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Umuempleo 2003. El futuro en tus manos. Sirva este dossier como síntesis de loque ha sido el Salón de Orientación y Empleo de la Universidad de Murcia, celebrado losdías 19 y 20 de noviembre de 2003 en el Campus Universitario de La Merced.
Crear un puente entre los universitarios y la realidad laboral. Con este afán, laUniversidad de Murcia, a través del Centro de Orientación e Información de Empleo(C.O.I.E), ha organizado el Salón de Orientación y Empleo con el fin de crear un espaciocomún en el que, estudiantes de los diferentes niveles educativos, puedan acercarse a lasempresas y profesionales más representativos de distintos sectores de actividad,consiguiendo con ello una valiosa información que les permitirá orientar o reorientar sucarrera profesional.
Con ese ánimo, desde el COIE hemos trabajado para mostrar las oportunidadesreales de empleo que existen actualmente, tanto en el ámbito privado y público, como en lacreación de proyectos empresariales fruto de una idea de negocio. Nuestra pretensión hasido siempre, facilitar la transmisión bidireccional de información y conocimiento, con elobjetivo de que las personas y las organizaciones crezcan, aportando valor y mejorando sucompetitividad.
Para conseguir este objetivo se llevó a cabo un FERIA DE EMPRESAS EINSTITUCIONES, en la que participaron empresas de ámbito regional, nacional einternacional, así como las organizaciones locales y regionales más relevantes en materia deempleo y formación. Igualmente tuvieron lugar unas JORNADAS TÉCNICAS dirigidas aestudiantes, titulados y profesionales, en las que se abordaron temas de interés relacionadoscon la inserción laboral, salidas profesionales, habilidades y competencias personales, etc..
La presencia en UMUEMPLEO de empresas, instituciones y profesionales de muydiversa procedencia, ha permitido que nuestro objetivo inicial se convierta en una realidadpalpable. Para ellos nuestro agradecimiento y nuestra invitación a seguir construyendo, entretodos, los cimientos de un proyecto que esperamos responda a las necesidades depatrocinadores, colaboradores, participantes y asistentes.
Nos llena de satisfacción haber organizado este evento en un marco incomparable; elCampus Universitario de La Merced. Un espacio que pretende lograr la inserciónprofesional como colofón a los estudios universitarios cursados en la Universidad deMurcia. Un espacio común, un espacio llamado UMUEMPLEO.
FERIA DE EMPRESAS
UMUEMPLEO nace con la pretensión de convertirse en una
herramienta útil y práctica que permita a la Universidad de Murcia
lograr uno de sus objetivos: La consecución de un empleo de calidad
para sus egresados. Para lograr dicho objetivo hemos organizado una
Feria de Empresas en la que participaron empresas regionales,
nacionales e internacionales, así como instituciones que desarrollan
proyectos y servicios de interés para universitarios y preuniversitarios.
La FERIA DE EMPRESAS constituye un complemento
idóneo al Salón de Orientación y Empleo, ya que permite a los
universitarios entrar en contacto con las empresas generadoras de
empleo, conocer sus necesidades y presentar su autocandidatura. A su
vez, las empresas tienen la posibilidad de contactar con personas
formadas y motivadas que, en el futuro, se convertirán en su mejor
activo, en su capital humano.
A continuación se detallan los perfiles profesionales más
demandados por las empresas participantes en UMUEMPLEO, así
como los servicios y actividades desarrolladas por las instituciones
presentes en dicha FERIA.
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Diario ABCPeriódico de carácter nacional.
WEB www.abc.es PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Servicio de Empleo delAyuntamiento de Murcia
- Gestión de ofertas de empleo.- Orientación profesional.- Formación ocupacional.
WEB www.ayto-murcia.es/empleo PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESFuerzas Armadas Profesionales.Ministerio de Defensa
Carrera profesional en distitntas especialidades
WEB www.soldados.com PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Instituto de Fomento de laRegión de Murcia
Agencia de desarrollo de la Comunidad Autónoma de laRegión de Murcia cuyo objetivo es servir de verdadero impulsorpara el desarrollo de las Pymes de la región favoreciendo para ello lapromoción económica, la captación de inversiones, la eliminaciónde sus limitaciones y desarrollando acciones tendentes a la creaciónde un clima favorable para la mejora de su competitividad.
WEB www.ifrm-murcia.com PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Radio Intereconomía Información, asesoramiento y recomendaciones sobre finanzaspersonales y Bolsa.
WEB www.intereconomia.com PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESDiario La Verdad Periódico de carácter regional que cubre
las provincias de Murcia, Alicante y Albacete
WEB www.la-verdad.com PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Servicio Regional de Empleo yFormación.Consejería de Trabajo, Consumoy Política Social. CARM
Encargado de impulsar, desarrollar y ejecutar la política regional enmateria de empleo mediante la intermediación y orientación laboral,el fomento de políticas activas de empleo y la formaciónprofesional, tanto ocupacional como continua.
WEB www.sefcarm.es PATROCINADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Asociación de Empresas deEconomía Social de la Regiónde Murcia
Servicios empresariales : Asesoramiento jurídico, financiero,recursos humanos, orientación para la creación de empresas, apoyoa la gestión empresarial, implantación de sistemas de gestión de lacalidad en las empresas asociadas, formación empresarial.
WEB www.amusal.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESPublicación especializada encreación y gestión de empresas,formación, empleo, etc..
Artículos, entrevistas, reportajes, monográficos, manuales deconsulta, etc..
WEB www.emprendedores.wanadoo.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Escuela Superior de GestiónComercial y Marketing
Formación para posgraduados, directivos, empresarios, etc..Implantaciíon a nivel nacional: Madrid, Valencia, Murcia, Sevilla,Pamplona, Zaragoza, Granada y Brasil.
WEB www.esic.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESFundación para el Desarrollo dela Formación Empresarial.
Formación para posgraduados, directivos, empresarios, etc..Implantacíon a nivel nacional: Alicante y Murcia.
WEB www.fundesem.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Instituto de la Juventud de laRegión de Murcia
Organismo autónomo gestor de la política juvenil del GobiernoRegional, teniendo entre sus funciones el impulso, seguimiento yevaluación de políticas de promoción y participación juvenil,especialmente en materias de empleo, vivienda, asociacionismo,cultura y tiempo libre; formación, información, programaseuropeos, así como los que garanticen la igualdad deoportunidades.
www.mundojoven.orgWEB
www.centrosdeempleormurcia.net COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Instituto de la Mujer de laRegión de Murcia
Organismo gestor de la política en materia de mujer, entendidacomo el ejercicio de todas aquellas acciones dirigidas a laconsecución de la igualdad entre sexos, la remoción de obstáculosque impidan su plenitud de hecho y de derecho y la eliminación detodas las formas de discriminación de la mujer en la Región deMurcia.
www.carm.es/cpresWEB
www.centrosdeempleormurcia.net. COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Transporte Público Transporte público de viajeros de Murcia y viajes discrecionales.
