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Integrantes:_ Joselyn Cachay_Patricia Pacheco_Angela Oliva_Dean Soria_Luis Vera_Ricardo Camacho
LA SOCIEDAD
SOCIEDAD :HISTORIA
POLITICAECONOMIADERECHOSGEOGRAFIA
FISOLOFIAPSICOLOGIALITERATURA DRAMATICATECNOLOGIACULTURA
¿QUE ES LA SOCIEDAD?
Se dice dice que es :El desarrollo de la humanidad ,observar como las personas se relacionan entre si.Reunión permanente de personas ,pueblos , o naciones que conviven y se relacionan bajo unas leyes comunes.Son conjunto de personas que destacan por su condición social.Sociedad civiles el cuerpo social por oposición a clase política
La sociedad del conocimiento requiere innovaciones y cambios en las formas tradicionales de formación, producción. El bienestar de los ciudadanos, el dinamismo de la economía, la profundización en la participación democrática dependerán de la forma en que las sociedades incorporen cambios y asuman las transformaciones sociales que conllevan.
El desarrollo de la sociedad del conocimiento precisará de estructuras organizativas flexibles en la educación superior que posibiliten tanto un amplio acceso social al conocimiento como una capacitación personal crítica que favorezca para la interpretación de la información y la generación del propio conocimiento
La educación, la construcción de los pueblos y la sociedad del conocimiento incrementar la calidad de vida de los ciudadanos
SABER
HACER CONVIVIR
SER
Formación a lo largo de la vida en la sociedad
Se aprende desde lo que se sabeUsándolo
pero a la vez, cuestionándolo.
Integrando nuevos conocimientosCaptando enfoques diferentesAbordando cuestiones desconocidasEnsayando formas distintas de expresión y de
comunicaciónEstableciendo puentes hacia mundos
desconocidosForjando diálogos con especialista de otros
campos
Más que en épocas anteriores
Los pueblos cultos serán la principal base de un desarrollo integral de nuestras sociedades.Las tecnologías de la información y las comunicaciones se aplicarán a la educación.A lo largo de la historia, los grandes inventos tecnológicos (escritura, imprenta ), para poder desarrollarse como tales, hubo que transformar la educación y todo lo que se refiere al conocimiento humano
Se exige un cambio muy profundo, que debe ser institucional, cultural, tecnológico y sobre todo personal.
La aplicación de las tecnologías digitales
en la educación es una de las características del nuevo
siglo.
Las nuevas tecnologías" de la comunicación e
información, están produciendo cambios insospechados
respecto a los originados en su momento por otras
tecnologías, como fueron en su momento la imprenta, y la
electrónica.
Sus efectos y alcance, no sólo se sitúan en el terreno de la información y comunicación, sino que lo sobrepasan para llegar a provocar y proponer cambios en la estructura social, económica, laboral, jurídica y política.
Estudiar mucho pocos años para trabajar toda la vidaEstudiar toda la vida para trabajar toda la
vida
El Modelo
Lo útil de
el CONOCIMIENTO de lo útil
Los Contenidos
Mayor en primeros cursos
DIFICULTAD Mayor en últimos cursos
La Metodología
El aprendizaje debe ser un reto importante, la formación debe superar la información, lo que sin duda estimulará el hábito de estudio y por tanto facilitará la formación a lo largo de la vida. Deberán incentivarse las capacidades y habilidades que potencien el trabajo en equipo, la iniciativa y la capacidad de gestión sin perder la frescura y la ilusión necesarias para enfrentarse a una actividad profesional altamente competitiva y todo ello a un coste personal, social e institucional razonable.
CONCLUSIONES
