C) SABER HACER

� TAREA FINAL

Interpretar el plano

de una ciudad.

señal de

tráfico

paso de

peatones

• qUIOSCO

vehículos

pararrayos

e§) Hablamos

0 ¿De dónde crees que vienen Lola y su padre?

Marca y explica cómo lo has sabido.

O De la farmacia.

O Del parque.

O Del mercado.

O De su casa.

8 Rodea los elementos que aparecen en la lámina

y di para qué sirven.

O Busca a estas personas en la lámina y explica

qué están haciendo.

�¿Qué cosas haces tú en la calle?

cuarenta y uno 41

- La olla saltarina

Habla con tus compañeros

• ¿Qué están mirando las personas del pueblo?

• ¿Por qué crees que saltará la olla?

• ¿Cómo se sentirá el personaje que va sentado sobre ella?

42 cuarenta y dos

M) EDUCACIÓN EN VALORES. Comprendemos a los demás

¿Crees que don Agustín fue comprensivo con Paco?

¿Por qué?

¿Cómo reaccionas cuando un familiar te promete ir al

cine y al final no puede cumplir su promesa?

Un pobre campesino, llamado Paco, no tenía dinero

para pagar el alquiler de su casa.

-¡ Págame inmediatamente! -le dijo un día don

Agustín, el dueño de la casa.

Entonces, Paco fue al mercado y vendió su vaca.

De vuelta a casa, un hombrecillo le ofreció una olla

mágica a cambio de las monedas que llevaba.

Paco estaba contándole a su mujer lo que le había

sucedido cuando, de repente, la olla gritó:

-¡Salto, salto!

Y la olla se marchó saltando hasta la panadería,

de la que volvió con unos tiernos panecillos.

Poco después, la olla repitió:

-¡Salto, salto!

Y se dirigió a la mansión de don Agustín, que, sin

pensarlo muy bien, guardó todo su dinero en la olla.

Aquella tarde, la olla regresó a casa del campesino

repleta de monedas.

Otro día, la olla recorrió las calles del pueblo.

Al verla, don Agustín comenzó a perseguirla para

recuperar su dinero. Cuando consiguió alcanzar

el recipiente, el hombre se sentó encima y gritó:

-¡Ahora ya puedes irte al fin del mundo!

La olla salió del pueblo con don Agustín

a cuestas. ¡Quizás estén los dos

en el fin del mundo!

cuarenta y tres 43

0 Contesta sobre el protagonista.

¿Qué problema tenía Paco? 1------------------�

¿Qué vendió en el mercado? 1----------------1

¿Qué compró cuando volvía a casa? 1---------------�

O Lee y escribe la respuesta que don Agustín le dio a Paco.

¿pu,ecky

O ¿Cómo se llamaba la vaca de Paco? Marca.

O María. O Juana. O Lucera.

Cl Explica los poderes mágicos que tenía la olla.

44 cuarenta y cuatro

0 Colorea la olla que está repleta de monedas.

Q ¿A qué lugares fue la olla? Ordena la secuencia y escribe.

-, .•.. ,­. . • . . o • • ,,. •• • �. • "' . • • • • • o ' • t¡¡ / • : ::,.,.1/ • l····· : L•'. -· : : :_ ;.: •• • : :·. /

• . • . .. . . . . . ..

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o :.·-t ,: c.··· •• •• .: _, .. . . . .

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.. . . . . .. .. ... . . . . . . .

···:­. . . . -· .... .. . . . . : .. � .� ,

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--, :". :.: :.: · :.·· �· \ < .·! X !·- • •' • ; ... o ... ... : . . . . . . . . . . • • . . . :-' t/ ; :.-� .. .. ;.( : .. ·· . . . . . . . . _ ..

0 ¿Qué gritó don Agustín cuando se sentó sobre la olla? Escribe.

cuarenta y cinco 45

0 ¿Qué lugar ocupa cada coche? Lee y aprende.

1.0 primero Los números que indican orden 2.o segundo se llaman números ordinales.

3.0 tercero 4.0 cuarto

5.0 quinto 6.0 sexto

7.0 séptimo 8.0 octavo

9.0 noveno 10.0 décimo

0 Observa y escribe qué lugar ocupan en la fila.

O Completa la serie y escribe.

6.� 1 o.�

46 cuarenta y seis

Q Observa y escribe quién va detrás o delante.