WEB www.latbus.com COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
RhM Grupo de Comunicación.Información sobre la oferta formativa de alto nivel en España.Servicios web:- Definir trayectoria formativa.- Diseñar planes de formación.
WEB www.postgradum.com COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Compañía de seguros generales Comercialización de toda clase de seguros, especialmenteseguros familiares y de pequeñas y medianas empresas.
WEB www.previsur.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Compañía de seguros generales En la Provincia de Murcia desde 1960 la representación la ostentaIbasegur Agencia de Seguros S.L., gestionando la emisión de pólizasy tramitación de siniestros.- Accidentes personales.- Colectivo de Accidentes.- Vida individual.- Vida colectivo.- Ingeniería.- Patrimoniales (Hogar, Comercios, Industrias).- Todo riesgo de construcción.- Planes de jubilación.
WEB www.previsur.es COLABORADOR
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESUnión de Cooperativas deTrabajo Asociado de la Regiónde Murcia
- Asesoramiento a las cooperativas asociadas: financiero, fiscal,jurídico, informático, en la gestión de subvenciones y ayudas,así como actividades de difusión y fomento dirigidas a formar einformar sobre temas de interés cooperativo.
- Formación Ocupacional y Contínua.- Agencia de Colocación.- Orientación Laboral.- Servicios Integrados para el Empleo.
WEB www.ucomur.org COLABORADOR
IBASEGURAgencia deSeguros S.L
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Fundación Formación y Empleo“Miguel Escalera” de CC.OO.
- Formación ocupacional y contínua.- Orientación Profesional
WEB www.forem.es
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Fundación Hospital de Cieza Gestión, sin ánimo de lucro, de la prestación de todo tipo deservicios de asistencia sanitaria y social.
WEB www.murciasalud.es/fhc
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESFundación Integra.Integración de Recursos yNuevas Tecnologías para lamodernización de la Región deMurcia
Fundación, promovida por la Comunidad Autónoma de la Regiónde Murcia, cuya misión fundamental es acelerar el proceso deimplantación de la Sociedad de la Información en la Región deMurcia mediante:- La creación de infraestructuras.- La implantación de servicios avanzados de telecomunicaciones.- La realización de experiencias piloto.
WEB www.f-integra.org
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESFundación Séneca.Centro de Coordinación de laInvestigación.
Fomento de la investigación científica y del desarrollo tecnológicoy del conocimiento en la región de Murcia.
- Formación Investigadora y de postgrado.
- Investigación.
- Intercambio de conocimientos.
- Divulgación científica.
WEB www.f-integra.org/seneca
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESJunior Empresa.Gestión y AdministraciónPública.Ciencias Políticas y de laAdministración
Asociación de carácter no lucrativo constituida y gestionadaprincipalmente por estudiantes de los últimos cursos de carrera queoperan en el propio centro universitario, desde el que ofrecen susservicios tanto a los estudiantes como a las empresas.
WEB www.um.es/gespomur
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESInstituto Superior de Derecho yEconomiaInstituto de Estudios Bursátiles
Formación Bursátil y Financiera, Master en Abogacía Internacional.
WEB www.isdemasters.com www.ieb.es
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADESEmpresa de Consultoría,Formación y Selección.
- Captación, Selección, Evaluación, formación de personal.- Portal de empleo.
WEB www.tea-cegos-seleccion.com
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Ingenieros industriales, Ingenieros de caminos, canales y puertos. Técnicosde grado medio y superior en industrias de proceso, mantenimientoelectromecánico y obra civil.
Gestión integral del agua.
Idiomas Inglés HABILIDADES
Informática síTrabajo en equipo, impacto e influencia, comunicación, flexibilidad,proactividad, visión de negocio, orientación al cliente interno y externo yplanificación/organización.
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Administración y Dirección de Empresas, Economía, Derecho,Investigación y Técnicas de Mercado
Se valorará pero no esimprescindible.
Idiomas Inglés. HABILIDADES
Alemán.
Francés
HERO
Informática sí
Comerciales
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Económicas, Derecho, ADE, Filología Inglesa.Empresariales, Turismo, Gestión y Admón. Pública, Ingenieros técnicos ysuperiores
Aspectos financieros y comerciales
Idiomas Inglés HABILIDADES
Alemán.
Sueco
Informática sí
Dinamismo, Comunicación, Sociabilidad, Trabajo en Equipo, Proactividad,Flexibilidad.
PERFILES SOLICITADOS
Ingenieros superiores o Técnicos en Informática, Ingenieros superiores de Montes o Agrónomos, Licenciados enFísicas, Matemáticas, Estadística, Química, Biología.
Idiomas Inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
Informática Capacidad de aprendizaje yaceptación, trabajo en equipo yafán de superación.
Plan individualizado Pasos:Programador Junior, Programador,Programador Senior, AnalistaProgramador, Analista de Sistemas,Jefe de Equipo, Jefe de Proyecto yGerente.Plan de Formación contínua.
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
HERO Ing.Industriales, Ing. De Montes, Ing. Agrónomo, Lcdo. En MáquinasNavales, Lcdo. En Administración y Dirección de Empresas, Lcdo.en CC.Del Trabajo, Ing. Tec. Industriales, Ing. Tec. Navales, Ing. Tec. De ObrasPúblicas, Ing. Tec. Forestales, Ing. Tec. Agrícolas, Arquitectos Técnicos,Diplomados en Máquinas Navales, Diplomados en Graduado Social,Diplomados en CC. Empresariales, FP II – CFGM/CFGS de diferentesramas.
Formación específica(Mantenimiento, Limpieza y GestiónIntegral, Servicios Urbanos, GestiónIntegral del Agua, Conservación yExplotación de Carreteras y GestiónIntegral de Zonas Verdes).
Idiomas Inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
Informática -
Iniciativa, Capacidad de análisis,Autoconfianza, Trabajo en equipo,Orientación a resultados yConocimientos Técnicos.
Becas para estudiantes de últimoscursos de carrera (con un porcentajede incorporación posterior a laOrganización superior al 80%).Plan de Formación específica.
PERFILES SOLICITADOS
Licenciados en Derecho, Economía y Administración y Dirección de Empresas.
Idiomas Inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
Informática sí
Habilidad social, iniciativa,facilidad de aprendizaje capacidadde trabajo.
Contrato laboral y prácticas.Incorporación anual de un elevado nºde licenciados a los que da laposibilidad de desarrollar una carreraprofesional que se inicia en elmomento de la incorporación. Plande formación para los profesionalesde todos los niveles.
