto al hipertexto y del multimedia al hipermedia, señala que "el
elemento básico de todo sistema de trabajo es el enlace o, mejor, el conjunto
de enlaces. Todos deben de estar integrados en una secuencia lógica y
accesible, jerarquizada o basadas en la asociación de ideas, que invite a
completar el recorrido previamente estructurado por el periodista con todas
las facetas que se conocen hasta ese momento del acontecimiento relatado".
Periodismo en Internet
Cuando estudiamos el tema del periodismo en Internet tenemos que tener en
cuenta que estamos hablando de una profesión o practica muy antigua en
una medio realmente nueva, perteneciente a la nueva generación de medios
de comunicación.
Esta combinación no hace que varie el objetivo del periodismo por tratarse de
Internet, sino que mantiene su estructura e incluye nuevas técnicas de
desarrollo y distribución.
Actualmente tenemos la disponibilidad de acceder a distintos medios de
comunicación por Internet, es decir, en un solo medio de comunicación
tenemos otros tales como la radio, la televisión y la telefonía.
Esta característica hace de la Internet un multi-medio especial para llegar a
las masas y la difusión global de temáticas diversas. Teniendo en cuenta este
aspecto el periodismo en Internet es la manera más potente de hacer
periodismo en el mundo actual.
Dominando este medio, se podrá dominar los que se incluyen en este y
englobar de manera sencilla un trabajo periodístico.
Definiciones de Medios de Comunicación Social
1.- Como medio de comunicación se hace referencia al instrumento o forma
de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional. Usualmente se
utiliza el término para hacer referencia a los medios de comunicación
masivos (MCM), sin embargo, otros medios de comunicación, como el
teléfono, no son masivos sino interpersonales.
Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución, muy
probablemente la primera forma de comunicarse entre los humanos fue la de
los signos y señales empleados en la prehistoria, los que fueron
evolucionando considerablemente hasta lograr incrementar sustancialmente
la globalización.
2.- Tradicionalmente el término se refiere a la radio, la televisión, la prensa y
el cine. Se considera que son, en la actualidad, los más poderosos
instrumentos para impulsar o modificar la cultura, capaces de construir o
destruir. El Proyecto Misionero en la Ciudad de México pide que los agentes
de evangelización usen estos medios y evangelicen a quienes los manejan.
3.- Todo instrumento o medio que permita y facilite la comunicación entre los
seres humanos. Hay medios naturales: gestos, diferentes tipos de lenguaje;
visuales: imágenes, iconos, símbolos, señales; convencionales como la
escritura con sus alfabetos diversos. Se trasmite a través de diversos
canales: libro, prensa, radio, televisión, videos. El impresionante avance de la
técnica moderna ha permitido que los medios de comunicación evolucionen,
se perfeccionen y se multipliquen: computación, fax, Internet.
4.- SEGÚN LA RAE m. Órgano destinado a la información pública. U. m. en
pl.
5.- Según la Ley 19733 de Prensa: Artículo 2º.- Para todos los efectos
legales, son medios de comunicación social aquellos aptos para transmitir,
divulgar, difundir o propagar, en forma estable y periódica, textos, sonidos o
imágenes destinados al público, cualesquiera sea el soporte o instrumento
utilizado.
El web 3.0 el “Nuevo Periodismo”
También se periodismo 3.0. Término que surge debido sobre todo al uso
generalizado de los blogs y bitácoras en Internet en los últimos años, con los
que los ciudadanos exponen su visión de diversos asuntos sociales,
culturales, políticos, económicos, locales, deportivos, etc. Además, muchos
medios digitales, algunos de los cuales tienen edición escrita (especialmente
los llamados medios gratuitos) fomentan la participación ciudadana a través
de espacios alojados en sus páginas web para que den su visión de diversos
acontecimientos. Es un término polémico: para algunos periodistas no existe
nada que se pueda llamar periodismo ciudadano, ya que el periodismo es
una disciplina profesional que no se puede democratizar para la ciudadanía:
la información no es democracia, sino poder. Para otros, sin embargo,
supone una realidad el asalto de los ciudadanos al mundo de la información y
además es algo eficaz. Prueba de ello sería la convocatoria que realizaron
algunos ciudadanos españoles a través de Internet y los SMS de la protesta
del 13 de marzo de 2004 frente a las sedes del Partido Popular, un día antes
de su derrota electoral; o las convocatorias de protestas contra las
ordenanzas "cívicas" de los municipios y el encarecimiento de la vivienda
convocadas a lo largo de 2006 en toda España. Pero no existe consenso
sobre si esta supuesta rama del periodismo es real o ficticia; aunque, sea o
no periodismo, la actividad ciudadana a la hora de comentar su particular
visión de los hechos en medios públicos de Internet es cada vez mayor, por
ello lo partidarios del "periodismo ciudadano" celebran el hecho de que
aquellos "aficionados" independientes de intereses económicos y políticos
expongan sus experiencias y opiniones de forma desinteresada en la red, un
medio que dispone de una gran publicidad gracias a los avances
tecnológicos.
