UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI

DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU

TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA

Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.

I. DATOS PERSONALES

a. Nombres y apellidos: EMILCE JOYA ESTEPA.b. Lugar y fecha de nacimiento: COROMORO (s.s), 8 de Julio de 1973.

c. Sexo: Masculino ð Femenino ð X d. Estado civil:

Casado (a) ð X Soltero (a) ð Separado (a) ð Viudo (a) ð U. Libre

e. Teléfono: 7730783- 7647294 e-mail: estepa2808@hotmail.com. ejoyaestepa8@gmail.com.

f. Dirección residencia: Calle 80 sur Nº 1d-62E, apto 202.g. Último estudio cursado : _____Pregrado___ Especialización X Maestría ___ Doctorado

Título obtenido: Especialista en Aprendizaje Escolar y sus Dificultades

h. Formación en TICs: Taller ð Curso ð Diplomado ð Técnico ð Tecnólogo ð Otro ð Ninguno X

Certificado en: ___________________________________________________________

i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: Básica primaria Asignatura (s) a cargo (módulos): Todas las áreas excepto sistemas e inglés.

j. Años de vinculación a la institución: 1 año, pero a la SED, 6años.k. Tipo de vinculación: planta o propiedad.l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra Básica, 13 (años) m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:

Docente X Asesor ð Investigador ð Director ð Coordinador ð Decano ð Otro ð

DIMENSIÓN TECNOLÓGICA

En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.

INSTRUCCIONES:

1. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.

2. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.3. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E).4. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra

seleccionada.5. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.

ANEXOS:

• Tabla para registro

Variable 1

Nivel de conocimiento de la herramienta:

A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto

Variable 2

Nivel de destreza en el manejo:

A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto

Variable 3

Nivel de satisfacción en el uso:

A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo

Variable 4

Dificultad en el uso:

A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente

V ariable 5

Frecuencia de uso:

A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional

Emilce Joya Estepa.------------------------------------------------------

Firma del Docente

______________________________________Firma del Responsable

Fecha: Dic /2010________________________

Hora:________________________

Lugar: Bogotá, D.C._________________________

APORTES:

La tecnología me ha brindado enormes aportes tanto informativos, pedagógicos y ante todo ha sido un mecanismos de comunicación. Hoy en día resultan imprescindibles, y se debe dar un gran salto tecnológico. Una de ellas es el uso de las Tics las cuales se han convertido en una necesidad de todos los ciudadanos especialmente de los docentes, quienes deben estar actualizándose en este aspecto e incorporarlas al aula convirtiendo las clases magistrales en clases activas, participativas y motivadoras; no se trata de reemplazar al docente y su labor con la tecnología, sino de explotar las habilidades de los estudiantes y las posibilidades que da la tecnología, para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual. La vida del hombre se ha simplificado en la medida que haga éste haga uso de ella, pues se facilita la práctica de hacer un jugo, por ejemplo, de comunicarse, etc.

Los aportes que yo le hago a la tecnología prácticamente es hacerla útil mediante el uso que hago de ella; ya que está presente en cada parte del planeta y en cada instante de nuestra vida (bus, supermercado, en mi hogar, en mi trabajo, etc.) Me gustaría aprender todos sus usos y aprovecharla más, pues desde que hago uso del email, face, skype, mantengo con mayor comunicación con mis amigos y conocidos que están cerca o lejos de mi sitio de residencia, lo cual me proporciona aparte de la comunicación economía y satisfacción emocional, etc…

ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA

Variables

Lista de herramientas

Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5

Nivel de conocimiento

Nivel de destreza

Nivel de satisfacción

Dificultad en el uso

Frecuencia de uso

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico D D E A AChats D D E A AVideo conferencias B B B D CAudio conferencias B B B D CPizarras digitales A A A D E

HERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)

C C C B A

Buscadores (google, netscape, msn, altavista)

C C B B A

Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)

B B A D E

HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas B B C D CPáginas especializadas C B B D CDirectorios A A A D EPortales educativos (educar, eduteka)

B B B D E

Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)

C C C B B

Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)

A A A D E

Bibliotecas digitales (públicas o privadas)

A A A D E

Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)

C C C B B

Redes digitales (colombia aprende)

A A A D E

Campus educativos A A A D EHERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN

Sitios web B B B C ABlogs A A A B EComunidades A A A B EWeb Grupos C C C B AWikis B B B C BSoftware educativo B B B C D

Demostraciones A A A D E

Laboratorios web A A A C ESimuladores web A A A C EPlataformas virtuales (tipo Moodle, blackboard)

A A A C E

HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas multimedia (Power Point, Corel e

hipertextos )

B B B D A

Editores y reproductores de texto

B B B C B

Editores y reproductores de imagen (imaging, photoshop, paint)

B B B C A

Editores y reproductores de audio

B B B C B

Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa, estudio)

B B B C D

Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:excel)

B B B C E

Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)

B B B C E

Editores HTML (Front Page, Dreamweaver)

A A A D E

Variables

Lista dispositivos TICs

Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5

Nivel de conocimiento

Nivel de destreza

Nivel de satisfacción

Dificultad en el uso

Frecuencia de uso

DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C C B A

Computador portátil C C C B ADiscos Duros Móviles B B B C CMemoria USB C C C B AMódem inalámbrico de navegación

A A A D E

CDs multimedia con contenidos temáticos curriculares

B B B C D

Radio/emisoras de radio D D D A ACámaras de foto Videocámaras D D D A BProyectores A A A D EScanner C C C B DFax A A A D EImpresoras C C C B BTecnología móvil D D D B ADispositivos de audio B B B C D

Dispositivos de video B B B C D

Dispositivos mixtos A A A D E

Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)

A A A D E