PERFILES SOLICITADOS
HERO COMERCIALES / VISITADORES MEDICOS:- FP/Diplomados.- Formación Específica Comercial- Conocimiento del Mundo de la Nutrición Infantil yde Adultos- Inglés / Francés- Experiencia en Ventas Mercados de gran consumo
TÉCNICOS / GESTORES:- Diplomados y Licenciados Universitarios (ADE,Biológicas, Ingeniería Agrícola/Agrónoma, Químicas,Ingeniería Industrial, Etc.).- Dominio de Inglés.- Experiencia Empresas-Mercados de gran consumo.- Conocimiento de Herramientas Informáticas Especificas(META 4, SAP, AS 400, Etc.).
ASISTENTES TITULADOS (Apoyo a los Técnicos yjefes de Dpto.):- Diplomados universitarios (Empresariales, RRLL,etc.).- Dominio de al menos de un Idioma.- Ofimática.
MANDOS INTERMEDIOS:- FP2 / Ingeniería Técnica Industrial.- Formación específica en Prevención de Riesgos Laborales.
ADMINISTRATIVOS CON IDIOMAS /SECRETARIAS DE DIRECCIÓN:- FP Administración.- Inglés, Francés y/o Alemán.- Ofimática.
TÉCNICOS DE MANTENIMIENTO:- Titulados con FP2 electricidad / mecánica / electrónica /automoción.- Conocimientos de autómatas programables.- Experiencia en mantenimiento a nivel industrial.
Idiomas Inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
Francés
Alemán.
Informática sí
Para todos los puestos, serequieren también en losprocesos de selección, unaserie de competenciaspersonales que irán en funcióndel mismo
Hero España, S.A. Cuenta con una política deformación continua que mantiene a lostrabajadores a un nivel de competitividad muyelevado, mediante una constante anticipación a lasnecesidades formativas de manera proactiva. Deigual modo cuenta con unos Planes de Carrerapara el personal que promueven el desarrollopersonal y profesional.
PERFILES SOLICITADOS
Ingenierías Superiores (Industrial y en Informática), Ingenierías Técnicas (Electricidad, Mecánica, Informática deSistemas).
Idiomas Inglés. HABILIDADES
Informática síLiderazgo y trabajo en equipo.
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Ingenieros, Informática y Administración de Empresas Cursos de especialización
Idiomas Inglés HABILIDADES
Informática síFlexibilidad
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Personas con formación en informática, ciencias empresariales oadministración y dirección de empresas.
Comercio exterior, mantenimiento.
Idiomas inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
italiano
francés
Informática sí
-- --
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Licenciados en Psicología, Diplomados o Ldos en CC de la Salud,Medicina, Enfermería, etc. CC Sociales (Trabajo Social y Sociología). CCde la Educación(Pedagogía, Educación Social, Magisterio, Profesores yOrientadores de Secundaria, etc.)
Drogodependencias, Psicoterapia,Dinámicas de grupo, HabilidadesSociales, Técnicas de inserciónsociolaboral para colectivos enriesgo de exclusión social.
Idiomas inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
HERO
Informática sí
Comunicación interpersonal,vocación por el trabajo conexcluidos sociales.
Contratos en practicas y por obra oservicio.
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Ingenieros, Diplomados y Licenciados Master, Cursos de Especialización
Idiomas Inglés HABILIDADES OFERTA PROFESIONAL
Informática sí-- --
PERFILES SOLICITADOSFORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Licenciados y Diplomados en administración, ventas, marketing,informática, recursos humanos, laboral, secretariado, recepción, servicios,actividades deportivas, idiomas, etc..
Idiomas Inglés HABILIDADES
Francés
Alemán.
Informática sí
Buen trato con personal.
PERFILES SOLICITADOS
Españoles titulados en Medicina. Medicina de Familia, Enfermería, Fisioterapia, Farmacia. Diplomado en enfermería (r
Idiomas Inglés OFERTA PROFESIONAL
Informática sí
Formación continuada y promoción interna. Oportunidades de especialización.Contratos de 2 años extensible. Salario: 29000 euros brutos anuales aproximados.Curso de inducción y adaptación de un mes de duración, que incluye formación en elidioma técnico y otros aspectos.Apoyo personal y profesional con un tutor individual.Alojamiento arreglado por el hospital antes de la incorporación, pero a cargo delinteresado (amueblado). Viaje de ida y la vuela a fin de contrato desde Madrid.
DESCRIPCIÓN SERVICIOS Y ACTIVIDADES
Centro de Orientación eInformación de Empleo.Vicerrectorado de Estudiantes yEmpleo.Universidad de Murcia
- Orientación Profesional.- Formación para el desarrollo de competencias profesionales.- Prácticas en empresas.- Bolsa de trabajo.- Asesoría Jurídica y Autoempleo.
WEB www.um.es/coie www.um.es/umuempleo
JORNADAS TÉCNICAS
Uno de los retos de UMUEMPLEO fue la creación de unentorno donde los profesionales del presente pudieran compartirconocimientos y experiencias con los trabajadores del futuro. Todosellos fueron los principales destinatarios y auténticos protagonistas delas actividades que conformaron nuestro Salón de Orientación yEmpleo.
Fueron dos jornadas de trabajo intenso en las que los asistentespudieron acercarse un poco más a la realidad del mercado laboral yconocer en profundidad un amplio abanico de oportunidadesprofesionales.
Se llevaron a cabo diversas actividades encaminadas aproporcionar a estudiantes y titulados las herramientas necesarias parasu adecuado desarrollo profesional, como son: estrategias para lainserción laboral, desarrollo de habilidades necesarias para dichainserción, conocimiento de los sectores emergentes en creación deempleo, información sobre salidas profesionales de cada una de lastitulaciones de la Universidad de Murcia etc..
Con todo ello hemos pretendido dar a conocer las diferentesalternativas profesionales de las titulaciones de la Universidad deMurcia y lograr que el estudiante reflexione sobre sus preferenciastanto académicas como profesionales, con el objetivo de que puedadefinir de una manera activa su futura trayectoria profesional, de formaque sea partícipe y dueño en la elaboración de su plan de empleo yformación.
Igualmente tuvimos la oportunidad de iniciar una colaboraciónque esperamos sea duradera con profesionales de la orientación y losrecursos humanos mediante la organización de actividades cuyoobjetivo es abordar cuestiones actuales relacionadas con el ejercicioprofesional de ambos colectivos
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
MIÉRCOLES 19 DE NOVIEMBRE10:00 INAUGURACIÓN
11:30 CONFERENCIA: Habilidades de comunicación en el entorno profesionalFernando De Manuel Dasí. Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing (ESIC).
