Vente 1 - cnesis.com.br

Nombre: Apellidos: Curso: Fecha:

© Edelsa Grupo Didascalia, S.A. Autora: Belén Doblas Página 4 de 6

Vente 1

Claves de corrección 1. Presentar a la candidata de España para el concurso de Eurovisión. Se

evalúa sobre 10 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta Libre.

Te presento a Ruth Lorenzo Pascual. Es española, de Murcia. Es cantante y es la candidata de España para el concurso de Eurovisión de 2014.

2. Subrayar la palabra que no pertenece en cada serie. Se evalúa sobre 05 puntos; 1 punto por apartado correcto.

6. médico/a, cantante, hospital, enfermero/a. 7. billete, zoológico, veterinario/a, animales. 8. coche, periódico, periodista, cadena de televisión. 9. tijeras, peluquero/a, bar, lavar. 10. Escuela de idiomas, profesor/a, estudiante, banco.

3. Escribir de qué países son. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por frase correcta.

11. Yuki es japonesa. → Yuki es de Japón. 12. Eric es alemán. → Eric es de Alemania. 13. Gwendoline es francesa. → Gwendoline es de Francia. 14. Marta es española. → Marta es de España. 15. Anna es sueca. → Anna es de Suecia. 16. Michelle es estadounidense. → Michelle es de Estados Unidos. 17. Katerina es griega. → Katerina es de Grecia. 18. Carlo es italiano. → Carlo es de Italia. 19. Adriana es brasileña. → Adriana es de Brasil.

20. Salma es marroquí. → Salma es de Marruecos.

EUROVISIÓN 2014

Nombre: Ruth

Apellidos: Lorenzo Pascual

Nacionalidad: española

Profesión: cantante



4. Completar la tabla con los adjetivos de nacionalidad masculino y femenino. Se evalúa sobre 20 puntos; 1 punto por apartado correcto.

PAÍS MASCULINO FEMENINO

China chino china México mexicano mexicana Argentina argentino argentina Perú peruano peruana Chile chileno chilena Colombia colombiano colombiana Canadá canadiense canadiense Irán iraní iraní Portugal portugués portuguesa Venezuela venezolano venezolana

5. Completar las preguntas con los interrogativos correctos. Se evalúa sobre

05 puntos; 1 punto por frase correcta.

a) ¿Dónde vives? En Madrid. b) ¿Cómo te llamas? Inés. c) ¿De dónde eres? De Costa Rica. d) ¿Cómo se dice en español W? Se dice “uve doble”. e) ¿Dónde trabajas? En la universidad.

6. Completar los verbos en presente. Se evalúa sobre 30 puntos; 1 punto por verbo correcto.

TRABAJAR

LLAMARSE

VIVIR

PRESENTARSE

SER

(Yo) trabajo me llamo vivo me llamo soy (Tú) trabajas te llamas vives te llamas eres (Él/ella/Ud.) trabaja se llama vive se llama es (Nosotros/as) trabajamos nos llamamos vivimos nos llamamos somos (Vosotros/as) trabajáis os llamáis vivís os llamáis sois (Ellos/as/Uds) trabajan se llaman viven se llaman son



Test final

(Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por respuesta correcta.)

1. ¿Recuerdas a qué ciudad pertenece esta famosa universidad? → Salamanca.

2. ¿Cuál es el país más grande de Hispanoamérica? → Argentina.

3. Escribe el nombre de una lengua indígena que se habla junto con el español. → el guaraní, aymara, quechua, náhuatl, maya, etc. (Respuestas posibles.)

4. ¿Qué país tiene más hispanohablantes? → México.

5. ¿Cuál es la capital de Cuba? → La Habana.

6. Marta es española y sus dos apellidos son González Alonso. Alonso, el

segundo apellido, ¿es del padre o de la madre? → Generalmente el segundo apellido es el de la madre.

7. ¿Cuál es la nacionalidad de Shakira? → Colombiana.

