DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Robo/Destrucción de información

Objetivo específico de aprendizaje

Conocer diferentes situaciones en el mundo real que donde se hayan visto afectada una empresa por robo o daño de la información.

Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega

3 horas Un documento en Word en donde se muestre un resumen del artículo. Incluir la liga al artículo encontrado.

Entregar en el Buzón de Transferencia Digital

Actividad previa Recursos de Apoyo

Lectura del Material Didáctico:

Visitar los sitios sugeridos

http://www.laflecha.net/canales/curiosidades/noticias/200512122/

Material Didáctico

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Robo/Destrucción de información

Descripción de la actividad

Los riesgos a los cuales se encuentra expuesta la información son enormes, es por eso

que las empresas deben estar al tanto de la protección que deben tener para sus recursos computacionales tanto de hardware como de software.

Muchas empresas han pasado por malos momentos al ocurrir alguna catástrofe o incidente que ha afectado sus recursos computacionales y debido a no tener una previsión adecuada esto a repercutido hasta en la existencia de la empresa.

Para cumplir con esta actividad deberás realizar una búsqueda en Internet o en alguna otra revista sobre el caso de una empresa que haya sufrido daño o robo de su información o de su equipo informático.

Entregar un documento en Word que incluya los siguientes puntos:

1. Introducción 2. Nombre de la empresa 3. Acontecimiento no previsto (Razón de la pérdida: terremoto, robo, etc) 4. Fecha y lugar del incidente 5. Medidas de protección con las que contaba la empresa 6. Medidas de protección que debería haber tenido 7. Consecuencias del evento 8. Otros datos interesantes encontrados 9. Deberás incluir en tu documento la liga a la página de Internet en donde

encontraste el artículo o el texto del artículo. 10. Conclusiones 11. Fuentes Bibliográficas

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Programa: Sistemas de Información

Curso: Introducción a la Auditoria Informática Unidad didáctica: Definición y Objetivos de la Auditoria

Nombre de la actividad: Robo/Destrucción de información

Criterios de evaluación

Actividad a evaluar

Excelente Bueno Regular Aceptable

Criterio 1 a evaluar

Cumplimiento

con lo que se solicitó

Valor: 85 puntos

Investigó un artículo reciente con un año de antigüedad

máximo

Incluyó una introducción, su resumen y sus conclusiones

Puntos obtenidos: 85 puntos

Investigó un artículo reciente con un año de antigüedad

máximo

Omitió la introducción o las conclusiones

Puntos

obtenidos: 75 puntos

Investigó un artículo reciente con un año de antigüedad

máximo

Omitió la introducción y las conclusiones

Puntos obtenidos: 60 puntos

Investigó un artículo con mas de un año de antigüedad

Omitió la introducción o las conclusiones

Puntos obtenidos: 55 puntos

Criterio 2 a evaluar

Definición

No hay errores de gramática, ortografía o puntuación.

Casi no hay errores de gramática, ortografía o

Unos pocos errores de gramática, ortografía o

Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación.

Valor: 4 puntos Puntos obtenidos: 4 puntos

puntuación.

Puntos obtenidos: 3

puntos

puntuación.

Puntos obtenidos: 2

puntos

Puntos obtenidos: 1 puntos

Criterio 3 a evaluar

Calidad en la información

Valor: 4 puntos

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.

Puntos obtenidos: 4 puntos

La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos.

Puntos obtenidos: 3 puntos

La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.

Puntos obtenidos: 2 puntos

La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.

Puntos obtenidos: 1 puntos

Criterio 4.a evaluar

Organización

Valor: 4 puntos

La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos.

Puntos obtenidos: 4 puntos

La información está organizada con párrafos bien redactados.

Puntos obtenidos: 3 puntos

La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados.

Puntos obtenidos: 2 puntos

La información proporcionada no parece estar organizada.

Puntos obtenidos: 1 puntos

Criterio 5. El documento se entregó en la fecha y hora señaladas y en el espacio solicitado

Valor: 3 puntos

El documento se entrega en la fecha y hora (a lo más 30 minutos después), con el nombre solicitado y en el espacio

indicado

Puntos

obtenidos: 3 puntos

El documento se entrega en el espacio indicado y con el nombre solicitado, pero al menos una hora después

Puntos

obtenidos: 2.5 puntos

El documento se entrega en otro espacio y con otro nombre diferente al solicitado

Puntos obtenidos: 2 puntos

El documento se entrega en otro espacio, con otro nombre diferente al solicitado y después de una hora de la

hora indicada

Puntos obtenidos: 1 punto