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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04
C.T.A. CUARTO GRADO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. D.R.E: PUNO1.2. GRADO: CUARTO
1.3. U.G.E.L.: CHUCUITO -JULI1.4. HRS. SEMANALES: 03
1.5. I.E.S.: ITAPALLUNI1.6. DOCENTE : ZHENIA LUPACA LUPACA
1.7. AREA: CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE.
II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
Protejmonos de las enfermedadesIII. JUSTIFICACION:
La presente unidad permitir la comprensin de los procesos qumicos y fsicos que ocurren en el interior de cada organismo, desarrollando competencias y actitudes en pos de la reflexin en la ejecucin de diversas actividades que los estudiantes realizan en su contexto natural y sociocultural.
IV. TEMA TRANSVERSAL
Tema N 01Educacin ambiental
V. VALORES Y ACTITUDES:
VALORESACTITUD FRENTE AL AREA
Justicia Reconoce los meritos de los dems.
Defiende la igualdad en el saln.
VI. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
CONOCIMIENTOS.CAPACIDADES.ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS.HRS.
Salud y enfermedad. El sistema inmunolgico.
Argumenta la importancia de la Salud y enfermedad.Enumeran las enfermedades comunes y no comunes que afectan las funciones orgnicas humanas proponiendo soluciones.3
Agentes patgenos.Transmisin de enfermedades infecciosas.Argumenta la importancia de las medidas de prevencin de las enfermedades de infecciosas. Practican normas para la prevencin de enfermedades fisiolgica en el hombre.4
Seguridad alimentaria e higiene ambiental.
Investiga la utilidad de microorganismos en la industria alimentaria.Comenta a cerca de la Promocin de la salud. Seguridad alimentaria e higiene ambiental, practicando hbitos alimentarios para el bienestar personal.3
Prevencin de enfermedades relacionadas con las funciones orgnicas.Argumenta la importancia de las medidas de prevencin enfermedades.Enumera las enfermedades comunes y no comunes que afectan las funciones orgnicas humanas proponiendo soluciones.4
Factores sociales que repercuten en la salud mental. Medidas preventivas.Investiga sobre los factores sociales que repercuten en la salud mental y sus medidas preventivas.Practica normas para la prevencin de enfermedades mentales.4
Salud sexual y reproductiva. Mtodos preventivos contra las enfermedades de transmisin sexual.Argumenta la importancia de las medidas de prevencin de las enfermedades de transmisin sexual. Comenta sobre la sexualidad reproductiva y buscan informacin para evitar enfermedades de transmisin sexual.4
SIDAOrganiza informacin sobre el SIDA.Comenta sobre las normas para la prevencin de enfermedad SIDA.4
ACTITUDES Demuestra curiosidad en las prcticas de campo.
Trabaja en equipo respetando a los dems.
TOTAL26
VII. EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACININDICADORES DE EVALUACINPORCENTAJEN DE ITEMSPUNTAJEINSTRUMENTOS
Comprensin de Informacin. Organiza informacin sobre el SIDA en un mapa conceptual. 10%1(2)2Ficha de Observacin
Organiza informacin sobre los agentes patgenos en un cuadro sinptico.10%1(2)2
Indagacin y experimentacin. Argumenta la importancia de la Salud y enfermedad a travs de ensayos.10%1(2)2Lista de Cotejo
Argumenta la importancia de las medidas de prevencin de las enfermedades de infecciosas ensayos. 10%1(2)2
Investiga la utilidad de microorganismos en la industria alimentaria realizando monografas. 20%2(2)4
Argumenta la importancia de las medidas de prevencin enfermedades a travs de exposiciones.10%1(2)2
Investiga sobre los factores sociales que repercuten en la salud mental y sus medidas preventivas elaborando resmenes. 20%1(4)4
Argumenta la importancia de las medidas de prevencin de las enfermedades de transmisin sexual a travs de exposiciones. 10%1(2)2
TOTAL100%820
VIII. EVALUACIN DE ACTITUDES ANTE EL REA:
VALORESACTITUD ANTE EL AREAINSTRUMENTO
Responsabilidad. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin.Ficha de Observacin
Respeto y Tolerancia Valora los aprendizajes desarrollados en el rea. Toma en cuenta las opiniones de los dems.Escala de Actitudes
Libertad y Autonoma Participa en los trabajos de grupo de manera creativa.Lista de Cotejo
Itapalluni, Marzo del 2014 ___________________ ___________________
PROFESOR DE AREA
VB DIRECTOR