8/18/2019 Trabajo Atención a Las Necesidades Específicas de
Apoyo Educativo
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1.1. Delimitación conceptual.
Se produce una disfonía cuando se altera alguno o algunos de los
parámetros de
la voz. No obstante, como las fuerzas musculares que actúan
sobre las cuerdas vocales
están altamente sincronizadas, es mu difícil aislar la
alteración de un único parámetro,
por lo que !abitualmente se observa alteración en varios
de ellos.
"a alteración de voz o disfonía se puede entender ba#o distintos
puntos de vista$
1º Criterio normalizado. %&iste una alteración de voz
cuando 'sta difiere
significativamente de las voces de personas de similar edad,
se&o grupo cultural.
2º Criterio fisiológico. %&iste una alteración de voz
cuando la persona que la presenta
siente fatiga, molestia dolor al !ablar.
3º Criterio estético. %&iste una alteración de voz
cuando 'sta presenta unas cualidades
que la !acen desagradable al oente.
4º Criterio adaptativo. %&iste una alteración de voz
cuando 'sta no satisface las
demandas personales, sociales profesionales del individuo.
1.(. )ipos.
Siguiendo un criterio cuantitativo, podemos distinguir dos tipos
de trastornos de
la voz$ afonía disfonía.
*"a afonía es una p'rdida total de la voz que puede deberse a un
estado inflamatorio
agudo, a un traumatismo, a una parálisis laríngea o a cuadros
psíquicos !ist'ricos. %ste
trastorno no es mu frecuente en la edad escolar.
*"a disfonía es una alteración en las cualidades de la voz
+timbre, tono, intensidad
duración. %n función de su origen, pueden ser$
Disfonías orgánicas, si e&iste una lesión en los órganos de
fonación, bien de tipo
cong'nito +malformaciones, parálisis..., inflamatorio
+laringitis, traumático
+lesiones, quemaduras....
Disfonías funcionales, si se deben a un mal uso de la voz.
1.-. aracterísticas.
*/oz grave, áspera, soplada , con frecuencia, nasalizada, pero
se puede constatar que
estos parámetros son muc!o más llamativos en el ni0o que en el
adulto.
*tras características que acompa0an frecuentemente a la disfonía
infantil son la
presencia de un mecanismo respiratorio invertido la
fonación en inspiración.*2rias +133( en un estudio sobre disfonía
infantil encontró que aunque los ni0os no
acusaban problemas de audición, lengua#e, !abla o aprendiza#e,
si presentaban trastorno
de discriminación auditiva, frecuentemente eran ni0os
inquietos.
1.4. /ariables.
*5actores de susceptibilidad$
6alas condiciones fisiológicas
6al estado de salud +general
2lergias Susceptibilidad de las vías respiratorias