8. Escribe esta frase sin errores: Qué bien! → ¡Qué bien!

9. Un/a maestro/a trabaja en una escuela. Escribe un sinónimo de esta profesión →

Profesor/a.

10. Un/a doctor/a trabaja en un hospital. Escribe un sinónimo de esta profesión → Doctor/a.



UNIDADES

Vente 1Claves de corrección

1. Escribir unas líneas sobre las relaciones familiares, sus nombres y unabreve descripción física y personal de cada miembro de la familiaOrtiz. Se evalúa sobre 10 puntos; en función de la gramática, laortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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2. Escribir los contrarios en masculino y femenino plural. Se evalúa sobre 20 puntos; 1 punto por adjetivo correcto.

ADJETIVOS FEMENINO MASCULINO Vago/a Trabajadores Trabajadoras Hablador/a Callados Calladas Sociable Tímidos Tímidas Inteligente Tontos Tontas Generoso/a Generosos Generosas Divertido/a Divertidos Divertidas Sensible Insensibles Insensibles Alegre Tristes TristesMayor Jóvenes JóvenesGuapo/a Feos Feas



3. Completar las frases con los verbos ser y estar. Se evalúa sobre 10 puntos;1 punto por verbo correcto.

1. Mi casa está en el séptimo piso.2. ¿Qué es esto?3. Hoy estás muy cansada.4. ¿Qué hora es?5. Mis padres son médicos.6. ¿Vuestros primos son brasileños?7. Enrique está muy contento porque hoy va a la playa.8. ¿Dónde están las llaves de casa?9. El supermercado está en el centro de la ciudad.

10. Madrid es una ciudad muy grande.

4. Completar con los interrogativos cuánto/a/os/as y relacionar las preguntascon las respuestas. Se evalúa sobre 10 puntos; 0,5 puntos por apartado yrespuesta correcta.

1) ¿Cuántos cuartos de baño tiene tu piso?2) ¿Cuántos vecinos sois en tu edificio?3) ¿Cuántas ventanas tiene tu dúplex?4) ¿Cuánto es el alquiler del Chalé?5) ¿Cuánta luz tiene tu casa?

c) Dos, pero solo uno con bañera.d) Bastantes, casi 40.b) Muchas, una en cada habitación.a) Poco, menos de 500 euros al mes.e) Bastante.

5. Completar los verbos irregulares en presente. Se evalúasobre 18 puntos; 0,5 puntos por verbo correcto.

6. Escribir una breve descripción utilizando las locuciones adverbiales delocalización y siguiendo el plano de este apartamento: nombre de cada

TENER SALIR HACER VENIR PONER SABER (Yo) tengo salgo hago vengo pongo sé

(Tú) tienes sales haces vienes pones sabes

(Él/ella/Ud.) tiene sale hace viene pone sabe

(Nosotros/as) tenemos salimos hacemos venimos ponemos sabemos

(Vosotros/as) tenéis salís hacéis venís ponéis sabéis

(Ellos/as/Uds) tienen salen hacen vienen ponen saben

UNI DADES



habitación, objetos y características de la vivienda. Se evalúa sobre 22 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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UNI DADES



UNIDADES

Test final


1. ¿Recuerdas en qué ciudad de Andalucía está este edificio? → Granada.

2. ¿Cómo se llama el piso o apartamento en una última planta? → Ático.

3. Escribe tres ejemplos de la familia extendida. → Primos, abuelos, nietos, etc.(Respuesta libre)

4. El marido de Ana murió hace 10 años y no tiene pareja actual. ¿Cuál es elestado civil de Ana? → Viuda.

5. ¿Cómo se llama la fiesta que se celebra en México los días 1 y 2 denoviembre? → Día de Muertos.

6. Escribe estos números en letra: 15, 50 y 55→ (15) quince, (50) cincuenta, y(55) cincuenta y cinco.

7. ¿Cómo se llama esta vivienda? → Chalé.