Detrás del 1.0 ..,. 1-----------1

Detrás del 7.0 ..,. 1-----------1

Detrás del 8.0 ..,. t----------;

0 Piensa y contesta.

Delante del 4.0 ..,. 1-----------1

Delante del 6.0 ..,. 1-----------1

Delante del 8.0 ..,. t------------i

¿Qué piso está encima del quinto?

. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ¡_;· ... ....: ·�· '---' ----------1

¿Qué piso está debajo del tercero? .. . .. . . ...

. . . . . . . · .. .:....· -------------1

� Q ¿Qué puesto ocupa Laura en la carrera? Lee y completa.

¡Vamos, Laura! Solo ....,......_ tienes dos corredores

por delante. ..J

\A.A/ 'tU fa 1-------------1

cuarenta y siete 4 7

Todos los pueblos y ciudades tienen calles con casas, tiendas, colegios,

oficinas ... Cada calle tiene un nombre y cada edificio, un número.

Por la calle circulan los peatones y los vehículos. Los peatones

andan por la acera y los vehículos van por la calzada.

En las calles hay semáforos, señales de tráfico, contenedores,

papeleras y farolas para uso de todos.

0 Escribe donde corresponda.

calzada

acera J

peatón

vehículo

48 cuarenta y ocho

0 ¿Dónde viven estas personas? Observa y escribe.

V 1Joo!rt � fov cafle 1-------------� ,

1 •

� 8 ¿Qué significan estas señales? Observa y une.

Carril bici

Atención, niños ) Paso de peatones

Obligatorio parar

Q Escribe el nombre de una calle de tu pueblo o ciudad.

Las calles son espacios abiertos para uso de todos. La mayoría

tienen aceras y calzada.

cuarenta y nueve 49

Paco y la atta saltarina ¡María! ¡Juana! No os lo vais a creer. ..

¿Qué pasa, Paco?

Al volver del mercado, cerca del huerto de doña

Virtudes ... ¡me he encontrado con un duende!

¡Un duende! ¿Estás seguro, papá?

¿Con su gorro de cascabeles y todo?

/ . / / No, Mana. Vest1r, vest1a como yo. Pero ... se ve1a

que no era un hombre normal.

Pues ¿cómo era entonces?

Ni gordo ni flaco ... , bajito ... , con las orejas puntiagudas ...

Muy simpático, eso sí. ¡Hasta le compré una olla!

¿Que le compraste qué?

Tranquila, es una olla ... especial. ¡Sssssh!

¡Callad! ¿Habéis oído eso?

¿Lo de ... salto, salto? Lo ... ¡Lo ha dicho la olla!

0 ¿Qué dirá María después de oír a la olla? Escribe.

50 cincuenta

0 Lee y aprende.

B Une y escribe.

Mercedes •

Raquel y Pablo •

11 ¿Qué hacen? Observa y completa.

• leen en la biblioteca.

• echa una carta en el buzón.

1--------------l � �.

11 Alrwv 1-------------------l

El '1cl6n f------1 �·

El '1cl6n 11 el '-"''-"' '"" J

cincuenta y uno 51

e

ZJ 0 Completa y aprende. - 00 10U=1 D

Suma16+18.

•• •• ••

. . .. ,• : . . . . . . . . . . . . . . . . .... ·

+ •• •• •• ••

. . . : .... ·. .• ·. : .: o • : • . . ....

• •• �) ... ..... r• ... • : •• • • : •• • • : •• • •

: •• • • • ... .. .. .....

• • • •

1.° Coloco los 2.0 Sumo las unidades. Como son más 3.0 Sumo las ,

numeras.

Col u)

í6 +í8

de 9, llevo 1 decena a su columna. decenas.

Col u) �

í16 1 1

+ í/8 1 - ·

, ·"' ' 1 ' � 1 .•••

. . . . . . . : : . . · . . . . + . . .. .. . . . : ; .' . ' ...

Lo U) CD í6

... + í 8

.· ..... . .·. . . .:··:. -. . . . ..

Col u) G) í6

+í8 .-··:;� u . ... 1

O Utiliza las decenas y unidades, y calcula.

29+íY-

35+27-

Y3 + 8 =

5Y + 7 =

52 cincuenta y dos

RECUERDA

1.0 Junta las decenas y las unidades.

2.0 Si las unidades suman más de 9,

pasa 1 O unidades a 1 decena.

