ÁMBITO: POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=2EwMf9e3Ajg

TÍTULO: LOTES DE FELICIDAD DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE, fuimos a Cáritas. Allí, cinco voluntarios y trabajadores, nos explicaron su labor y la realidad con la que se encuentran cada semana. Luego, vimos un vídeo de un telediario en el que se comentaban cifras de la pobreza en Madrid. Hicimos la rutina de pensamiento “Percibir ­ saber ­ preocuparse por” a partir de lo vivido durante la mañana. Seleccionamos el problema qué queríamos mejorar: la alimentación de muchas familias. En la fase IMAGINA, los niños dibujaron soluciones y, entre todos, seleccionamos las que nos parecían mejor. Hicimos una campaña de recogida de alimentos en la que implicamos al resto del colegio y al barrio. Lo recogido lo dividimos en lotes y pusimos mensajes de esperanza y alegría. Por último, compartimos y evaluamos el proyecto.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: teresa.luque@nazaretoporto.org marina.ruiz@nazaretoporto.org cristina.caceres@nazaretoporto.org

ÁMBITO: SALUD Y ALIMENTACIÓN

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=h5VDUDYyaHY&feature=youtu.be

TÍTULO: Frutas y verduras solidarias DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE visitamos por un lado el ambulatorio y nos dimos cuenta de la cantidad de personas enfermas que había y que no tenían dinero para comprar medicinas y por otro lado visitamos el mercado, allí investigamos cómo se alimentaban las personas y descubrimos que no se alimentan muy bien del todo, les faltaba comer menos grasas y más verduras en su menú diario. Para ello en la fase IMAGINA los niños propusieron soluciones, aparecieron muchas y entre todos elegimos la más acertadas como escribir una carta al presidente del gobierno, pidiendo una rebaja del precio de los medicamentos, lo llevamos al centro de Salud para que se le hiciera la entrega, animamos a las personas entregandoles un menú saludable, hicimos manualidades con un lema sobre la alimentación, pancartas para el centro de salud y el mercado y recogimos dinero y alimentos para los niños de Camerún. En la última fase , compartimos e hicimos la evaluación.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS:miriam.dealva@nazaretoporto.org leticia.gonzalez@nazaretoporto.org luciamaria.santos@nazaretoporto.org

ÁMBITO: LA TERCERA EDAD

ENLACE VÍDEO: http://youtu.be/bFsGByyLALU

TÍTULO: THE HAPPY BOX DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE,salimos a la calle y hablamos con las personas mayores que nos contaron su experiencias. A la vuelta al cole cada uno escribió en un posit lo que deseaba cambiar, luego lo pusimos en común. En la fase IMAGINA, a nivel individual propusieron soluciones y posteriormente por grupos hicieron una ficha con las mejores propuestas para mejorar la vida de las personas mayores. Después de seleccionar se pusieron a elaborar: The happy box, obra de teatro, flores… Llegó la hora de ACTUAR y fuimos a un centro de día a llevarle a los abuelitos todo lo que habíamos preparado, recibiendo de ellos mucho cariño. Por último, COMPARTIMOS Y EVALUAMOS el proyecto.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: rosa.aranda@nazaretoporto.org nuria.fernandez@nazaretoporto.org natividad.morales@nazaretoporto.org