8. Escribe esta frase sin errores: El baño es a el lado de el dormitorio. →El baño está al lado del dormitorio.

9. Lo contrario de ruidoso es… → Silencioso.

10. Lo contrario de fría… → Calurosa.


© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

Autora: Belén Doblas Página 5 de 8

UNIDADES

Vente 1

Claves de corrección

1. Escribir unas líneas sobre tu rutina diaria junto con las horas. Se evalúa sobre 20 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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2. Completar las frases con la preposición correspondiente. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por preposición correcto.

a) ¡Vengo del centro comercial!

b) Nos gusta ir al Spa todos los fines de semana.

c) ¿A qué hora sales del trabajo?

d) Mario sale con Pilar desde hace varios años.

e) El tren sale a las 11 de la mañana.

f) ¿Vives solo o con tus padres?

g) Aquí en verano hace mucho calor.




UNIDADES

3. Completar las frases con los verbos reflexivos. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por verbo correcto.

a) ¡Estos chicos siempre se acuestan muy tarde!

b) Miguel se duerme todos los días y llega tarde.

c) Ana nunca se maquilla porque no le gusta.

d) Yo no me afeito y Pablo tampoco porque somos muy jóvenes.

e) Tú, ¿te duchas o te bañas?

f) A mis padres les encanta levantarse muy temprano.

g) Lady Gaga se viste y se peina en sus conciertos de una forma muy especial.

h) Todas las noches mis vecinos me despiertan con sus ruidos y no puedo dormir.

4. Completar las frases con gusta/gustan o encanta/encantan. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por verbo correcto.

a) ¡Me encanta tu vestido nuevo!

b) Nos encanta ir al Spa todos los sábados.

c) ¿Os gusta la nueva película de Clara Lago?

d) A toda la clase le encantan las clases de español.

e) ¿Te gustan estos pantalones?

f) Me gusta mucho dormir la siesta los fines de semana.

g) ¿No te gusta practicar deporte?

h) Les encantan las tapas de jamón y tortilla de patatas.

i) A mi madre le encantan los colores oscuros.

j) A ti no te gusta nada levantarte temprano los fines de semana.




UNIDADES

5. Escribir en letra las siguientes cifras. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por apartado correcto.

a) 600 → Seiscientos.

b) 918 → Novecientos dieciocho.

c) 1 234 → Mil doscientos treinta y cuatro.

d) 2 900 → Dos mil novecientos.

e) 7 003 → Siete mil tres.

f) 10 100 → Diez mil cien.

g) 222 000 → Doscientos veintidós mil.

h) 500 055 → Quinientos mil cincuenta y cinco.

i) 1 400 000 → Un millón cuatrocientos mil.

j) 5 500 000 → Cinco millones quinientos mil.

6. Completar las frases con los establecimientos. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por apartado correcto.

a) Las medicinas se venden en la farmacia.

b) Los libros se venden en la librería.

c) El pan se vende en la panadería.

d) Las revistas se venden en el quiosco.

e) El pescado se vende en la pescadería.

f) Las frutas se venden en la frutería.

g) Los zapatos se venden en la zapatería.

h) La carne se vende en la carnicería.

i) Las flores y las plantas se venden en la floristería.

j) La ropa se vende en la tienda de ropa.




UNIDADES

Test Final


1. ¿Cómo se llama este edificio? → El Escorial o El Monasterio de San Lorenzo

del Escorial.

2. ¿Qué costumbre española se debe, al menos en parte, al calor? → La siesta.

3. Escribe tres ejemplos de espacios urbanos. → El ayuntamiento, la oficina de

Correos, la iglesia, etc. (Respuesta libre)

4. Escribe tres ejemplos de deportes. → El fútbol, la natación, el ciclismo, etc. (Respuesta libre)

5. Escribe tres ejemplos de establecimientos. → El banco, la librería, la

farmacia, etc. (Respuesta libre)

6. Escribe esta frase sin errores: ¡Me encanta mucho tomar el aperitivo!. → ¡Me encanta tomar el aperitivo!

7. ¿Qué significa la expresión “ir de tapeo”? → Significa salir con los amigos y tomar unas tapas.