PARANINFO
12:30 MESA REDONDA: Docencia e investigación. Una salida profesional a tu alcance PARANINFO
16:15 CONFERENCIA: El proceso de inserción profesionalBenito Echeverría Samanes. Catedrático del Departamento de Métodos de Investigación yDiagnóstico en Educación. Universidad de Barcelona.
PARANINFO
17:30 GRUPO DE TRABAJO: Orientación profesional y toma de decisionesDirigido a Orientadores.
PARANINFO
17:30 GRUPO DE TRABAJO: La entrevista de selecciónDirigido a Técnicos de Recursos Humanos.
PARANINFO
JUEVES 20 DE NOVIEMBRE10:00 MESA REDONDA: “Salidas profesionales HUMANIDADES” PARANINFO
10:00 MESA REDONDA: “Salidas profesionales EMPRESA Y JURÍDICAS” SALA GRADOS
10:00 MESA REDONDA: “Salidas profesionales CIENCIAS EXPERIMENTALES” HEMICICLO
11:30 MESA REDONDA: “Salidas profesionales CIENCIAS SOCIALES” PARANINFO
11:30 MESA REDONDA: “Salidas profesionales ENSEÑANZAS TÉCNICAS" SALA GRADOS
11:30 MESA REDONDA: “Salidas profesionales CIENCIAS DE LA SALUD” HEMICICLO
16:00 CONFERENCIA: “La Creación de empresas y el espíritu emprendedor”EMISIÓN DE LA PELÍCULA : “Startup.com”COLOQUIO.
PARANINFO
19:00 PRESENTACIÓN: Guía de Salidas Profesionales de las titulaciones de la UMU PARANINFO
19:30 CLAUSURA
A continuación se describen los contenidos y conclusiones principales de estas actividades:
Habilidades de comunicación en el entorno profesional.CONFERENCIA.- 19 de noviembre, 11:30 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
IMPARTE:
Fernando de Manuel Dasí.Director de Postgrado de Valencia y Murcia de la Escuela Superior de Gestión Comercial yMarketing (ESIC).
“Me ha ayudado a
comprender que saber
comunicarse no es sólo
hablar bien, sino
escuchar y, por supuesto,
entender y respetar al
otro”.
“Esta conferencia sirvió
para valorar la utilidad
de dedicar tiempo a
mejorar la fluidez
comunicativa, no sólo
como medio para lograr
un entorno de trabajo más
adecuado, sino también
con el fin de aumentar la
productividad del equipo”
“La conclusión a la que
he llegado gracias a esta
conferencia es la
siguiente: aunque uno sea
un buen profesional, debe
aprender a comunicarse
con los demás ya que
siempre se está en
contacto con otras
personas a las que hay
que tener en cuenta”.
Es indiscutible que las habilidades decomunicación son una de lascompetencias personales máscotizadas en cualquier entornoprofesional. Sólo es necesario queechemos un vistazo a las ofertas deempleo que aparecen en los mediosde comunicación para que veamos laimportancia que se le da a estahabilidad.
¿Para qué procesos son esencialeslas habilidades de comunicación?.Respondiendo a esta cuestión, yteniendo en cuenta que podríamoshablar de más aplicaciones, sedestacaron las siguientes:
- Facilitación de reuniones- Creación y motivación de equipos- Gestión de quejas y conflictos- Procesos de negociación.
¿Qué queremos decir cuando hablamos de“habilidad de comunicación” de una persona?Aunque podríamos dar muchas definiciones, elSr. De Manuel apuntó estos tres puntos comolos más significativos.
- Es la capacidad de escuchar, hacerpreguntas, expresar conceptos e ideas deforma eficaz.
- Es la capacidad de saber cuándo y a quiénhay que decirle algo (idoneidad de lacomunicación).
- Es la capacidad de escuchar al otro ycomprenderlo.
¿Cuales son las cualidades de un buencomunicador?
- Un cierto estilo ético de vida- Una persona que se muestra
tranquilo y es portador devalores esenciales.
- Tiene fluidez verbal, sabeescuchar y es observador.
- Genera confianza.- Es responsable e intuitivo
REGLAS PARA LACOMUNICACIÓN EFICAZ
- Planificar y organizar el objetivo delmensaje
- Buscar el momento adecuado parapoder comunicarlo
- Adaptar el contenido al receptor
- Utilizar la capacidad de escucha.
DOCENCIA E INVESTIGACIÓN: Una salida profesional a tu alcanceMESA REDONDA.- 19 de noviembre, 12:30 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:- Isabel Mª. Saura Llamas. Delegada especial para el desarrollo normativo UMU.- Antonio González Valverde. Director Técnico de la Fundación Séneca.- Pablo González Herrero. Investigador Contratado del Programa "Ramón y Cajal".- José Tornel Hurtado. Becario de investigación en la empresa "Dalland Hybrid".- Jordi Roca Aleu. Profesor Titular de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Murcia
MODERA: Exmo. Sr. D. Santiago Torres Martínez.Vicerrector de Investigación y Nuevas Tecnologías. Universidad de Murcia.
“El tema me interesó
especialmente pues nunca
había recibido mucha
información sobre la
carrera docente y se nos
dío una visión general de
en qué consiste”.
“Sin duda, esta
conferencia fue una de las
más enriquecedoras tanto
por la buena elección de
conferenciantes como por
la participación de los
asistentes con sus
preguntas”.
“En esta mesa redonda he
tenido la oportunidad de
conocer las etapas por las
que tiene que pasar un
diplomado o licenciado
hasta convertirse en
catedrático o en
investigador. Me ha
parecido una salida
profesional interesante,
para la cual, se necestita
plena dedicación”.
En esta mesa redonda se analizaron
las opciones profesionales de los
recién titulados en el campo de la
docencia e investigación, así como
las distintas vías de acceso a los
programas estatales y regionales que
promueven la investigación en las
Universidades, Centros
Técnológicos, empresas, etc…
Igualmente pudimos conocer de
primera mano los objetivos y
actividades de la Fundación Seneca
como centro de Coordinación de la
Investigación y su labor en el
fomento de la investigación
científica y del desarrollo
tecnológico de la Región de Murcia.
DOCENCIA EN UNIVERSIDADES
- Ayudante.
- Profesor ayudante Doctor.
- Profesor Colaborador.
- Profesor contratado Doctor.
- Profesor Asociado.
- Profesor Emérito y Visitante.
- Profesor Titular.
- Catedrático.
PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN
- Programa Ramón y Cajal.
- Programa Torres Quevedo
DE INTERÉS:www.f-integra.org/seneca . Web de la Fundación Séneca.
www.mcyt.es . Web del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
www.um.es Web de la Universidad de Murcia.