3.0 Suma las decenas.

O Suma.

o r r- " Suma las unidades

y escribe la decena

en su columna. .)

Q Coloca los números y suma.

�� CD 37

+2 6 ... ..... .

. : . . . ....

@ U) o YB

+37

@l) o 5 6

+ 5

23 + 17 (4s +29 (s8+36 69+8

. ' ! ' . . .

.. ' . · .• . . . . . .. . -. ..- � . . ' . .

± ' . . l .

± 1 '

" ! ' ·- �-· • i ; � -.-r" . . . .

. ! ¡

.,.-.--. . � . . . . . : h.� . . .. r··, j í • l . . .• . .

ft Cf-1 1

O ¿Son sumas llevando? Suma las unidades y rodea.

Y6 + 1 y

SÍ

NO

SERIES NUMÉRICAS

( Suma 2

cada vez

21 41 6 .. .

11 31 5 .. .

52 +3 6

Sí

NO

301 321 34 .. .

211 231 25 .. .

69 +25

661 681 70 ...

771 791 81. ..

SÍ

NO

cincuenta y tres 53

Los pueblos son localidades

pequeñas, con pocos habitantes.

Sus calles son, en general, cortas

y estrechas, y suelen tener poco

tráfico. La mayoría de sus edificios

son bajos.

Cada pueblo tiene su ayuntamiento. El ayuntamiento se encarga

del cuidado de la localidad, de atender las necesidades de sus

habitantes y de organizar las fiestas.

0 ¿Quiénes son los habitantes de una localidad? Marca y completa.

O Las personas que viven en esa localidad.

O Las personas que dirigen el ayuntamiento.

54 cincuenta y cuatro

El ¿Qué servicios realizan estos trabajadores del ayuntamiento? Une.

Los policías • • apagan los incendios.

Los barrenderos • • cuidan los parques.

Los bomberos • • ordenan el tráfico.

Los jardineros • • limpian las calles.

El Escribe el nombre de una fiesta de tu localidad y la fecha

en la que se celebra.

Q ¿Cómo ha cambiado esta localidad? Observa y explica.

Los pueblos son localidades pequeñas, con pocos habitantes.

Todos los pueblos tienen un ayuntamiento.

cincuenta y cinco 55

0 ¿Cómo se llaman los mellizos? Escribe nombres con ch.

Concha Carmen '

(' 7 CJ l )_k.)_, ./ Á 11r r J,.( 11r tJ

C hema

. . . . . . ", .·�· . ·: . . .. ..

Héctor

B Lee en voz alta y copia solo las palabras que contengan ch.

MERIENDAS

./Chocolate con churros .

./Helado de vainilla .

./ Leche con bizcochos .

./ Bocadillo de chorizo .

./ Horchata de chufa.

0 CALIGRAFÍA. Copia con buena letra.

56 cincuenta y seis

Q Lee la carta y rodea los nombres de persona y de lugar que se

escriben con mayúscula. Después, cópialos.

Queridos a bu e los:

Ayer llegamos a Granada. Allí nos estaba esperando la tía

Carmen. Juntos continuamos el viaje hasta Córdoba.

Os echo de menos. Un beso.

�u� 1 • •

Nombres de persona > 1-----------------1

Nombres de lugar

0 Completa con letras mayúsculas.

Q DICTADO. Vuelve a leer el texto de la actividad 4 antes

de escribirlo en tu cuaderno.

Los nombres de persona y de lugar se escriben con letra

inicial mayúscula.

cincuenta y siete 57

0 Piensa si tienes que sumar o restar y resuelve.

Loreto tenía 42 cromos. Hoy ha comprado 25 cromos más.

¿Cuántos cromos tiene ahora?

::"'\ \.Datos) ...., y

'----__./

Opera e i ó n ...., --t-iH-t-t-+-+-++--H

. ...:­- . . Sol Uc

.lo' n ...., f-l-.:.:: §.:.�,-:·�· .: -,,· .. ...., ,-... .. ...,..., _.,_: ¡ ....... · .,....., ·"""'····-. ·"""'·' 0 * ." o : .� 00 •:( o; :,/!i-"'/ i :_: .. •".• . . . • . ...••• !,l • ·"'k o •

Martín tiene un juego de construcciones de 75 piezas.

