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INFORME DE CAMPO TEMA: POLIGONAL CERRADA CON BRUJULA Y JALONES ALUMNO(A): MAYRA ORDINOLA QUEZADA ASESOR: MSC. ING. BALDEMAR TENE FARFÁN 2015 PIURA- PERU FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE

Trabajo de Mayra

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Page 1: Trabajo de Mayra

INFORME DE CAMPO

TEMA:

POLIGONAL CERRADA CON BRUJULA Y JALONES

ALUMNO(A):

MAYRA ORDINOLA QUEZADA

ASESOR:

MSC. ING. BALDEMAR TENE FARFÁN

2015

PIURA- PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVILESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

Page 2: Trabajo de Mayra

OBJETIVOS

Aplicar conocimientos teóricos en mediciones prácticas utilizando

wincha y jalón.

Conocer mediciones básicas de topografía teniendo como base de

apoyo una poligonal cerrada.

Plasmar los conocimientos adquiridos en clase de manera correcta, por

ende ganar experiencia en este campo. Conocer las mediciones con la

brújula para el cálculo de Azimuts.

MATERIALES

Brújula.

Estacas de 0.2m.

Wincha, instrumento de medición.

Jalones

MARCO TEORICO

POLIGONALES:

El uso de poligonales es uno de los procedimientos topográficos más comunes. Se

usan generalmente para establecer puntos de control y puntos de apoyo para el

levantamiento de detalles y elaboración de planos, para el replanteo de proyectos y

para el control de ejecución de obras.

Una poligonal es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre sí en los

vértices. Para determinar la posición de los vértices de una poligonal en un sistema de

coordenadas rectangulares planas, es necesario medir el ángulo horizontal en cada

uno de los vértices y la distancia horizontal entre vértices consecutivos.

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Poligonales Cerradas: En las cuales el punto de inicio es el mismo punto de cierre,

proporcionando por lo tanto control de cierre angular y lineal.

Poligonales Abiertas

De enlace con control de cierre en las que se conocen las coordenadas de los puntos

inicial y final, y la orientación de las alineaciones inicial y final, siendo también posible

efectuar los controles de cierre angular y lineal.

Poligonales Abiertas Sin Control

En las cuales no es posible establecer los controles de cierre, ya que no se conocen

las coordenadas del punto inicial y/o final, o no se conoce la orientación de la

alineación inicial y/o final.

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◊ RECONOCIMIENTO DE LOS MATERIALES

LA BRUJULA

Es un instrumento que sirve de orientación y que tiene su fundamento en la propiedad de las agujas magnetizadas. Por medio de una aguja imantada que señala el Norte magnético,

BRUJULA

Page 5: Trabajo de Mayra

que es diferente para cada zona del planeta, y distinto del Norte geográfico. Utiliza como medio de funcionamiento al magnetismo terrestre.

LA WINCHA

Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de plástico o metal, que generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en el otro.Para longitudes cortas de 3 m, 5 m y hasta 8 m, las cintas son metálicas. Para longitudes mayores a 10 m, existen de plástico o lona reforzada. Las más confiables son las metálicas porque no se deforman al estirarse.

JALÓN

Un jalón o baliza es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de sección cilíndrica, donde se monta un prismática en la parte superior, y rematada por un regatón de acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno.

En la actualidad, se fabrican en aluminio, chapa de acero, o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o róscales entre sí para conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles.

¿COMO CONSTRUIR UNA POLIGONAL CERRADA?

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1. Elegimos el campo de trabajo, nuestro grupo decidió trabajar en un edificio de la facultad de derecho

2. Tomamos dos puntos, clavamos estacas en cada punto tomado y sobre éste se colocan los jalones.

3. Con la ayuda de un tercer se ubica en un punto intermedio, con la condición de que éste este alineado entre los dos jalones inicial esa una distancia no mayor de 20 m. En nuestro caso tomamos las medidas y en cada punto colocamos un jalón. Por eso es que inicialmente construimos una línea de recta de 88 metros de largo y lo mismo pasó con las demás medidas.

4. Nos ubicamos en el punto A, luego con la ayuda de la brújula calculamos el azimut de AB.

5.

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C B

CALCULOS

SAC= 180º(4-2) = 360º

SAM= 89º+94º+88º+88º=359º

ERR= SAM-SAC= 359º-360º=-1º ERROR POR DEFECTO

CO= ERRn

=−14

= 0º15’

¿a=89+0 ˚ 15'=89 ˚ 15'

¿b=94+0 ˚15 '=94 ˚ 15 '

¿c=88+0 ˚15 '=88 ˚15 '

¿d=88+0 ˚ 15'=88 ˚15 '

∑ ¿360º00’00’’

AD

35.80

24.10

Datos:

A. = 280º-191º=89º

B. = 198º-104º=94º

C. = 105º-17º=88º

D. = 10º-282º=10º+360º=370º-282º=88º

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CONCLUSIONES

Llegamos a terminar correctamente la construcción y calculo Poligonal Cerrada Con Brújula, Jalones Y Wincha con los métodos que el docente nos planteó.

Se llegaron a cumplir todos los objetivos.

Aprendimos a usar una brújula en la medida de azimuts.

Aprendimos a construir una poligonal cerrada con brújula, wincha, jalones, estacas y comba.

Aprendimos que los datos tomados en el campo siempre van a tener error. Es decir nunca van a ser exacto

ANEXOS