UNIVERSIDAD DE ORIENTENCLEO DE MONAGASPROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMASCOMISIN DE TRABAJOS DE GRADOMATURN / MONAGAS / VENEZUELASISTEMA PARA LA GESTIN Y CONTROL DEL PERSONAL Y ACCESOVEHICULAR PARA LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE, NCLEOMONAGAS. (SIGCAUDO MONAGAS)Informe de Pasantas de Grado presentado ante la Comisin de Trabajo deGrado, como requisito para optar al ttulo de Ingeniero en Sistemas.B. L!"#$% C&!'()& L$&' C!)#$.CI* +,.-./.01+A%$%! A2"(2!* J$%5% C6&7&!CI* ..8-0.901A%$%! L&:!&'* R!%;)@A.=A;?UI!"#SI$%$ $" I"T"'C("& $" )&%G%SP#&G#%)% $" IG"I"#*% $" SIST")%SSU+ , C&)ISI- $" T#%+%.&S $" G#%$&)%TU#* / )&%G%S / !""0U"(%APROBACINBuienessuscriben,)iembros deljuradoe7aluadordesignados porlacomisindeTrabajosdeGradodela"scueladeIngenieradeSistemasdelaUni7ersidadde&riente3cleo)onagas,parae8aminarelTrabajodeGradomodalidadpasantapresentadoporel +ac5iller*LOURDES CAROLINA LEAL CONDE,portador delac2duladeidentidadn3mero4+,.-./.01+.Titulado4SISTEMAPARALAGESTINYCONTROL DEL PERSONAL YACCESOVEHICULARPARALAUNIVERSIDADDEORIENTE,NCLEOMONAGAS.(SIGCAUDOMONAGAS),el cualespresentadopara optaral gradoacad2micodeI). A")2(!)$% #$ '& S$22(E) #$ P!ubicadosenlos"stados%n9o1tegui,+ol7ar,)onagas,ue7a"sparta,6Sucre,asumiendoaslaresponsabilidaddelaeducacinUni7ersitaria6desdesuiniciomotorfundamental deldesarrollointegralentodalaregininsularnororiental6sur del pas,enfuncindelascondicionesposibilidades6 tendenciasde desarrollo de cada uno de los "stados &rientales donde funcionan.+.+.- V(%(E)Serunenterectorenlaeducacinsuperiorqueasumaunafilosofademocr1tica 6participati7aNorientada5acialaplenaautonoma,comprometidaadedicar sus esfuer9osalaformacin derecursos5umanoscompetiti7osparaelmercadolaboral, prestandoser7iciodecalidadenlas1reasdelconocimientocientfico,5umanstico6tecnolgicomediantelareali9acindefunciones dein7estigacin,docencia6e8tensin,atendiendoala pertinenciasocialdecadan3cleo,respondiendooportunamentealase8igenciasdesuentorno6 alasdemandas de cambios e inno7aciones que caracteri9an a nuestra 2poca.+.+.9 M(%(E)Contribuiralaformacindeprofesionalesdee8celencia,de7alores 2ticos6morales, crticos, creati7os e integrales en la prestacin de ser7icios en las diferentes1reasdelconocimiento 6desarrollando acti7idadesde in7estigacin,docencia6e8tensinparacooperarenlaconstruccindeunasociedad7ene9olanadelaregin oriental,insular,sur del pas.+.+.. O:F$?(@!%&) Cormarlos equipos profesionales 6 t2cnicos necesarios para el desarrollodelpas.:) %mpliarlosrecursoscientficos6t2cnicos,paralasolucindeproblemaseconmicos6sociales delpas6enespecialdelareginoriental,insular6 sur del pas.A2) Conser7areincrementarelpatrimoniocultural6educati7oeincorporarsea las tareas del desarrollo integral de !ene9uela.#)Conducirelprocesodeformacindeunprofesional51bil63tilparaubicarseenunmundocompetiti7o,integrado,regionali9ado6enprocesoacelerado de transformacin con base a una educacin de calidad.$)Transformarlagerenciauni7ersitariabasadaenunmodelocultural,centrado en las personas 6 en los procesos, tendiente 5acia lamoderni9acinde la institucin.H) #escatarlaformacinprofesionaldelosalumnosmedianteeldesarrollodelamstica,dignidad,moral,creati7idad,inno7acin6producti7idad,parasean capaces de insertarse en el que5acer regional 6 nacional. B&)#$&"s de color a9ul re6 defleco con planteados en el centrolle7a el emblema delaUni7ersidad de &riente. "n la figura @ se obser7a esta bandera.:A(