Ha utilizado 32 piezas para hacer el camión.

¿Cuántas piezas le sobran?

Datos

Operación ....,

58 cincuenta y ocho

y

1

a lee y resuelve.

Ángela ha hecho 34 perritos de globo, 23 coronas

y 1 2 palmeras. ¿Cuántas figuras ha hecho?

Datos 1 y

.. •

. . . . . . . : : : : . . . .

. .. • • " • . ...

• \ • -...

\ • •

-----¡·· .. -;-;----------------i : : ... : .. . : . ·.. ... . : ·.;..· S 1 . / .... . ... ····- ·,....-:- \ ... �..-.,-.....-,..-·-�--..-...... o u e 1 o n ,,__,_:_-.;.::.:....:...:-.. ... k..v _,__., _ :�..-.::: .,:.:,. .·'· ,.¿__;.·· ''--"' ,_,_ . . ... ""-... ---------------1

En el museo de un castillo hay 58 escudos

y 7 espadas menos que escudos.

¿Cuántas espadas hay en el museo?

Datos y

: ::' : _.�; . . .. . . . . . . ·�-��--.. .. . . •

DICTADO DE NÚMEROS

\. \. \.

cincuenta y nueve 59

Las ciudades son localidades de gran tamaño, donde viven

muchas personas.

En las ciudades hay calles y

avenidas largas y anchas, por las

que circulan numerosos vehículos.

En ellas abundan los edificios altos.

Algunos son viviendas y otros son

oficinas o comercios.

Todas las ciudades tienen un

ayuntamiento. En las ciudades

también hay otros edificios

públicos, como los museos.

En estos lugares se ofrecen

servicios a los ciudadanos.

0 Observa y escribe donde corresponda.

barrio antiguo

barrio moderno 1

60 sesenta

0 Observa el dibujo y escribe cada número en su lugar.

1. iglesia 4. supermercado 7. museo

2. hospital 5. farmacia 8. polideportivo

3. 1 ibrería 6. estación 9. viviendas

0 Escribe algunos nombres de la actividad 2 donde corresponda.

Comercios

Edificios públicos >

Las ciudades son grandes localidades con muchos habitantes.

En las ciudades abundan los edificios públicos.

sesenta y uno 61

0 ¿Dónde vive don Agustín? Observa, lee y señala su mansión.

La mansión de don Agustín se encuentra en la calle Mayor. El noble caserón está entre la iglesia de Santa María y la biblioteca. Enfrente se alza el ayuntamiento con su torre del reloj.

O Vuelve a observar la ilustración. Después, une y completa.

La fuente

La farmacia

. .. -: / ': o •• • • • • • o. .• L._....... . .. .. ..

La iglesia

: . . o o o ... . :·. ,f-;'\ - • -.·-!""':•":•'"'. ... •• :

.'·,·: : : .. •·.·: • :: : .... · . .. . .. .. . . . . . .. . .: ·-· ... ··-·· . .. .... ··-·· o o o •

62 sesenta y dos

J

,.._,está

)

. : . . "

"'\ \.., junto al ayuntamiento.

,-... enfrente de la farmacia . .J'

r; · en el centro de la calle. -

o �· -----------------------------------� .·· : /·::-:'\ -:- · -· · • •• • • o • o • ::: ... ·· ........ : • .:· .••• ·1.-··

O ¿Dónde vive Álvaro? Observa y completa.

enfrente cerca entre

1--... �.--...... ,:-:-... .�·. o • • • • • • • • : .... . · : . :: .· : : ... · . '--'· • • • • • • • '• L' -----1 ,---·'" -·---

,...-- .. . .... . . . . . . ·::._' _. . -••. .·. :-··---· .•.. ·- ... ...-..o.... -. .••. --------;·· . • .. . . . . . . ... . . . : ••• ·:: o : : ; .. : -t ::: : .: .••• •• . .· . . � - ···-··-; .. :_: ... ·::_._-.... .. ·; .. .... _ .,:_.· -----------1 .

