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Texto Segundo - Programa de Orientación Moral

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Texto para el segundo nivel de primaria del Programa de Orientacion Moral - Santa Cruz - Bolivia

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Page 1: Texto Segundo - Programa de Orientación Moral
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Institución EditoraPrograma de Orientación Moral

TITULOM-AQUÍ- 2

PresidenciaRocky MalloyJoske Knigge de Malloy

Programa de Orientación MoralAv. Noel Kempff # 702Casilla Postal: 1170Teléfonos: (591)-3-358203 * (591)-3-358204Fax: (591)-3-356623Web: www.pomvalores.orgSanta Cruz - Bolivia

EscritoraSanne Prakken de Klein-Wolterink

Revisión y correcciónJoske Knigge de MalloyRegina Peelen de Schenk

Número de Registro Depósito Legal8-1-760-06

I.S.B.N. 978-99954-37-02-2

Prohibida su reproducción total y/o parcialLos infractores seran sometidos a sancionesestablecidas por ley.

Edición3.0Cantidad Impresa10.000 Unidades

Copyright ©

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INDICE

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Dimensión Social

Introducción a Dimensión Social.......................6Mi comunidad.............................................................8Mensajes dibujados................................................10Valoro mi comunidad y lo que hay en ella.......12¡Qué rica es el agua!..............................................14Unos buenos amigos...............................................16Conclusión de Dimensión Social.........................18

Salud

Introducción a la Salud.........................................20Hago las compras....................................................22¿Me lo puede decir de otra forma?.............24A la piscina...............................................................26Mis dientes................................................................28Dios habla con Samuel........................................30Conclusión de Salud..............................................32

Sexualidad

Introducción a la Sexualidad..............................34Yo soy puntual.........................................................36Mis pensamientos, mis actos..............................38Mi lugar favorito.....................................................40Me da gusto estar limpio........................................42Mi cuerpo casa de Dios....................................................44Conclusión de Sexualidad...................................46

Género

Introducción al Género........................................48¡Todos queremos jugar!........................................50Mi papá y mamá en su trabajo....................52Valoro tu trabajo...................................................54Un mundo lleno de color........................................56Me preparo...............................................................58Conclusión de Género..........................................60

Economía

Introduccion a la Economía................................62Manejando dinero..................................................64Diferentes profesiones................................................66La alegría de dar...................................................68Negociamos por todo el mundo...................................70Yo no miento.............................................................72Conclusión de Economía......................................74La decisión es tuya...............................................76

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Propósito

Entiendo la importancia del agua para nosotros.Entiendo que soy responsable del medio ambiente.Sé como utilizar el agua y no desperdiciarla.

Un experimento:

Con la ayuda de mi profesor o uno de mis padres, pongo agua hervida en un vaso.Tapo este vaso con un platillo. Luego de algunos minutos levanto el platillo. ¿Quéveo en el platillo?

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Hablamos en el curso lo que sucedió.Escribo lo que hemos hablado:

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Observo la imagen y comprendo lo que la profesora explica.

¡Qué rica es el agua!

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Cuando el agua de mi caldera está hirviendo, ¿qué sale por su pico?

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Lo mismo sucede con el agua en los ríos. El sol calienta y el agua se evapora enel aire. Cuando el aire enfría, el agua cae como lluvia.

¿Quiénes en la naturaleza necesitan el agua de los ríos y la lluvia?

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El agua también es importante para nosotros. ¿Para qué necesito yo el agua?

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¿Qué observo en el dibujo?El agua que tomo debe ser limpia, sino_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

El agua que sale del grifo se llama agua potable. El Agua potable es agua que saledel río, pero ha sido tratada en una manera especial para que esté limpia. Esta aguase puede tomar. Aunque no en todos los lugares el agua está tratada correctamente,por eso cuido el agua de los ríos y fuentes.

Pienso y escribo cómo se cuidar el agua de los ríos y fuentes:

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Otra forma de cuidar el agua que tenemos es no desperdiciarla. Desperdiciar quieredecir echar a perder o no aprovecharla.

¿Cómo puedo evitar el desperdicio de agua en mi casa?

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