8. Escribe esta frase sin errores: Son la una y media. → Es la una y media.

9. ¿Qué significa la palabra “mediodía”? → Significa la hora de comer.

10. ¿Qué significa “merendar”? → Es la comida de a media tarde, sobre todo para los niños y algunas personas mayores.




UNIDADES

Vente 1


2. Escribir el nombre de diez alimentos con su artículo determinado representados en la fotografía. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por nombre correcto. Respuesta libre.

La leche, la pasta, los plátanos,

el pan, el pescado, la carne,

el aceite, las patatas, los

tomates, las judías, etc.

3. Escribir los adjetivos contrarios en femenino y masculino plural. Se evalúa sobre 20 puntos; 1 punto por padjetivo correcto.

ADJETIVOS MASCULINO FEMENINO

Bonito/a Feos Feas

Alto/a Bajos Bajas

Pequeño/a Grandes Grandes

Estrecho/a Largos Largas

Precioso/a Preciosos Preciosas

Caro/a Baratos Baratas

Moderno/a Modernos Modernas

Corto/a Largos Largas

Bueno/a Malos Malas

Oscuro/a Oscuros Oscuras




UNIDADES

3. Completar las frases con lo, los, la, las. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por apartado correcto.

a) ¿Tienes la tarjeta? - Sí, la tengo.

b) Tu ordenador no funciona. ¿Cuándo lo vas a arreglar?

c) ¿Sabes dónde está Sonia? – No, no lo sé.

d) ¿Compras el periódico todos los días? - No, solo no lo compro los lunes.

e) Tu filete, ¿cómo lo quieres?

f) ¿Dónde compras esas revistas? – Las compro por Internet.

g) ¿Escuchas la radio? - Sí, la escucho todas las noches.

h) ¿Qué precio tienen estos pantalones? – Lo tiene en la etiqueta.

i) ¡Qué sucias tienes las gafas! ¿No las vas a lavar?

g) ¡Qué vestidos tan bonito!, ¿Me los pruebo?

4. Completar las frases con los verbos quedar/gustar/parecer en singular o plural. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por verbo correcto.

a) ¡Este sombrero te queda fenomenal!

b) Este centro comercial nos parece muy barato.

c) ¿Le gusta a María el fútbol?

d) A todos nos gustan las excursiones.

e) ¿Te gustan estos zapatos?

f) Me gusta mucho leer.

g) ¿Qué te parece mi nuevo bolso?

h) A Miguel le queda muy bien el pelo corto?

i) A mi madre le gusta el helado de vainilla.

j) A ti no te quedan bien los colores oscuros.




UNIDADES

5. Completar los verbos en imperativo afirmativo. Se evalúa sobre 24 puntos; 1 punto por verbo correcto.

6. Escribir una pequeña redacción sobre todo lo que sabes de Zara. Se evalúa

sobre 26 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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HABLAR

BEBER

ABRIR

CERRAR

VENIR

HACER

(Tú) habla bebe abre cierra ven haz (Usted) hable beba abra cierre venga haga (Vosotros/as) hablad bebed abrid cerrad venid haced (Ustedes) hablen beban abran cierren vengan hagan




UNIDADES

Test final


1. ¿Cómo se llama este establecimiento? → El mercado.