Q ¿Dónde está tu casa? Explica.

o • • • • ! • • •• _ ; · .. · : • ·-- ,

. ·--------------------------! --: : .. � , ....... ···: ...... . _ ..-···: .···� ...... . .: .- · ··=--. . . . . . .. . . ... . . : ... ·.· �- ·: .:; : . • '..!--0..:._ .. ,_.� ... -�·· ...... � ...... !!.••'--' _,.._,.,•' o...-!--'.� .... !.O.c•·'-' -------------------------1 -

..... . .. . . . . . . . . . ... · :,_ .. -.---::- -;-;,..-·r:· · �··.,------------------------i • ,-, • o :-;--;--�7'�-- ::u� ,• '": ··-�� . : ,• : •''•, •' ,• '• : .. : ..... · : : ..... · : . :: :.. ... : . . .. .. �-·: .:. : . -: ......... o • • -.. � •••• • •• -...,::..,. • .<-' ___:.· ..... �-��,..!:." "--' ------------------------1

. . . . . . : •• o . :

. . . .

: . : ... : . .: : ... -... . ·-: ...... .-··· .. ···-: : : .. : : .·: : . .... :.... .. : .: .: : . - . . . . .. . . ··�· -"- .. . .. • .._ . . . . . . _.. . ._.. ... .... .. ... . . ·-··---.. .. .. �--· •.. . ·: . . - _ .. .. ._

sesenta y tres 63

2J 0 Observa y aprende.

El reloj tiene dos agujas: Utilizo el reloj para medir el tiempo.

• La aguja corta señala las horas.

• La aguja larga señala los minutos.

9

6 Laura empieza a desayunar.

(' ) ("; 0000 \ 1' f 'V 1 ,, o Á l f"\ ( ·., ::, ....... ,. : . .., : :" : : / : : .:: / "·<·· �JI ti �J -�·-�,�- �--��--�- ·�·.-�· �· ·�· · ·� '� -- o o o

O ¿Qué hora es? Observa y une.

(' ) \ 1<. 'Y r r� Á JI)

• ·' o •• . . o o o •

Laura termina de desayunar.

o . ... ·� .. . .· � •' . . · . . .· . o • • • • : : .: •• •• .: : : : .: • o • ..:....___:,_ .. ¿.."'--' -'-'�· re.,... "-'--•' •. ...:;. •• • •• • •• ,• --:;: . . . .

También decimos

que son las 2.

Las 5 en punto. -------- Las 11.

Las 3 y media.

Las 7 y media.

64 sesenta y cuatro

O Dibuja las agujas.

Las 3 . ...,. Las 1 O

y media.

Q ¿A qué hora hace Carlos cada cosa? Observa los relojes y completa.

-mana na

. . . .

tarde noche

,. ------------------------1 � "-o----..-.� ··: .: : :··. . .. . . . V'...'V\,..,IV 1---""-"' .. •, • ..w_ •• • ••. ..:._· -----------------------1 -

-

CÁLCULO MENTAL

9+4 8+7 9+3

7-2 5-4 8-6

9+6

8-8

8+5

6-3

8+4

9-5

9+2

7-6

sesenta y cinco 65

•

La torre de la plaza La plaza tiene una torre,

la torre tiene un balcón,

el balcón tiene una dama,

la dama una blanca flor.

Ha pasado un caballero

-¡quién sabe por qué pasó!­

y se ha llevado la plaza,

con su torre y su balcón,

con su balcón y su dama,

su dama y su blanca flor.

Antonio Machado

0 Rodea estas palabras en el poema con el color correspondiente.

torre

O Completa la retahíla.

. . . .

,. "" balcón

r " r dama flor ""

� �------�

carta el r-------,., . ..,....,.--. • � • • . • �' .... . .¿, ' ··�· . ... -----1 � t.JJll,(1, 1----0 • • • • • • • • • • • • .. • •• • . . . . . .. ... . . . . . . . . . . . . ·: .... . .. . . . . . . . . . ..____,_ _____ __)

calle EJrt fa Rr�A 1 �-----� ��� � �-----�

pueblo bn el R r1 A 1 1-----------1 1 �� t.JJll,(1, 1----------l buzón ¡� � fa he� \fG'!

66 sesenta y seis

0 VOCABULARIO. Escribe contrarios que empiecen por des-.

montar . . : .� .. . . ... ': l :-..-·· · .. .::· :· : :' ·. ; .. ··:· : .. � / ': ... : c__c· •• __ •• : .t.."'.·· ••• : : • • ••• .: : . .. : .... .: ... : •• �-·· ··� -··· --·-··· -..-o-- ····-··

atar

. pe1nar

,.. aparecer

'

O Escribe cada letra en su lugar y forma palabras.

