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trabajo fractales
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Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
Sonia Alonso Sanz
LOS FRACTALES. PRIMEROS PASOS
Plazo de entrega: 5 de marzo de 2010
Desarrollo del trabajo:
1. Cuestiones históricas
� Realiza la ficha de trabajo nº1
� Haz un Power Point que recoja algunos breves aspectos sobre la
historia, desarrollo y aportaciones de los fractales al campo de
las matemáticas.
� Elabora un Power Point en el que aparezcan los aspectos más
relevantes tanto de la biografía como de las aportaciones al
campo de los fractales de alguno de estos personajes (elegir
uno): Gastón Julia, W. sierpinski, N. Koch, B. Mandelbrot.
(puedes incluirlo en el Power Point anterior o hacer uno nuevo)
2. Estudio central
• Realiza la ficha de trabajo nº2
3. Para hacer. Dimensión fractal de Suances, Tagle, Cortiguera, Hinojedo,
Puente Avios y Ongayo.
Objetivo: calcular la dimensión fractal de alguna de estas localidades
• Encuentra con Google Earth la población correspondiente.
• Copia la imagen y llévala a un programa de dibujo. (Por ej: Copiar la
imagen con Impr. Pantalla y el programa de dibujo puede ser
Photoshop)
• Una vez que tengas la imagen de la población rodea con alguna
herramienta de dibujo el contorno de la localidad. (hay que guardar
la imagen en formato .bmp con una profundidad de 2 colores. Es
necesario para el programa)
• Con el contorno de esta imagen, en clase usaremos el programa
Fractalayse para calcular la dimensión fractal.
4. ¿Sabrías encontrarlo?
Se puede tratar de un objeto, situación o personaje relacionado con el campo de
las matemáticas.
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
Sonia Alonso Sanz
Las pistas aparecerán sucesivamente en el blog de aula. Se calificará en función del
número de la pista con la que se encuentre la solución.
Cuando se crea conocer la respuesta hay que comunicarlo en clase al profesor
Notas de interés:
No se valorará la información que sea copiada y pegada sin más, sin ningún tipo de
filtro e interpretación.
Las matemáticas no están reñidas con una buena presentación: texto organizado, sin
faltas de ortografía, imágenes que enriquecen el contenido, bibliografía…
Estos enlaces te pueden resultar de interés:
http://www.arrakis.es/~sysifus/intro.html
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
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FICHA Nº 1.
1. Visualiza los siguientes videos:
http://www.youtube.com/watch?v=NSabHFIMMV4
http://www.youtube.com/watch?v=V4j9F4C_IxA
http://www.youtube.com/watch?v=NSabHFIMMV4
2. Responde a las preguntas que aparecen a continuación:
1. ¿Por qué la geometría de Euclides no sirve para describir determinados
fenómenos naturales?
2. ¿Qué propiedad cumplen algunos fenómenos naturales como las montañas, las
nubes, los relámpagos..?
3. ¿Cómo nombró Mandelbrot a esta propiedad de repetición de los objetos en
menor escala?
4. ¿Por qué existen las dimensiones fraccionarias entre uno y dos?
5. ¿Cómo se conoce a la curva que presentó Koch?
6. ¿Qué son los monstruos matemáticos?
7. ¿Cómo se relaciona la dimensión con la rugosidad?. Ejemplo de Marte y la
Tierra
8. Gastón Julia utilizó para crear números fractales los números complejos, pero…
¿Qué es el número complejo i, base de todos los demás complejos? (Esta
información no está contenida en el video)
9. Construye una sucesión de diez números fractales a partir de la operación
�� � 1 comenzando con el número 1.
10. ¿Cómo se llamaba el primer matemático que creó un sistema para realizar
previsiones meteorológicas?
11. ¿Qué se conoce como “efecto mariposa”?
12. Pon algún ejemplo de sistemas caóticos en situaciones reales.
Conclusión: la geometría fractal intenta describir fenómenos caóticos alejados de las
regularidades de la geometría más conocida por nosotros.
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
Sonia Alonso Sanz
FICHA Nº 2.
NUESTROS PRIMEROS FRACTALESNUESTROS PRIMEROS FRACTALESNUESTROS PRIMEROS FRACTALESNUESTROS PRIMEROS FRACTALES
Vamos a ir construyendo en papel diferentes fractales para ir familiarizándonos
con estas estructuras. Haremos una reproducción de estos tres ejemplos
simples para construir en una cartulina, ordenador…
1. POLVO DE CANTOR O CONJUNTO DE CANTOR
Se trata de dividir un segmento, sucesivamente, en tres partes y eliminar la
parte central de cada uno de ellos. Esta estructura se puede prolongar
indefinidamente pero nosotros nos encontramos con la limitación de nuestras
herramientas de dibujo
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
Sonia Alonso Sanz
2. COPO DE NIEVE DE KOCH
Tenemos que dibujar un triángulo equilátero y dividir cada lado en tres
segmentos iguales. En cada uno de estos segmentos centrales dibujaremos un
nuevo triángulo equilátero. Hacedlo como muestra el dibujo:
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
Sonia Alonso Sanz
3. TRIÁNGULO DE SIERPINSKI
Tenemos que hacer el proceso inverso al caso anterior. Los triángulos se van
eliminando. Dibuja en primer lugar un triángulo equilátero y señala en cada lado su
punto medio. De esta forma habrás marcado los vértices del primer triángulo.
Elimina este triángulo central y en cada uno de los tres restantes repite la misma
operación.
Trabajo de Fractales. 2º Trimestre
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4. ASPAS DE VICSEK
Se construye dividiendo un cuadrado en nueve partes iguales eliminando
aquellos cuadrados que no forman parte de la diagonal. El proceso es el
siguiente:
Quedaría finalmente un conjunto de la siguiente forma:
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Puedes construir un fractal que se te ocurra a partir de un proceso repetitivo como los
ejemplos anteriores.
CALCULO DE LAS DIMENSIONES DE UN FRACTAL.
Teniendo en cuenta que la dimensión de un punto es cero, la de una recta uno
y la del plano dos, debe tener alguna coherencia con esto la dimensión de un
fractal. Es decir, parece lógico pensar que el Polvo de Cantor es algo más que
un punto pero algo menos que una recta (parece una recta con “agujeros”). En
este sentido se utiliza la siguiente fórmula para calcular la dimensión de un
conjunto fractal:
� ���
���
donde S es el número de elementos en los que se descompone el elemento de
una etapa hacia la siguiente y
K es el factor de escala entre elementos de la figura en etapas consecutivas.
Ejemplo.Ejemplo.Ejemplo.Ejemplo.
Por ejemplo en el caso del Conjunto de Cantor tenemos que:
Paso 1.
Paso 2.
S=2 es el número de trozos con los que me quedo en el paso siguiente (Paso2)
K= 3 que son los trozos en los que divido el primer segmento para construir el
fractal (Paso1)
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Sonia Alonso Sanz
Ejercicios:
1. Construye los cuatro fractales anteriores. Puedes hacerlo con ayuda
del ordenador, en una cartulina o con cualquier otro material que
estimes oportuno. Realiza al menos seis pasos en cada uno de ellos.
2. Calcula la dimensión de cada uno de los conjuntos fractales
anteriores poniéndolos en referencia con las dimensiones de un
punto, una recta y un plano.