(Post)Modernidad; (Post)Nacionalidad: El Fin del Arte

Universidad de Puerto Rico

Contenido:

-De moderno-posmoderno

-Carácter del movimiento

-verdad, razón, nada

-Causas

-Resultados estéticos

-Tendencias temáticas

-Moderno (Razón): el ser humano puede aportar a esta realidad…progreso!

La relación con conocimiento cambia de recibida a creada a dudada

-Edad Media: La iglesia determina verdad, belleza, conocimiento,

posibildad, realidad, cultura, etc.

-Posmoderno: Dudar la razón, el conocimiento, la verdad, el progreso

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

-Razón:

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

(“yo”)

Individualismo

(método)

-Razón: Ciencia

(belleza)

Cultura

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

(“yo”) (voz/voto)

Individualismo Democracia

Capitalismo

(método) (aplicación)

-Razón: Ciencia Tecnología

Medicina

(belleza) (Humanismo)

Cultura Creatividad

Realismo

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

(“yo”) (voz/voto)

Individualismo Democracia Libertad

Capitalismo Riqueza

(método) (aplicación)

-Razón: Ciencia Tecnología Material

Medicina Salud

(belleza) (Humanismo)

Cultura Creatividad Temas

Realismo Forma

- Este modelo es una carcajada: causa sexismo, clasismo, racismo, desigualdad

protegida por “razón” (una competición nos informó que algunos son

superiores…` (voz/voto)

Individualismo Democracia Libertad

Capitalismo Riqueza

(método) (aplicación)

-Razón: Ciencia Tecnología Material PROGRESO

Medicina Salud

(belleza) (Humanismo)

Cultura Creatividad Temas

Realismo Forma

Rechaza al conocimiento, la razón, autoridad y objetividad

Democracia: imperialista; codifica conflictos entre grupos, ineficiente

Capitalismo: si eres rico, te beneficia. Para la mayoría, te falla.

Tecnología: destructiva (bomba atómica, Hitler) daña al medio ambiente

Razón = Conflicto y poder dominan

Legitima la desigualdad, la pobreza, los “ismos”

Si el camino no trae a eso, ¿qué podemos hacer?

El posmoderno: Abandonar los grandes relatos (la verdad existe, la razón y el

progreso son positivos)

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

(jerarquía)

Feudalismo

(artista vehículo de dios)

Dios

(inspirado por dios)

Artes honran a dios

-Renacimiento: La relación con conocimiento cambia de recibida a creada

(jerarquía) (voz/voto/oportunidad mejorarse)

Feudalismo Democracia/Capital(ismo)

(artista vehículo de dios) (firmo mi obra)

Dios Yo

(inspirado por dios) (inspirado por condición humana)

Artes honran dios Honra humanismo

-Posmoderno, la relación con el conocimiento, la razón y la verdad se dudan

(jerarquía) (voz/voto/oportunidad mejorarse) (egalitarianismo)

Feudalismo Democracia/Capital(ismo) Socialismo

(artista vehículo de dios) (firmo mi obra) (¿dinero?)

Dios Yo Nada

(inspirado por dios) (inspirado por condición humana) (existencialista)

Artes honran dios Honra humanismo Nada

-La relación con conocimiento cambia de recibida a creada a dudada

Moderno: Posmoderno:

Verdad Interpretación

Orden Fluidez

Razón Juego

Control Incertidumbre

Grandes relatos Mini-relatos

Universal Situado

Realidad es uniforme No hay realidad

Absolutista Relativista

Jerarquía (basada en razón) Planeidad

Incambiable Variable

Autoridad Situación-alidad

Cohesión Fragmentación

Medieval Moderno Posmoderno______________________________________________________________

-Metafísica fe fe/razón nada

____________________________________________________

-Ética sacrificio felicidad juego/igualdad

____________________________________________________

-Política monarquía democracia socialismo

____________________________________________________

-Estética reyes gente pícaros listos

Pensamiento Moderno:Einstein, Nietzsche, Freud

Universidad de Puerto Rico

Contenido:

-Contexto Histórico

-Construyendo Perspectiva

-Einstein

-Nietzsche

-Freud

-Videos

Contexto Histórico

-Crecimiento Económico: Prosperidad (para algunos)

-Avances Tecnológicos: Coche atrás de caballo y lámparas de aceite; viajes hasta la luna y

el internet

-Crisis Filosóficos: Hiroshima y Nazismo; globalización, pobreza y la vuelta a la desigualdad

“We’ve grown up to find all God[’]s dead, all wars fought, all faiths in man shaken.”

-F. Scott Fitzgerald, This Side of Paradise

Fragmentación de la Realidad

-Física (Einstein)

-Espiritual (Nietzsche)

-Mental (Freud)

“

Construcción de Realidad

-Cómo percibimos el mundo

-Cada perspectiva es diferente

-Falta de universalidad:

-verdad

-virtud

-moralidad

-“normalidad”

-estética

Construcción de Realidad

Alberto Einstein (1879-1955)

“Imagination is more important than knowledge.”—Albert Einstein

-Judío nacido en Alemania

-Mudanzas: Alemania, Suiza, USA

-Científico; especialista en la física

-Relatividad de tiempo y lugar

-Perspectiva del observador determina lo que ve (comprende, piensa, cree)

-Mismo evento es multiplicado por percepciones/distancia

Nietzsche (1844-1900)

-Alemán; profesor a los 24 años

-Problemas mentales; vivía con su madre y hermana

-Existencialista

-“Dios está muerto”

-Abandono de universalidad de “verdad”

-Nihilismo: vida sin propósito

-Individualismo

Freud: (1856-1939)

-Judío, nacido en presente República Checa

-de una familia humilde; buena educación

-Psicoanálisis

-Subconsciente

-Desarrollo sexual

-Ego, id, súper-ego (consciente, subconsciente, preconsciente)

Arte: Juegos de Tiempo y Lugar

Repetición como recurso:

-A rose is a rose is a rose. –Gertrude Stein

-“A Homage to Switzerland.” –Ernest Hemingway

-Groundhog Day

-Back to the Future

Resultados

-Distintas nociones de “ser” y de uno mismo

-Diferentes conceptos de la realidad

-Apertura de géneros nuevos (ciencia ficción, time-travel)

-Nihilismo/existencialismo:

-Movimiento Dada

-Importancia del artista como individuo

-Estimulación por estimulación

Contenido:

-Filosofía

-Picasso

-Literatura Moderna

-Jazz, Blues, Rock

-Pintura Postmoderna

-Regionalismo: Celta/Vasca

-Cine

Cine

Jazz, Blues, Rock

Picasso

Literatura

-Joyce

-Hemingway

-Kerouac

-Cisneros

Kerouac Scroll

Pintura

-Rothko

-Pollock

Regionalismos

-Vasco

-Celta

Videos• Einstein

• http://www.youtube.com/watch?v=wteiuxyqtoM

• Freud

• http://www.youtube.com/watch?v=NCXynjpFaKUhttp://www.youtube.com/watch?v=eWupZ5XmERY

• Nietzsche

http://www.youtube.com/watch?v=wmaaQ_ugVsY

• Postmodernism

• http://www.youtube.com/watch?v=UtGrf7I5SIQ&http://www.youtube.com/watch?v=oL8MhYq9owo&

• Danto Interview

• http://video.google.com/videoplay?docid=-3148043620714443969#

• Power of Art: Rothko

• http://www.youtube.com/watch?v=dJ8AIIAgYpg