ÁMBITO: COLEGIO

ENLACE VÍDEO:https://www.youtube.com/watch?v=yKm7UN4Ua0c&feature=youtu.be

TÍTULO: Pequeños gestos ­ grandes personas DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE, realizaron un recorrido por el colegio buscando cosas que querían cambiar para mejorar el centro, después hicieron una rutina de pensamiento “ VEO­PIENSO – ME PREGUNTO” Luego, vieron un vídeo de motivación para no desistir de los sueños y demostrar que TODOS podemos provocar cambios a nuestro alrededor. Realizaron una lluvia de ideas sobre las cosas que ellos querían modificar y llegaron a la conclusión de disfrutar de un colegio limpio y concienciar a todo el mundo de la importancia de no tirar los papeles al suelo, ya que pasan muchas horas en él. En la fase IMAGINA, buscaron las soluciones ante el problema de los papeles en el suelo y, entre todos, decidieron que si hubiese más cubos de basura en el colegio habría menos posibilidades de que los compañeros los tirasen al suelo. En la fase ACTÚA eligieron realizar un taller de pinzas para vender y poder comprar los cubos y pinturas para pintarlos. Recogieron dinero suficiente para comprar cinco cubos de basuras y las pinturas. Por último, realizamos la rutina de pensamiento “ Yo solía pensar y ahora pienso” para reflexionar sobre lo que habían conseguido y si habían conseguido su objetivo y compartieron todos sus logros con el colegio dando las gracias por haberles ayudado a conseguir su propósito.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: nuria.domingo@nazaretoporto.org maria.ruiz@nazaretoporto.org rosa.navidad@nazaretoporto.org

ÁMBITO: SEGURIDAD CIUDADANA

ENLACE VÍDEO:https://www.youtube.com/watch?v=jyoYtRdUo3A

TÍTULO:SEGURIDAD CIUDADANA DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE comenzamos con una lluvia de ideas en la que iban poniendo post­it en la pizarra sobre los posibles problemas de seguridad ciudadana que detectaban en su barrio. A continuación las fuimos categorizando. Después les formulamos las siguientes preguntas: ¿Qué me gustaría cambiar?, ¿qué me preocupa?, ¿qué o cómo lo mejoraría? Lo fueron resilviendo en grupos y luego hicimos una puesta en común (todo quedó recogido en un DINA3) IMAGINA: Les mostramos un PPT con imágenes relacionadas con la inseguridad ciudadana.

Les pasamos la rutina “VEO, PIENSO Y ME PREGUNTO” A continuación expusieron de forma individual las ideas recogidas en la rutina ACTÚA: elaboramos carteles con mensajes que fueron poniendo por la calle en lugares

que ellos creían oportunos para que la gente los leyese y así se pudiese concienciar. COMPARTE: todas nuestras reflexiones, ideas, trabajos, etc., los fuimos poniendo por la

clase y por todo el pasillo para compartirlo con todas las personas que pasen por allí. EVOLÚA: finalizamos con una reflexión de todo el trabajo elaborado a los largo de estos

tres días; además todo ello quedo trecogido en un diario individual.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS javier.martinez@nazaretoporto.org josemaria.broncano@nazaretoporto.org

ÁMBITO: EDUCACIÓN Y VALORES

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=0LjitgH5ZKw

TÍTULO: JUGANDO MEJORAMOS DESCRIPCIÓN:En la fase de SIENTE vimos un vídeo sobre buena educación para ponernos en situación; preguntamos para detectar los valores que niños y jóvenes han perdido. En la fase de IMAGINA nos pusimos a imaginar qué podíamos hacer nosotros para cambiar las cosas negativas que habíamos detectado. Nos pusimos en marcha y decidimos ACTUAR de la forma que más nos gusta: Jugando. Inventamos juegos para fomentar los valores que queremos reforzar en nuestra sociedad. En la fase de COMPARTE decidimos hacerlo a través de YOUTUBE, para que llegue al

mayor número de personas posible y terminamos haciendo una buena reflexión para seguir evolucionando con EVOLÚA.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: yolanda.barba@nazaretoporto.org marialuisa.calle@nazaretoporto.org isabel.canizares@nazaretoporto.org