Además el sistema de Internet también comienza a tornar hacia nuevas
ramas exploratorias las que se denominan WEB 3.0, en el cual la principal
característica es la personalización de las páginas y portales web hacia los
gustos del usuario. “La personalización del Web, será la tónica de la nueva
versión de la apertura del Internet”11.
11 Lory Zeplan, Mundo digital 3.0, página 23
CAPÍTULO V
RESULTADOS
CAPÍTULO VI
CONCLUSIONES
Al finalizar esta investigación, llegamos a la conclusión que las nuevas
tecnologías de la información (TIC), pueden ser efectivamente medios de
comunicación social, considerando para esto las terminologías utilizadas por
la Ley 19733, la que da cause a la organización de los medios informativos
en nuestro país.
Sin embargo para constituirse como tales, falta la jerarquía que pide la Ley,
pero en su esencia, el Internet, Los sitios web, Las Páginas Web, y los
portales; se constituyen como medios de comunicación de masas, pero no
existe una regulación directa ni indirecta.
CAPÍTULO VII
PROPUESTAS
BIBLIOGRAFÍA
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Motala,SW:
Fundación Dag Hammarskjöld
Davis, G. Y Scott, J. (1975) Estrategias para la creatividad. Buenos Aires:
Paidós
De Bono, E. (1986) El pensamiento lateral. Buenos Aires: Paidós
Lavados, I. (2000) Las nuevas demandas del desempeño profesional y sus
implicancias para la docencia universitaria. Santiago de Chile: CINDA
Rickards, T. (1991) Innovationand creativity: woods, trees and pathways.
R&D Management 21, (97-108)
Valdés, A. (1990) La creatividad: una necesidad de hoy para un
requerimiento del futuro. Universidad de Concepción, Chile: tesis de
magister.
Watzlawick, P. et al. (1992) Cambio. Barcelona: Herder
Weick, K. (1979) The social psychology of organizing. N. York: Mc Graw Hill
http://www.uctem.cl/biblioteca/tesis.php (biblioteca on line)
http://www.finisterrae.cl/biblioteca/manual_4.php (manual de pauta tesis)
http://www.cybertesis.net/ (sistema de búsqueda de tesis)
http://www.uchile.cl/bibliotecas/servicios/tesis.pdf (pauta Tesis UChile)
ANEXOS
1.- CUADROS COMPARATIVOS ENTRE EL PERIODISTA ANÁLOGO Y DIGITAL
CON RESPECTO A LAS FUENTES
Periodismo "análogo" Periodismo "digital"
El periodismo clásico parte de la base de que la información es un bien escaso que hay que buscar.
El periodista digital entiende que la saturación de información le obliga a filtrar la información. Su trabajo es encontrar lo valioso en los mares de datos.
Trabaja con frentes noticiosos establecidos (los ministerios, colegios profesionales, tribunales, etc.).
El periodista digital busca nuevas fuentes, pero a la vez debe comprobar que sean en realidad quienes dicen ser. Su selección de fuentes será una garantía para su clientela.
El periodista tradicional se guarda las fuentes para sí mismo. Las utiliza, pero no puede ponerlas a disposición del público.
El periodista digital debe ofrecer a su clientela el acceso a todas las fuentes originales que muestren públicamente sus contenidos, dándoles pie a que amplíen la información si lo desean. No hay limitaciones de tiempo ni espacio que nos lo impidan.
El valor de la fuente es incuestionable, pues sólo el periodista puede acceder a ella.