2. La tortilla de patatas es típica de… → España.

3. Escribe el nombre de tres complementos con su artículo determinado. → El pañuelo, la pulsera, los guantes, etc. (Respuesta libre)

4. Para poner la mesa, ¿qué objetos necesitamos? Escribe tres objetos con su

artículo determinado. → El tenedor, la cuchara, el cuchillo, etc. (Respuesta libre)

5. Escribe el nombre de tres materiales. → Plástico, piel, seda, etc. (Respuesta libre)

6. Escribe el nombre de tres tipos de recipientes. → El cartón/tetrabrik, el bote, la caja, etc. (Respuesta libre)

7. Escribe el nombre de tres tipos de diseño. → Liso, de lunares, de cuadros,

etc. (Respuesta libre)

8. Escribe el nombre de cinco colores.→ Rojo, azul, verde, gris, negro, etc. (Respuesta libre)

9. ¿Cómo se llama este plato? → Calamares (a la romana).

10. Escribe esta frase sin errores: A mí me parece los mercadillos callejeros son muy baratos. → A mí me parece que los mercadillos callejeros son muy baratos.




UNIDADES

Vente 1


1. ¿Qué haces en tu tiempo libre? Poner ejemplos sobre gustos y actividades de ocio que se realizan de forma habitual. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por nombre correcto. Respuesta libre.

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2. Escribir tres actividades relacionadas con cada actividad turística. Se evalúa sobre 10 puntos; 2 puntos por apartado correcto. Respuesta libre.

f) Balneario → Masajes relajantes, sauna, agua termales, etc.

g) Cultura → Museos, iglesias, castillos, etc.

h) Turismo activo → Escalada, rutas a caballo, descenso de río, etc.

i) Ocio nocturno → Discotecas, bares, terrazas, etc.

j) Gastronomía → Cocina regional, plátos típicos, vinos de la zona, etc.




UNIDADES

3. Escribir los gerundios en el cuadro. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por verbo correcto correcto.

INFINITIVO GERUNDIO

Leer leyendo Dormir durmiendo Escribir escribiendo Jugar jugando Ir yendo Venir viniendo Reír riendo Tener teniendo Ver viendo Aprender aprendiendo

4. Completar las frases con la forma adecuada de tener que. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por apartado correcto.

a) Mónica tiene que adelgazar un poco y hacer más ejercicio.

b) Hoy no puedo salir porque tengo que estudiar para el examen de física.

c) Para tocar bien la guitarra vosotros tenéis que practicar todos los días.

d) ¡Recuerda que hoy tú tienes que hacer la compra!

e) En Nochevieja los españoles tienen que comer doce uvas para tener suerte en el año que comienza.

f) ¡Qué sucia está tu habitación! Tienes que ordenarla.

g) Recordad que tenéis que felicitar mañana a vuestra prima. Es su cumpleaños.

h) Tus padres tienen que ver la última película de Julio Medem. ¡Les va a encantar!

i) Pablo tiene que hablar con la profesor después de clase.

j) Tus amigos tienen que preparar sus bocadillos para la excursión de mañana.




UNIDADES

4. Sustituir las palabras subrayadas por el pronombre adecuado. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por apartado correcto.

1) Envía el mensaje. → Envíalo.

2) Lee el libro. → Léelo.

3) Lava la ropa. → Lávala.

4) ¡Haz la lista de la compra! → Hazla.

5) Devuelve el pantalón. → Devuélvelo.

6) Cambia los zapatos. → Cámbialos.

7) Compra las entradas del cine. → Cómpralas.

8) Pruébate el vestido. → Pruébatelo.

9) Llama a las vecinas. → Llámalas.

10) Termina los deberes. →Termínalos.

6. Escribir una pequeña redacción sobre todo lo que sabes de las fiestas de San Fermín (Los Sanfermines): fecha, lugar y actividades. Se evalúa sobre 20 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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UNIDADES

Test final


1. ¿Qué festividad celebran los españoles comiendo doce uvas? → La Nochevieja.

2. Escribe una expresión para aceptar una sugerencia. → ¡Vale!, ¡venga!, etc. (Respuesta libre)

3. Escribe el nombre de las cuatro estaciones del año. → Otoño, invierno,

primavera y verano.

4. ¿Qué dos fiestas se celebran el día 12 de octubre? → Fiesta Nacional de España y Día de la Hispanidad.