ÁMBITO: INSTALACIONES

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=9z­cD42rmLo

TÍTULO: INSTALACIONES DESCRIPCIÓN: En la fase SIENTE nos pusimos en marcha con dos dinámicas, por un lado, una rutina de pensamiento “Veo, pienso, me pregunto…” con imágenes sobre instalaciones deportivas que estaban en mal estado y, por otro lado, salimos a ver en primera persona en qué estado se encontraban las instalaciones de nuestro propio barrio. Llegamos a la conclusión de que queríamos centrarnos en intentar arreglar el tema de los desperfectos que encontramos. En la fase IMAGINA trabajamos cooperativamente plasmando en murales por grupos nuestras ideas sobre cómo podríamos solucionar el problema. En la fase ACTÚA nos pusimos manos a la obra creando paneles informativos sobre el uso y cuidado de las instalaciones deportivas, haciendo un vídeo informativo para mostrar a la gente, recogiendo firmas para enviarlas al Ayuntamiento en un e­mail en el que expresamos nuestras inquietudes acerca del problema que hemos detectado. Por último en la fase COMPARTE recogimos nuestra vivencia en un vídeo para intentar contagiar las ganas de cambio en los demás y en EVALÚA hicimos una reflexión del proceso. también por grupos, plasmando en dibujos y con comentarios todo el proceso.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: asier.palenzuela@nazaretoporto.org cesar.sanfelipe@nazaretoporto.org

ÁMBITO: CONSUMISMO

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=k8q8ZoxFH84&feature=youtu.be

TÍTULO: COMERCIO Y CONSUMO DESCRIPCIÓN:En la fase de SIENTE vimos un vídeo sobre consumismo para cercar nuestro ámbito de actuación. Nos dimos cuenta de que mediante la publicidad nos crean necesidades que no tenemos y acabamos comprando lo que no necesitamos. En la fase de IMAGINA decidimos lo que podíamos hacer para cambiar las cosas que no nos gustaban sobre todo en dos aspectos, la “mala publicidad” como ellos la han llamado y la publicidad “hosti” (también nombre dado por ellos) que hay en los

coches que circundan nuestro centro. ACTUA: una manifestación durante la que quitaremos la publicidad hostil para luego denunciarlo. En la fase de COMPARTE decidimos hacerlo a través de YOUTUBE. EVOLÚA. Señalamos anécdotas que han ocurrido y sensaciones que hemos tenido durante el proyecto, valoramos también si lo que he hemos realizado será duradero en el tiempo.

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: antonio.garcia@nazaretoporto.org alfonso.odriozola@nazaretoporto.org

ÁMBITO: CULTURA

ENLACE VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=a­6C5s1ySS8 ENLACE WEB: http://ladivercultura.wix.com/dfcnazaretoporto

TÍTULO: LA DIVERCULTURA DESCRIPCIÓN: En la primera fase, “SIENTE”, quisimos saber si nuestros vecinos conocen su barrio y su ciudad, para ello vimos una recopilación de diferentes respuestas en programas de tv y luego salimos a la calle a entrevistar. El resultado nos hizo ver el problema: muchos madrileños ¡NO CONOCÍAN SU CIUDAD! En la fase de IMAGINA nos pusimos a buscar soluciones. Gracias a lluvia de ideas nos surgieron muchas y finalmente escogimos: “CREAR UN JUEGO CON EL QUE APRENDAMOS Y NOS DIVIRTAMOS A LA VEZ”. ACTÚA: Con todo bien organizado nos pusimos a diseñar, investigar, buscar, grabar, crear… mediante equipos de trabajo repartidos por edades e intereses; logrando terminar LA DIVERCULTURA. ¿Pero de qué sirve si solo lo tenemos nosotros? Fue entonces cuando decidimos COMPARTIR nuestro trabajo, mediante copias del juego, creando una página web dede donde poder descargarlo, subéndolo a twitter, llevándolo a las oficinas de turismo… Finalmente llegó la hora de EVOLUARNOS. Reflexionamos sobre el proyecto realizado con dibujos, post­it, anécdotas...nos contamos lo difícil, lo diferente, etc, para terminar con propuestas de futuro: ¡CREAR MÁS DIVERJUEGOS!

EMAILS DE PROFESORES IMPLICADOS: laura.j@nazaretoporto.org javier.navares@nazaretoporto.org marta.estevez@nazaretoporto.org