- Vicerrectorado de Investigación y Nuevas Tecnologías.
- Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI).
- Vicerrectorado de Estudios y Postgrado. Estudios de Tercer Ciclo.
El proceso de inserción profesional.CONFERENCIA.- 19 de noviembre, 16:15 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
IMPARTE:
Benito Echeverría Samanes.Catedrático del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.Universidad de Barcelona.
“Me gustaría destacar la
labor de Benito
Echeverría, el cual me
sorprendió gratamente ya
que creo que fue capaz de
mantener atento a todo el
auditorio, consiguiendo
que su mensaje llegara a
todos los allí presentes”.
“Me pareció muy amena
e interesante ya que trató
aspectos importantes que
debemos tener en cuenta
a la hora de insertarnos
en el mundo laboral,
explotando nuestros
puntos fuertes.”.
“Como conclusión de esta
charla destacaría la
importancia, no sólo de
estar preparado, sino de
estar siempre dispuesto a
aprender, esforzarse y
actuar para conseguir
una mayor
autorrealización, a través
del trabajo que
desempeñes”
La inserción profesional, es decir, la
entrada a la vida activa, es un proyecto
que engloba lo profesional, pero es ante
todo un proyecto de vida. Es
imprescindible relacionar la inserción
con el desarrollo de la propia identidad
personal y profesional.
La función de la orientación en el
proceso de inserción laboral, es dotar de
las competencias necesarias a la persona
que viene a nuestro servicio para que
sepa identificar, elegir y/o reorientar su
vida.
“Ninguna sociedad ha dispuesto de tantas oportunidades de información como la nuestra,pero su volumen es de tal magnitud y el acceso a la misma tan variado, que las dificultadesson ahora saber qué información se necesita, de qué forma obtener la que se desea y cómoaprovechar la que se posee.”.
Rodríguez, S. et alt. 1993:547-548
El proceso de orientación permite que losjóvenes puedan:- Conocer las oportunidades que existen.- Conocerse a sí mismos.- Ponerse a prueba.
Para alcanzar estos objetivos, las estrategiasde orientación han de ser capaces de :- Clarificar valores.- Desarrollar la capacidad de tomar
decisiones.
- Facilitar el desarrollo personal, lasocialización y el conocimiento delmundo del trabajo.
Competencia Metodología(saber hacer)
Competencia Participativa(saber estar)
Competencia Personal(saber ser)
Competencia deAcción Profesional
Competencia Técnica(saber)
Esquema del “saber” y el “sabor” del profesional
SALIDAS PROFESIONALES. HumanidadesMESA REDONDA.- 20 de noviembre, 10:00 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Isabel Inglés. Directora de Recursos Humanos. Instituto Hispánico.- Mª Dolores González. Directora. Colegio Antonio Nebrija.- Salvador Ludeña López. Inspector Consejería de Educación.- Francisco Belmonte Serrato. Profesor de Geografia. Facultad de Letras UMU.- Juan Antonio Pedreño Frutos. Presidente UCOERM.
MODERA: D. José María Jimenez CanoDecano de la Facultad de Letras. Universidad de Murcia.
“Desde mi punto de vista,
era una de las actividades
más esperadas de las
jornadas. Tuvimos la
oportunidad de que,
personas que estudiaron
lo mismo que nosotros,
nos informaran y
aconsejaran. También nos
hicieron ver que
encontrar un empleo está,
en gran medida, en
nosotros mismos”.
“Me ha ayudado a
conocer otras salidas
profesionales además de
la docencia”.
“A lo largo de la charla
se nos ofrecieron diversos
consejos en nuestro
camino al empleo, los
cuales me ayudaron a ver
los diferentes puntos de
vista que los
conferenciantes tienen
sobre ello, y de los cuales
me quedo con la
posibilidad de conseguir
un trabajo que me aporte
satisfacción y realización
personal”.
Los participantes en esta mesa redonda
hicieron especial énfasis en la salida
profesional docente para los titulados en
Humanidades, haciendo un exhaustivo
recorrido por las diferentes
posibilidades tanto públicas como
privadas para iniciar la carrera docente.
Los requerimientos para el ejercicio de
la labor docente fueron expuestos por
los diferentes ponentes, así como las
principales recomendaciones y consejos
para superar los procesos de selecciónque dan acceso a un puesto de trabajo.
Pudimos conocer de primera mano otras
oportunidades profesionales que se abren a
los titulados en humanidades como es la
enseñanza del español como lengua
extranjera.
Todos los participantes coincidieron en
señalar la motivación personal y la formación
contínua como elementos clave para el
ejercicio profesional de los titulados en
humanidades.
DE INTERÉS:www.ihdemu.com . Web del Instituto Hispánico de Murcia.
www.antoniodenebrija.com . Web del Colegio Antonio de Nebrija.
www.educarm.es .Portal Educativo. Consejería de Educación y Cultura.
www.ucomur.org .Web de UCOMUR. Unión de Cooperativas de Trabajo Asociado de
la Región de Murcia.www.uecoe.es . Web de la Unión Española de Cooperativas de Enseñanza.
SALIDAS PROFESIONALES. Jurídicas y EconómicasMESA REDONDA.- 20 de noviembre, 10:00 h., SALA DE GRADOS DE DERECHO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Mª José Sánchez. Recursos de Humanos. Garrigues- Mª Carmen Valentín Asta. Directora de Recursos Humanos. La Verdad- Mariano Tebar Martínez. Jefe de Servicio de Ordenación de la Dirección General de la
Función Pública.CARM- Francisco Montoya. Presidente. Estación Náutica Mar Menor- Juan Marcos Fernández. Director Financiero.Polaris World.
MODERA: D. Fernando Navarro Aznar. Vicedecano de la Facultad de Derecho. Universidad de Murcia.
“Otro aspecto clave para
optar a un buen trabajo es
el conocimiento de
idiomas, así como poseer
ciertas competencias
personales.”
“Los estudiantes solemos
mirar dudosos al futuro
pero es satisfactorio saber
que podemos llegar lejos
si nos lo proponemos”
“Me motivó bastante el
hecho de saber que estas
empresas necesitan gente
como yo”
“Me parece muy
interesante la
participación de
profesionales del sector
público y privado.
También es interesante
que en la empresas
existan bolsas de trabajo,
y la posibilidad de hacer
prácticas para acceder al
mundo laboral más
rápido y en mejores
condiciones”
Al analizarse las salidas profesionales de lascarreras jurídicas y económicas, loscomponentes apostarón por la importancia deun nivel de inglés alto, como afirmaba elDirector de Polaris World al señalar: “Lacosta murciana se va convertir en uno de losprimeros destinos turísticos de Europa”. Larepresentante de Garrigues destacó unaspecto tan importante, como la iniciativa yel trabajo en equipo: “Una buena base técnicaes importante pero es, si cabe, primordial lacapacidad de trabajo en equipo, la toma dedecisiones en común y una iniciativa siempreconstante y ejemplificadora”. Otro de losaspectos a destacar por los componentes de lamesa fue la importancia y necesidad derealizar prácticas durante el desarrollo de lacarrera, como puente entre el estudio y elfuturo laboral.
