Un trabajo de investigación Un trabajo de investigación estadística en 4º de ESO:estadística en 4º de ESO:

La cesta de la compraLa cesta de la compra

Un grupo de alumnos de 4º de ESO realizaron un Un grupo de alumnos de 4º de ESO realizaron un trabajo trabajo completocompleto de investigación estadística: selección del de investigación estadística: selección del tema, recogida de datos, cálculo de parámetros, elaboración tema, recogida de datos, cálculo de parámetros, elaboración de gráficos, redacción de conclusiones y presentación final.de gráficos, redacción de conclusiones y presentación final.

Este trabajo fue galardonado hace dos cursos con el 1Este trabajo fue galardonado hace dos cursos con el 1erer premio del premio del III Concurso Escolar de Trabajos EstadísticosIII Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos que convocan el ISTAC y la SCPMque convocan el ISTAC y la SCPM

Antonia R. Gil ArmasAntonia R. Gil Armas

IES Villa de FirgasIES Villa de Firgas

Resumen Comunicación: Resumen Comunicación: Esta es la presentación de un proyecto de Esta es la presentación de un proyecto de

investigación estadística llevada a cabo con alumnos de investigación estadística llevada a cabo con alumnos de 4º ESO. El objetivo es que, a partir de un tema de 4º ESO. El objetivo es que, a partir de un tema de interés, los alumnos participen activamente en todas las interés, los alumnos participen activamente en todas las fases de un estudio estadístico adaptado a su nivel. fases de un estudio estadístico adaptado a su nivel.

El bloque 4 del área de Matemáticas que hace El bloque 4 del área de Matemáticas que hace referencia a la interpretación, representación y referencia a la interpretación, representación y tratamiento de la información es, a mi criterio, el que tratamiento de la información es, a mi criterio, el que más ayuda a alcanzar un mayor número de objetivos, más ayuda a alcanzar un mayor número de objetivos, tanto del área como de etapa, si lo trabajamos como tanto del área como de etapa, si lo trabajamos como proyecto de investigación.proyecto de investigación.

Este tipo de actividad es incentivada desde el Este tipo de actividad es incentivada desde el ISTAC mediante un concurso anual con una serie de ISTAC mediante un concurso anual con una serie de premios que atraen a los alumnos. Luego, una vez premios que atraen a los alumnos. Luego, una vez finalizado el trabajo, muchos alumnos admiten que la finalizado el trabajo, muchos alumnos admiten que la recompensa no es sólo el premio, que podrán o no recompensa no es sólo el premio, que podrán o no obtener, es el haber participado en todo el proyecto.obtener, es el haber participado en todo el proyecto.

PREVIOSPREVIOS

Por qué participarPor qué participar Respuesta del alumnadoRespuesta del alumnado El bloque de estadística en el currículoEl bloque de estadística en el currículo

FASES DEL PROYECTOFASES DEL PROYECTO

Elección del temaElección del tema Establecer objetivosEstablecer objetivos DocumentaciónDocumentación Planificación del trabajoPlanificación del trabajo Trabajo de campoTrabajo de campo Recopilación de datosRecopilación de datos Obtención de parámetrosObtención de parámetros GráficosGráficos ConclusionesConclusiones

ELECCIÓN DEL TEMAELECCIÓN DEL TEMA

Visitas de páginas Web Visitas de páginas Web PeriódicosPeriódicos Intereses de los alumnosIntereses de los alumnos Intereses de la comunidad educativaIntereses de la comunidad educativa

OBJETIVOSOBJETIVOS

Comparar la cesta de la compra de Firgas Comparar la cesta de la compra de Firgas con la de Gran Canaria y la de Canariascon la de Gran Canaria y la de Canarias

Comparar los precios de las diferentes Comparar los precios de las diferentes tiendas dentro de la localidadtiendas dentro de la localidad

DOCUMENTACIÓNDOCUMENTACIÓN

Visita a la página Web del ISTACVisita a la página Web del ISTAC Aspectos metodológicos para la recogida Aspectos metodológicos para la recogida

de informaciónde información

TRABAJO DE CAMPOTRABAJO DE CAMPO

Elección de productosElección de productos División del trabajoDivisión del trabajo Visitas a las tiendas y al supermercadoVisitas a las tiendas y al supermercado

ELECCIÓN DE LOS PRODUCTOSELECCIÓN DE LOS PRODUCTOS

9 grupos de productos9 grupos de productos 51 productos que se quedaron en 3151 productos que se quedaron en 31

RECOPILACIÓN DE DATOSRECOPILACIÓN DE DATOS

Tabla de preciosTabla de precios Tabla de ponderacionesTabla de ponderaciones Ponderaciones por grupos Ponderaciones por grupos Ponderaciones por productosPonderaciones por productos

CÁLCULO DEL ÍNDICECÁLCULO DEL ÍNDICE

Índice por productosÍndice por productos Índice por gruposÍndice por grupos

DIFICULTADESDIFICULTADES

La elección de los productosLa elección de los productos Cantidad de productos en una cesta de la Cantidad de productos en una cesta de la

compracompra El tipo de tiendasEl tipo de tiendas Desconocimiento del Excel Desconocimiento del Excel Las ponderacionesLas ponderaciones El cálculo del índiceEl cálculo del índice

Dificultades de cualquier trabajo Dificultades de cualquier trabajo de investigaciónde investigación

El tiempo El tiempo El miedo al “ridículo”El miedo al “ridículo” La estadística en el currículoLa estadística en el currículo Poco apoyoPoco apoyo

FOTOSFOTOS

Más información:Más información:

En la web del ISTAC (En la web del ISTAC (www.gobiernodecanarias.org/istacwww.gobiernodecanarias.org/istac) se ) se puede encontrar:puede encontrar: El contenido de los libros publicados con los trabajos en El contenido de los libros publicados con los trabajos en todos los Concursos Escolares de Estadística (seleccionar la todos los Concursos Escolares de Estadística (seleccionar la opción “Concursos” en el menú superior)opción “Concursos” en el menú superior) Las bases del Concurso Escolar para este curso 2005/06Las bases del Concurso Escolar para este curso 2005/06

Las bases y la información de la actual convocatoria también Las bases y la información de la actual convocatoria también está disponible en la web de la sociedad (está disponible en la web de la sociedad (www.sinewton.orgwww.sinewton.org))