5. Escribe el nombre de Pamplona en euskera. → Iruña.

6. Escribe tres expresiones par expresar duda, incertidumbre o falta de

certeza. → Creo que no / No sé / No tengo ni idea, etc. (Respuesta libre)

7. Cuando una persona responde al teléfono en México dice... → ¿Bueno?

8. ¿Quiénes son los ticos?→ Los ticos son los costarricenses, (Costa Rica).

9. ¿A qué país pertenece esta fotografía? → Líneas de Nazca, Perú.

10. Escribe dos expresiones, una para aceptar una invitación y otra para rechazarla. → Aceptación: ¡Estupendo! / Rechazo: No sé, la verdad es que no me apetece. (Respuesta libre)




UNIDADES


1. Escribir diez palabras relacionadas con el hospital con su artículo determinado. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por nombre correcto. Respuesta libre.

1) El hospital.

2) La sala de espera.

3) Las urgencias.

4) La enfermera.

5) El paciente.

6) La consulta.

7) El médico.

8) La ambulancia.

2. Completar el texto con el pretérito perfecto compuesto sobre Ana. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 punto por verbo correcto.

¡Cuánto ha cambiado Ana este año! Se ha cortado el pelo y ahora lo tiene de

color negro. Se ha cambiado las gafas y ahora las que se ha comprado son más

bonitas. También se ha comprado ropa nueva porque últimamente ha ido mucho

al gimnasio y ha adelgazado bastante. No sé si lo sabes pero se ha comprado

un apartamento y se ha mudado al centro de la ciudad.

Además se ha vuelto más simpática y alegre. ¡Vaya cambio!

3. Escribir cinco palabras relacionadas con cada apartado. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por palabra correcta. Respuesta libre.




UNIDADES

a) Las secciones de un periódico. → nacional, internacional, local, deportes, ocio y espectáculos, etc.

b) Los programas de televisión. → reportaje, documental, noticias, telenovela, película, etc.

4. Escribir los participios en el cuadro. Se evalúa sobre 20 puntos; 2 puntos por verbo correcto correcto.

INFINITIVO PARTICIPIO Abrir abierto Decir dicho Escribir escrito Hacer hecho Poner puesto Ver visto Volver vuelto Tener tenido Dormir dormido Ir ido

5. Sustituir las frases con el verbo doler. Se evalúa sobre 10 puntos; 2 puntos por frase correcta.

1) Tengo dolor de cabeza y el cuello. → (A mí) / Me duelen la cabeza y el cuello.

2) Tenéis dolor de estómago. → (A vosotros) / Os duele el estómago.

3) María tiene dolor de garganta. → (A María) / Le duele la garganta.

4) ¡Tenemos dolor de espalda! → (A nosotros) / Nos duele

la espalda.

5) Mis hermanos tienen dolor de cuello. → (A mis hermanos) / Les duele el cuello.

6. Pablo no puede vivir sin su móvil, siempre está hablando por teléfono o navegando por internet. Escribir diez consejos o cosas que debe o no debe




hacer para poder solucionar su problema. Se evalúa sobre 20 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

1) …………………………………………………………………………………………..

2) …………………………………………………………………………………………..

3) …………………………………………………………………………………………..

4) …………………………………………………………………………………………..

5) …………………………………………………………………………………………..

6) …………………………………………………………………………………………..

7) …………………………………………………………………………………………..

8) …………………………………………………………………………………………..

9) …………………………………………………………………………………………..

10) …………………………………………………………………………………………..




UNIDADES

Test final (Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por respuesta correcta.)

1. ¿En qué comunidad autónoma puedes encontrar esta calle? → En Andalucía.

2. Escribe el nombre junto con su artículo de cinco partes del cuerpo. → La cabeza, la boca, las manos, los pies, la espalda, etc. (Respuesta libre)

3. Escribe el nombre de cinco expresiones de frecuencia. → Siempre, Nunca,

a veces, todos los días, a menudo, etc. (Respuesta libre)

4. ¿Cómo se llama el diario principal y más leído de Argentina? → Clarín.