DIRECCIONES DE INTERÉS:
www.enmarmenor.net . Web de la Estación Naútica Mar Menor. www.garrigues.com . Web de Garrigues. www.polarisworld.com . Web de Polaris World. www.laverdad.es . Web del Diario La Verdad. www.carm.es . Web de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.
Quizás una de las mesas redondas quemás expectación crearon, habidacuenta de la importancia de lasempresas e instituciones que acudierona la misma, pues el Salón de Grados dela Facultad de Derecho no pudo darcabida al gran número de estudiantesinteresados. En ella se analizaron losperfiles de trabajadores que demandanestas grandes empresas regionales,destacando la importancia delconocimiento de informática, idiomasy la realización de prácticas en estasempresas al disponer las mismas debolsa de trabajo. Uno de los aspectos,que sin duda impactó a los asistentes,fue el acuerdo por parte de losmiembros de la mesa en la importanciade la formación complementaria másque si el egresado universitario eslicenciado o diplomado.
SALIDAS PROFESIONALES. Ciencias Experimentales.MESA REDONDA.- 20 de noviembre, 10:00 h., HEMICICLO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Raúl Fernández. Gerente. Bioferma Murcia S.A.- Francisco Hurtado Mirón. Administrador. Foro 21.- Susana Sáez Soler. Especialista de Recursos Humanos. General Electric Plastics.- Antonio Bárcena Orbe. Delegado en Murcia. Tragsa.- Ángel Olmos Jiménez. Jefe de Seguridad y de RRHH. Derivados Químicos- Encarnación Guirao Jara. Directora de Recursos Humanos . Hero
MODERA: Dña. Gloria Víllora CanoDecana de la Facultad de Química. Universidad de Murcia.
“Una de las cosas que me
quedó clara es la
necesidad de tener
conocimientos de idiomas
para acceder al mercado
laboral y una constante
preocupación por la
formación contínua”.
“Es muy importante tener
experiencia práctica en el
sector donde se quiere
ejercer la actividad
laboral y también poseer
otro tipo de
conocimientos y
habilidades como:
comunicación, empatía,
inteligencia emocional,
etc..”.
“En esta mesa redonda se
ha puesto de manifiesto
que la Universidad debe
potenciar aún más la
difusión y la inserción
laboral de algunas
titulaciones nuevas como
por ejemplo, La
Licenciatura en Física o
en Ciencias ambientales”
Sectores tan importantes como elQuímico, Medioambiental o elAlimentario, se dieron cita en esta mesaredonda en la que pudimos conocer lasnecesidades en materia de personalcualificado, de algunas empresas muyrepresentativas del tejido empresarialmurciano.
Existen interesantes oportunidades paraque los titulados en CienciasExperimentales se incorporen a losdepartamentos de producción,investigación y desarrollo,medioambiente, calidad, etc.. de lasempresas de nuestra Región.
DE INTERÉS:www.bioferma.com . Web de Bioferma.www.foro21.com . Web de Foro 21.www.ge.com . Web de General Electric.www.tragsa.es . Web de Tragsa.www.derivadosquimicos.com . Web de Derivados Químicos.www.hero.es . Web de Hero.
Necesitamos gente joven para ser
formada dentro de la empresa, con gran
capacidad de trabajo, versatilidad y
trabajo en equipo.
COMPETENCIAS MÁSVALORADAS
- Gran capacidad de trabajo.- Identificación con la empresa.- Trabajo en equipo.- Talante comunicativo.- Responsabilidad.- Potencial de desarrollo.- Flexibilidad.- Resolución de problemas.
SALIDAS PROFESIONALES. Ciencias Sociales.MESA REDONDA.- 20 de noviembre, 11:30 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Manuel Abellán. Director La Huertecica- Roberto Bañón. Director Esc. Regional de Animación /Instituto de la Juventud Reg. de
Murcia.- Carmelo Sánchez. Director Cooperativa de Enseñanza. Severo Ochoa- Enrique Garcés de los Fayos. Vocal Colegio de Psicólogos de Murcia.- Juan Pedro Sánchez López. Director-Gerente. AMUSAL.
MODERA: D. Diego Guzmán Martínez-Valls.Decano de la Facultad de Educación. Universidad de Murcia.
“Fue la actividad que
más me interesó, ya que
los ponentes explicaron
con detalle cómo es el
trabajo de los distintos
profesionales del ámbito
social y cuáles son sus
competencias en la
atención y educación de
diversos colectivos”.
“Se habló de temas
interesantes para
nosotros: la labor social y
educativa de los
profesionales, así como
las posibilidades
laborales en los diferentes
ámbitos”.
“Una de las conclusiones
que he podido obtener de
esta mesa redonda es que
para trabajar en el
ámbito social y educativo
hay que tener una gran
vocación y prepararse a
conciencia”.
Los profesionales de los ámbitoseducativo y social expusieron losdiferentes perfiles profesionales mássolicitados en sus respectivas áreas deactuación, haciendo una especialmención a las característicaspersonales y humanas necesarias paraejercer su labor.
La educación, el ocio y tiempo libre yla atención a colectivos en exclusión,fueron algunos de los camposprofesionales que se analizaron en estamesa redonda, constatando que existeuna constante necesidad detrabajadores que den respuesta a lasdemandas sociales y colaboren en losnumerosos proyectos dedicados a laintervención socioeducativa conindividuos, grupos y comunidades.
COMPETENCIAS MÁS VALORADAS
- Capacidad de comunicación.- Tolerancia al estrés.- Trabajo en equipo.- Compromiso social.- Vocación de servicio.- Motivación.- Capacidad de Observación.- Capacidad Empática.- Dureza emocional.
DE INTERÉS:www.lahuertecica.com/web.html . Web del Colectivo la Huertecica.
www.mundojoven.org.Web del instituto de la Juventud.
www.carm.es/educacion.Web de la Consejería de Educación y Cultura.www.educarm.es . Portal Educativo. Consejería de Educación y Cultura.
www.colegiopsicologos-murcia.org .Web del Colegio Oficial de Psicólogos de Murcia.www.amusal.es . Web de AMUSAL. Asociación de Empresas de Economía Social de la
Región de Murcia
SALIDAS PROFESIONALES. Enseñanzas TécnicasMESA REDONDA.- 20 de noviembre, 11:30 h., SALA DE GRADOS DE DERECHO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Gloria Moreno Gómez. Directora de Recursos Humanos. Inforges.- Pascual García Zornoza. Socio Director. Sinergia Tecnología.