El dibujo te dará pistas .

. ····. :• .... . . :" :' ... . · :'' ''� : ··. - -

O Escribe palabras encadenadas.

. .... . ··( .. ... ·,

sesenta y siete 67

:2J 0 Observa y aprende.

• pnsma pirámide

cilindro cono

0 ¿Qué forma tienen? Colorea estas piezas igual

que las de la actividad 1.

O Tacha la figura que no es un prisma.

68 sesenta y ocho

esfera

/ /

Q ¿Qué forma tiene cada objeto? Une y escribe .

.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... t'-/-----1'/

....

• ... . ..... . ... .. .. .. .. ,... .... �· .,,.-. ------l . . . . . . . . . . . . . . : : .- :.::/ .... : : ..... -�.� : ���-�---�··��·-·�--� .

lJ ¿Cuántas piezas forman este robot? Observa y completa.

,

sesenta y nueve 69

APRENDEMOS MÁS

La naturaleza en la ciudad

En las ciudades hay jardines y parques a los que podemos ir para estar

en contacto con la naturaleza.

¿Qué hay en el parque?

1 1 setos arbustos r árboles ) flores

� 0 ¿Cómo es el parque al que sueles ir? ¿Qué haces allí?

Explica y haz un dibujo. ,

70 setenta

¿Qué hacemos en el parque?

fJ ¿Qué deportes se pueden practicar en un parque? Marca.

e esquí e ciclismo e patinaje e natación e fútbol

IJ Escribe el nombre de cuatro animales de este parque.

setenta y uno 71

C) SABER HACER

Interpretar el plano de una ciudad

Hoy el padre de Lola le ha propuesto visitar

algunos lugares de la ciudad y le ha dado

un plano para que aprenda a utilizarlo.

¿Quieres ayudarla?

~ ¿Cómo se llama cada calle? lee y escribe.

e <11 E o a:: �

"O ·-e <11

�

La avenida Romero es muy ancha. Al final se divide en dos calles:

la de la izquierda es la calle Rosa y la de la derecha, la calle limón.

Si caminamos por la avenida Romero, la primera calle a la izquierda

es la calle luz y la segunda, la calle lluvia.

La única calle que hay a la derecha de la avenida es la calle Agua.

72 setenta y dos

0 Fíjate en el plano y contesta.

<lJ e ..... ro

u ro -

Calle Veleta VI o -

Cine

¿En qué calle está el centro comercial?

<lJ "'O <lJ -ro

u

¿Qué edificios públicos hay en la avenida Nueva?

centro comercial

Plaza Pío

¿Qué calles salen de la plaza Pío? Escribe sus nombres.

,.. Dibuja en el plano el camino que debe recorrer Lola desde la

calle Veleta hasta el ayuntamiento.

12

setenta y tres 73

ACTIVIDADES DE REPASO

0 ¿Qué hacen? Inventa y escribe.

tt NlVlli.av 1--------------------1

EJ Escribe tu nombre y tu dirección en el sobre.

¡No olvides la mayúscula inicial!

l.

:: Nomb re

Ca lle y número

Localidad r-

¡ , ,.,.

O Escribe qué hora marca cada reloj.

:' ': ... • ..

trJ'r

. . . . . . L___!. • •

•••• ···------------------

---1

..------- ..... --·A._tO.•--!··-

9

7 4 setenta y cuatro

r

Q Calcula estas sumas llevando.

--¡ '

H- vi rt Vl

O Lee y resuelve.

En u na terraza hay 48 personas.

Se marchan 12 personas.

¿Cuántas personas quedan?

1 [/ rt- m

.

Datos y Opera e i ó n llJJ.. -1-i-+-t-t-�++-tt

. "" --"':--:;- " . . ,. . . . . . . . . . . . . . . . . . t--'-' '..!...! •. ....:.:; ••••• _, ·--;!<···:_ ________________ ____, �- .·: . . L_ _ _ ,, .. ,_ ________________ __.J

Q Escribe pueblo o ciudad según corresponda.

Son grandes localidades . .,.. 1----------1

Tienen pocos habitantes . .,.. 1-----------1

Sus edificios son altos . .,.. 1-----------1

Hay mucho tráfico . .,.. 1------------1

12 .J

setenta y cinco 75