Como las fuentes son accesibles por cualquiera y además son muchas, la jerarquización de ellas es lo que destaca al periodista digital.
Se trabaja según la pauta creada por el periodista, editor y/o director. En cualquier caso, no la del receptor.
Al existir la posibilidad de personalización de los contenidos, el periodista digital realiza consultas a las fuentes a petición de los lectores / usuarios.
Se trabaja con base a una pauta que se sigue a rajatabla. Sólo cambia si el hecho noticioso es muy importante.
La pauta es menos rígida. Sólo se reseñan temas importantes y el resto dependerá de lo que suceda en el día.
CON RESPECTO AL MEDIO
Periodismo "análogo" Periodismo "digital"
Se trabaja pensando en un solo soporte. La producción del contenido se realiza en cadena, de forma compartimentada.
Debe trabajar desde una perspectiva multimedia, atendiendo a elementos como el diseño de la interfaz y de la estructura de contenidos, así como la integración de textos, imágenes, sonido, bases de datos, programas, etc. Esto conlleva un trabajo en equipo y en red mucho más integrado.
Tiene horario de cierre y tiempo extra para dejar en "reposo" una noticia antes de ser publicada.
La Red es un medio de publicación instantánea. En teoría, se publica según ocurra el hecho noticioso.
Su identidad no es puesta en duda. No sólo será necesario que el periodista digital certifique las fuentes, sino que también acabará resultando necesario que certifique su propia identidad hacia su clientela.
El medio es lineal. Por lo tanto se entrega información estandarizada.
La Red es hipertextual, multilineal. El periodista deberá sacar provecho de estas estructuras de información para ofrecer unos contenidos personalizables, flexibles, ampliables, actualizables, interactivos.
Su capacidad de contextualizar la El hipertexto y el almacenamiento
información está limitada al espacio o al tiempo del soporte que utiliza.
digital de la información permiten un rápido acceso a contenidos antiguos. Así es posible contextualizar información, ofrecer backgrounds, utilizar archivos y hacer público el acceso a bases de datos en estado puro. Esta es la vertiente documentalista del periodista digital, enseña a su clientela cómo pescar en las bases de datos.
Los contenidos son locales, por lo que la barrera lingüística no es problema.
La Red es mundial, lo que implica que las posibles audiencias son multiculturales y multilingües. Cada medio digital opta por trabajar sobre una audiencia determinada, y sería una lástima que un buen periodista digital trabajara bien todos los puntos anteriores pero viera limitada su posible clientela por una simple barrera lingüística. Algunas temáticas estarán bastante limitadas a un público monolingüe. Otras no.
CON RESPECTO A LOS CONTENIDOS
Periodismo "análogo" Periodismo "digital"
El editor de área y el editor general deciden qué se publicará.
Muchas veces, por la premura, es el periodista quien decide qué y cómo se publicará.
El flujo informativo de la radio y la televisión, que es substitutivo de las informaciones previas. Así, el periodista no debe preocuparse de lo publicado o emitido anteriormente.
El flujo informativo de un medio digital es acumulativo, por lo que debe preocuparse que las noticias antiguas no se repitan con las actuales. Una opción es ampliar las noticias viejas con las informaciones nuevas.
Se vive en un eterno "ahora", y La vigencia de los contenidos
los contenidos lo reflejan. está explícitamente relacionada con su fecha (y hora) de emisión.
El diseño de las informaciones digitales tiende a formatos abiertos, en los que sea posible modificar y ampliar la información. Es tarea del periodista digital organizar la convergencia de información, opinión, feedback, interpretación, contextualización y valoración transversal. Pero es necesario disponer de algún sistema de base de datos, puesto que las capacidades del trabajo artesanal tienen un límite.
En muchos casos la información deberá ser diseñada en base a diversas capas de profundidad. Por ejemplo, disponiendo de una primera capa actualizada pero superficial y de posteriores capas con análisis más profundos.
La actualidad es el valor máximo
En la Red la actualidad pierde valor específico frente a la profundización, contextualización e interpretación de ella.
CON RESPECTO A LOS DESTINATARIOS DE LA INFORMACIÓN
Periodismo "análogo" Periodismo "digital"
Trabaja para un formato Debe trabajar la información de tal
específico: texto, sonido o imágenes
forma que pueda ser publicada en cualquier formato: sonido, texto, o imágenes.