- Manuel Escudero Sánchez. Gerente. Fundación Integra.- Paloma Carbajosa Pérez. Directora de Marketing. New Soft Multimedia.
MODERA: D. Jesús Joaquín García MolinaDecano de la Facultad de Informática. Universidad de Murcia.
“Sin duda éste fue uno de
los actos más interesantes
a los que asistí. Las
conclusiones que saco de
esta mesa redonda es que
en Murcia hay suficientes
empresas serias
especializadas en
informática que ofrecen
oportunidades a gente con
ganas”.
“En esta mesa redonda se
analizaron todas las
posibles salidas
profesionales que tienen
los titulados en las
distintas enseñanzas
técnicas propuestas, cosa
que también me pareció
de gran utilidad”.
“Se habló mucho de las
cualidades requeridas por
un informático como son:
la capacidad de
expresión oral y escrita,
capacidad de
comunicación, trabajo en
equipo, buen nivel de
inglés, capacidad e
innovación, ganas de
crecer con la empresa,
etc..”.
“El título es una condición necesaria
pero no es suficiente, y las prácticasque se puedan realizar durante la
carrera son imprescindibles, puesto
que le darán una ventajacompetitiva”
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación generan numerosas oportunidades
profesionales para los titulados en enseñanzas
técnicas. Se analizaron las posibilidades de
desarrollo profesional en empresas informáticas
de la Región de Murcia y se concluyó que existe
una interesante variedad de empresas que
necesitan y necesitarán, aún más en el futuro, los
servicios de profesionales de la Informática.
La iniciativa y creatividad de los futuros
profesionales, junto con un entorno favorable y
propicio al desarrollo de las Nuevas Tecnologías,
convierten a la Región de Murcia en un marco
privilegiado para la puesta en marcha deproyectos empresariales de base tecnológica.
DE INTERÉS:www.f-integra.org .Web de la Fundación Integra.www.inforges.es . Web de Inforges.
www.sinergiatec.com. Web de Sinergia Tecnológica.www.newsoft.es . Web de New Soft Multimedia.
PERFILES MÁS DEMANDADOS- Programadores y analistas.- Diseñador / Integrador de Sistemas.- Consultor de Sistemas.- Especialista en Soluciones TIC.- Programador de Aplicaciones.- Arquitecto de Redes Telemáticas.- Gestor de Información.- Especialista en integración y pruebas.
- Especialista en Seguridad Telemática.- Consultor en Proyectos multimedia,
contenidos de e-learning,implantadores de ERPS, comercial.,etc..
SALIDAS PROFESIONALES. Ciencias de la SaludMESA REDONDA.- 20 de noviembre, 11:30 h., HEMICICLO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
- Roberto Ferrándiz Gomis. Director Gerente Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca.- Mariano Guerrero Fernández. Director de Polaris Senior. Polaris World.- Mercedes García. Directora de Enfermería Hospital USP San Carlos.- Victoria Rubini. Responsable selección. Servicio Salud Británico.
- Pablo Risueño. Capitán Fuerzas Armadas. Ministerio de Defensa- Juan Luís Jiménez Molina. Director Gerente Fundación Hospital de Cieza
MODERA: Dña. Carmen Isabel Gómez GarcíaDirectora de la Escuela Universitaria de Enfermería. Universidad de Murcia.
“En mi opinión esta mesa
redonda es una de las que
más ha merecido la pena
ya que, a la hora de la
verdad, lo que nos
interesa a todos es dónde
vamos a trabajar y cuáles
son las mejores
oportunidades”.
“En esta mesa redonda he
podido comprobar cuál es
la situación actual del
mercado laboral de las
carreras universitarias
relacionadas con ciencias
de la salud y la
importancia que tiene,
cada vez más, la
formación continua en
estas áreas”.
“Fue muy interesante,
porque hasta ahora no
había recibido
información detallada de
las salidas profesionales
de mi carrera y es muy
útil para los estudiantes
que estén finalizando sus
estudios”.
La oferta de empleo público y privado
para profesionales de ciencias de la
salud, fue el tema central de esta mesa
redonda, en la que pudimos constatar
que las organizaciones sanitarias
necesitan personas de alta cualificación
con un claro talante humanista y gran
vocación de servicio a las personas.
Se pusieron sobre la mesa una gran
variedad de oportunidades profesionales
en España y en otros países como el
Reino Unido, tanto en el ámbito públicocomo privado.
DE INTERÉS:www.murciasalud.es/fhc .Web de la Fundación Hospital de Cieza.
www.polarisworld.com .Web de Polaris World.
www.ukinspain.com .Web del Servicio Británico de Salud.www.huva.es .Web del Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca.
www.soldados.com .Web de las Fuerzas Armadas.www.uspsancarlos.com . Web del Hospital USP San Carlos.
Las vías de acceso al ejercicio de la
profesión sanitaria son diferentes en
función de si optamos por trabajar en los
sistemas públicos de salud (oposiciones y
bolsas de trabajo) o en organizaciones
sanitarias privadas (autocandidatura). En
cualquiera de los casos se hace necesario
una continua formación y especialización
que contribuyan a nuestro desarrollopersonal y profesional.
COMPETENCIAS MÁS VALORADAS
- Actitud de servicio.
- Capacidad de comunicación.
- Trabajo en equipo.
- Formación en valores.
- Orientados a satisfacer las
necesidades de las personas.
- Amabilidad
- Nivel alto en idiomas.
Guía de Salidas Profesionales de las titulaciones de la Universidad de Murcia.PRESENTACIÓN.- 20 de noviembre, 19:00 h., PARANINFO
OPINIÓN DELOS
ASISTENTES
PARTICIPANTES:
Exmo. y Mgfco. Sr. D. José Ballesta Germán. Rector de la Universidad de MurciaExmo. Sr. D. Norberto Navarro Adelantado. Vicerrector de Estudiantes y EmpleoExcmo. Sr. Conrado Navalón Vila. Vicerrector de Extensión Cultural y Proyección UniversitariaIlma. Sr. Dña. Natalia Egea Díaz. Secretaria General “Personalmente, la
encuentro muy útil; creo
que nos hacía falta algo
así a los estudiantes que
no tenemos claro qué es
exactamente lo que
podemos hacer cuando
terminemos nuestros
estudios”.
“Hay algunas salidas
profesionales de mi
titulación que desconocía.
Además puedo mirar
también las Salidas de
otras carreras que
también me interesan”.
“La Guía es, sin duda de
gran ayuda, ya no sólo
para los estudiantes
universitarios sino
también para nuestros
futuros compañeros que
se integren en la
Universidad”.
