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Comunicacin Taller N 1: La ComunicacinHacer el taller con 4
voluntarios (ver indicaciones)ComunicacinEs una capacidad que puede
desarrollarse y aprenderse con ayuda externa (Satir).Transmisin de
un mensaje entre un emisor y un receptor, mediante un cdigo
comn
Vdeo: Comunicacin
Eficazhttps://www.youtube.com/watch?v=ZHH4pjKJBrgNo nos comunicamos
de la misma manera ni con el mismo estilo cuando somos padres,
cnyuges, empleados o amigos, simplemente porque el otro posee
caractersticas y roles diferentes
Observamos y hasta criticamos las acciones de nuestro
interlocutor, sin hacer la mnima referencia a nuestra colaboracin
en dichas acciones dentro del circuito comunicacional. Fuente:
Quevedo 2009Axiomas de la comunicacin (Watzlawich)Es imposible no
comunicar.La comunicacin tiene dos niveles: contenido y relacin.La
naturaleza de la relacin depende de la secuencia de hechos entre
los comunicantes.La comunicacin es tanto digital como analgica.La
comunicacin puede ser simtrica o complementariaFuente: Quevedo
2009COMUNICACIN HUMANA:Sintctica: Trasmite informacin
(smbolos).
Semntica: Significado de las palabras.
Pragmtica: Conducta.Tipos de Comunicacin (Virginia Satir)Clara y
Directa.Clara e Indirecta.Enmascarada y Directa.Enmascarada e
Indirecta.Paradigmas en la comunicacinFuente: Marrero 2008LOS DOS
HEMISFERIOS:IZQUIERDORacionalAnalticoLgicaEsctructurado
linealmenteReflexivoFocaliza el sentido
literalSecuencialFundamentalmente
verbalObjetivoMasculinoDERECHOEmocionalArtsticoGlobalizadorfemeninoMetafricoMusicalCreativoDivergente
Fuente: Marrero 2008SUBMODALIDADES SENSORIALES:Modalidad
Visual.
Modalidad Auditiva.
Modalidad Kinestsica (Kintica)Vdeo: Los secretos del lenguaje
corporalhttps://www.youtube.com/watch?v=FBhVE2j4tvITodo el cuerpo
se comunicaLas partes del cuerpo pueden simbolizar aspectos de
nuestra vida:El abdomen: la vida instintiva y vegetativaLa cabeza:
la vida mentalEl Trax: la vida emocionalLa gramtica del
cuerpoFuente: Quevedo 2009El cuerpo hablaInclinacin del tronco
hacia adelante: intersInclinacin del tronco hacia atrs:
desintersMirar sin que haya acompaamiento del cuerpo: inters
veladoManos a la cara: expectativaRostro bajo: sumisinRostro
levantado: dominio
Fuente: Quevedo 2009El Cuerpo habla
Mano en la boca: podra ser indecisinManos extendidos:
solicitarManos en puo: agresividad Brazos y rodillas cruzados:
cerradosCodo: demarcacin de territorio
Fuente: Quevedo 2009Cuando escuchointerpreto un relato, y en
base a ste, construyo las posibilidades para actuar. As veo al
otro, qu ofrece, de qu se queja, qu pide, qu necesita, qu quiere
comunicar.
Fuente: Quevedo 2009Se es lo que se conversa y las
conversaciones nos hacen lo que somos. Las conversaciones
construyen al otro-a con sus posibilidades de ser para
nosotros.
Fuente: Quevedo 2009Como docentes, nuestro feed-back
(retroalimentacin) puede
ser:AceptacinRechazoDescalificacinDesconfirmacinAclaracinOtros