Produce contenidos genéricos, dirigidos a su "público objetivo" que en realidad no conoce.
Produce contenidos genéricos y también específicos para un público que es identificado tanto por medio de la tecnología, como por las peticiones que realiza directamente al medio
Está sujeto a limitaciones técnicas específicas. Una vez aprendidas, se repite un modelo.
Está sujeto a limitaciones técnicas múltiples, pues debe lidiar con distintos browsers, sistemas operativos, etc. Por ello debe producir pensando que el contenido podrá ser presentado de distintas formas.
Una vez aprendidas las técnicas, se repite el modelo establecido.
Debe adaptarse a los cambios que se hagan en el sitio. Debe estar preparado para adaptarse a nuevas exigencias y nuevos criterios técnicos.
El periodista que administre los recursos de interacción, actuará como inspirador y animador de la inteligencia colectiva de la comunidad digital. Su habilidad consistirá no sólo en tomar la iniciativa en el proceso de información, sino en saber canalizar todo el conocimiento que se genere en el seno del grupo.
Se dedica a identificar fuentes, a extraer información, procesar contenidos y publicarlos. Pero también destina una buena parte de sus energías interactuando con sus "lectores". Por lo tanto, en su economía de esfuerzos debe conseguir que los usuarios que más trabajo le den sean los que más compensaciones le aporten, ya sea pagando con dinero, con
información, con criterio o simplemente con satisfacción emocional.
En cambio, debe procurar que sus lectores pasivos y desconocidos no le generen gastos. Ya que de ellos no obtiene directamente ni dinero, ni información, ni criterio, ni satisfacción emocional.
2.- CUADRO COMPARATIVO MEDIOS NORTEAMERICANOS
Legislación relacionada
Materia N° de la norma Publicación
El artículo 19 Nº 12, 21 y 24 establece la libertad de prensa, libertad económica y
Constitución Política de la
22 de septiembre de 2005
el derecho de propiedad aplicables a los medios de comunicación.
República
Sobre libertades de opinión e información y ejercicio del periodismo.
Ley Nº 19.733 4 de junio de 2001
Ley General de Telecomunicaciones. Ley Nº 18.168 2 de octubre de 1982
Reglamento de radiodifusión sonora. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 126 19 de febrero de 1998
Reglamento general de telecomunicaciones. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 119 4 de marzo de 1985
Normas relacionadas:
En relación a los medios de comunicación, el Código Penal, en sus artículos 373 al 374, trata el tema del ultraje público a las buenas costumbres y del 413 al 431 norma las injurias y calumnias.
Código Penal 12 de noviembre de 1874
Prorroga vigencia de concesiones de radiodifusión sonora hasta enero de 2010.
Ley Nº 19.835 16 de noviembre de 2002
Sobre protección de la vida privada. Ley Nº 19.628 28 de agosto de 1999
Sustituye texto del Decreto Ley Nº 258, de 1974, que creo Radio Nacional de Chile.
Ley Nº 19.315 25 de julio de 1994
Crea la empresa Televisión Nacional de Chile.
Ley Nº 19.132 8 de abril de 1992
Crea el Consejo Nacional de Televisión.
Ley Nº 18.838 30 de septiembre de 1989
Crea la “Empresa de Correos de Chile”, dispone la constitución de “Telex Chile Comunicaciones Telegráficas S.A.” y pone término a la existencia legal del Servicio de Correos y Telégrafos a contar de la fecha que indica. Ministerio de Transportes y Telecom
Decreto con Fuerza de Ley Nº 10
30 de enero de 1982
Plan general de uso del espectro radioeléctrico. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 127 18 de abril de 2006
Reglamento del Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 457 1 de febrero de 1995
Reglamento general de radiocomunicaciones del Servicio Móvil Marítimo. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 734 6 de enero de 1988
Reglamento técnico de interconexiones para los servicios públicos y de telefonía y de Telex. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 72 25 de julio de 1985
Reglamento de servicio de radiocomunicación buscapersonas.
Decreto Nº 83 24 de enero de 1985
Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Reglamento del servicio de aficionados a las radiocomunicaciones. Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones.
Decreto Nº 45 14 de septiembre de 1984