“Me pareció una guía
muy completa que nos
anima a seguir adelante y
nos abre caminos”.
La elaboración de esta Guía de SalidasProfesionales se llevó a cabo tras untrabajo previo de recopilación deinformación, a través de entrevistaspersonales, cuestionarios, consultasbibliográficas, haciendo uso dediversas fuentes de información:artículos y publicacionesespecializadas, ofertas de empleo deprensa regional y nacional, estudios deocupación, informes sectoriales,Colegios profesionales, portales deempleo, INEM, etc..
La presentación de la Guía de Salidas Profesionales de las titulaciones de la Universidad deMurcia corrió a cargo del Exmo. Sr. D. Norberto Navarro Adelantado, Vicerrector deEstudiantes y Empleo. Su intervención se centró en describir los objetivos, contenidos,destinatarios y fuentes de información de dicho documento, destacando la intención deactualizar de una forma continuada esta herramienta de orientación profesional, con elobjetivo de recoger los numerosos cambios producidos por el dinamismo del mercadolaboral actual.
Los OBJETIVOS de esta Guía son:- Dar a conocer el potencial profesional de los titulados de la Universidad de Murcia.- Ser una fuente de consulta para estudiantes universitarios y preuniversitarios.- Facilitar la labor diaria de técnicos de recursos humanos, orientadores, educadores y
padres.- Contribuir al desarrollo de actitudes y competencias de sus potenciales usuarios para
enfrentarse a un futuro próximo
Agradecer la excepcional colaboración que nos han prestado todos los Decanos y Directores deCentros, así como de Profesores de distintos Departamentos de nuestra Universidad, que hanatendido eficaz y amablemente nuestras consultas y peticiones de información.
ESQUEMA CONTENIDOSNombre de la Titulación.
- Descripción de las SalidasProfesionales.
- Ocupaciones a las que puede acceder.- Actividades Económicas.- Nuevos Empleos.- Sector de Ocupación en Crecimiento.- Idoneidad de Autoempleo.- Preparación Recomendable.- Formación Complementaria.- Competencias Clave.
UMUEMPLEO. RESUMEN DE ACTIVIDADES
- FERIA DE EMPRESAS.- Mesas redondas sobre SALIDAS PROFESIONALES.- Mesa redonda sobre la CARRERA DOCENTE E INVESTIGADORA.- Conferencias impartidas por expertos de reconocido prestigio.- Presentaciones corporativas de empresas.- Emisión de un film sobre EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR.- Presentación de la publicación GUÍA DE SALIDAS PROFESIONALES.
- 50 profesionales han colaborado en las jornadas técnicas.- Más de 500 personas han asistido regularmente a las jornadas técnicas.- Más de 6.000 personas asistieron a la feria de empresas.
Las titulaciones universitarias más demandadas por la empresas participantes enla FERIA DE EMPRESAS, pertenecen a las enseñanzas Técnicas y a las titulacionesrelacionadas con las Ciencias Sociales y Jurídicas.
Las empresas participantes en la FERIA DE EMPRESAS pertenecen a sectoresde actividad muy diferentes y sus necesidades de personal cualificado pueden variarsustancialmente. Dichos sectores son:
- Agroalimentario.- Banca.- Comercio.- Construcción.- Consultoría.- Defensa.- Economía social.- Eléctricidad y Gas.
- Formación.- Gestión del agua.- Informática.- Investigación.- Medios de
comunicación.- Metal.- Ocio.
- Orientación profesional.- Recursos humanos.- Reinserción social.- Servicios públicos.- Servicios generales.- Telecomunicaciones y
nuevas tecnologías.- Turismo.
Perfiles más demandados por las empresas
Ciencias
Sociales y
Jurídicas
35%Ciencias de la
Salud
14%
Enseñanzas
Técnicas
35%
Humanidades
8%
Ciencias
Experimentales
8%
No es de extrañar esta unanimidad en cuanto al conocimiento de idiomas, yaque nuestra Región es eminentemente exportadora y turística, sectores ambos, en losque el conocimiento fluido de idiomas es un requerimiento obligado para cualquiercandidato.
El tercer pilar del profesional eficiente, es el conocimiento de herramientasinformáticas. La totalidad de las empresas participantes han expresado la necesidad deque el trabajador conozca el manejo de la ofimática (procesador de textos, hoja decálculo, base de datos, etc..) y en algunos casos, la utilización de aplicacionesinformáticas específicas (META 4, SAP, AS 400, etc..).
100%
23%15%
7%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Inglés Alemán Francés Sueco
Idioma más requerido por las empresas
Orientación al cliente
Proactividad
Liderazgo
Adaptación y Flexibilidad
Trabajo en equipo
Habilidades de comunicación
Habilidades más valoradas por las empresas
Destacan por encima del resto, la habilidad para la comunicación yel trabajo en equipo como las competencias personales más necesarias en la empresaactual. La asunción de un moderno estilo de gestión empresarial en el que la estrecharelación interdepartamental y la comunicación interna son claves para la mejora de lacompetitividad, obliga a las organizaciones a contar con profesionales capaces deaunar esfuerzos y crear sinergias (trabajo en equipo), así como establecer relaciones deconfianza y permanente comunicación con sus clientes externos e internos (habilidadpara la comunicación).
El idioma más valorado por losresponsables de recursoshumanos es sin duda el inglés,ya que el 100% de lasempresas han destacado lahabilidad para comunicarse endicho idioma como un factordiferenciador en susrespectivos procesos dereclutamiento y selección depersonal.
DOSIER DE PRENSA
Publicado en el diario La Verdad el 9-XI-03, 16-XI-03 y 17-XI-03.
Publicado en los diarios La Opinión el 17-XI-03, La Verdad el 17-XI-03 y en ElFaro el 17-XI-03
Publicado en la revista de economía y empresa EMPRENDEDORES (nº 74 noviembre 2003)
Publicado en el diario La Verdad el 19-XI-03 y 20-XI-03.
Publicado en el diario nacional ABC el 11-XI-03
Publicado en el diario La Verdad el 19-XI-03
Publicado en el diario universitario La Chuleta el 19-XI-03
Publicado en el diario La Verdad el 20-XI-03
Publicado en el diario La Opinión el 20-XI-03
Publicado en el diario El Faro el 20-XI-03
Publicado en el diario La Verdad el 21-XI-03
Publicado en el diario La Verdad el 21-XI-03
Publicado en el diario universitario La Chuleta el 26-XI-03
Publicado en el diario universitario La Chuleta el 26-XI-03
Publicado en el diario universitario La Chuleta el 26-XI-03
Publicado en el diario La Verdad el 27-XI-03
Publicado en el diario La Verdad 30-XI-03