5. Escribe el nombre de cinco medicinas o tratamientos. → Tomar una infusión, descansar en la cama, tomar jarabe, tomar gotas, tomar un calmante, etc. (Respuesta libre)

6. Escribe el nombre de cinco enfermedades o malestar. → Gripe, alergia, tos,

fiebre, mareado, etc. (Respuesta libre)

7. ¿Cómo se llama la prensa que publican las noticias de los famosos? → Prensa del corazón o prensa rosa.

8. Escribe el nombre de tres medios de comunicación.→ Internet, radio,

televisión, etc. (Respuesta libre)

9. Escribe el nombre de tres palabras relacionadas con la prensa con su artículo determinado → El anuncio, la cartelera, el artículo, etc. (Respuesta libre)

10. Escribe tres expresiones negativas relacionadas con los sentimientos.→ ¡Qué lata!, ¡Qué pena!, ¡qué remedio!, etc. (Respuesta libre)




UNIDADES

Vente 1


1. Completar las respuestas con los pronombres adecuados. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por pronombre correcto.

a) ¿Quién os da clases de flamenco? Nos las da María.

b) ¿Dónde has comprado estas gafas? Me las regaló mi hermana ayer.

c) ¿Me dejas tu libro? Lo siento, se lo he dejado a Daniel.

d) No puedes entrar en casa porque no tienes las llaves, te las has olvidado.

e) ¿Por qué no vamos al cine? No lo entiendo, me lo habías prometido.

2. Mirar el mapa y completar las frases. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por

verbo correcto.

1. En Cataluña nieva.

2. En Galicia llueve.

3. En Andalucía hace viento y sol.

4. En Madrid hace sol y calor.

5. En las Valencia hay nubes.

3. Escribir el nombre de diez muebles u objetos en singular y con su artículo determinado que puedes encontrar en un despacho. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por palabra correcta. Respuesta libre. El bolígrafo, el lápiz, la goma, la impresora, el ratón, el cajón, el disco, el portátil, la caja fuerte, el florero, etc.

CATALUÑA

GALICIA

ANDALUCÍA VALENCIA

MADRID




UNIDADES

4. Completar los verbos en pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto. Se evalúa sobre 36 puntos; 0,5 puntos por verbo correcto.

5. Escribir los contrarios. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por adjetivo correcto.

1. Moderno → clásico. 2. Cómodo → incómodo. 3. Abierto → cerrado. 4. Limpio → sucio. 5. Lleno → vacío.

6. Nuevo → viejo. 7. Encendido → apagado. 8. Libre → ocupado. 9. Ordenado → desordenado.

10. Grande → pequeño.

PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE

ESTUDIAR

VENDER

ESCRIBIR

CERRAR

HACER

SEGUIR

(Yo) estudié vendió escribí cerré hice seguí (Tú) estudiaste vendiste escribiste cerraste hiciste seguiste (Él/ella/Ud.) estudió vendió escribió cerró hizo siguió (Nosotros/as) estudiamos vendimos escribimos cerramos hicimos seguimos (Vosotros/as) estudiasteis vendisteis escribisteis cerrasteis hicisteis seguisteis (Ellos/as/Uds.) estudiaron vendieron escribieron cerraron hicieron siguieron

PRETÉRITO IMPERFECTO

ESTUDIAR

VENDER

ESCRIBIR

CERRAR

HACER

SEGUIR

(Yo) estudiaba vendía escribía cerraba hacía seguía (Tú) estudiabas vendías escribías cerrabas hacías seguías (Él/ella/Ud.) estudiaba vendía escribía cerraba hacía seguía (Nosotros/as) estudiábamos vendíamos escribíamos cerrábamos hacíamos seguíamos (Vosotros/as) estudiabais vendíais escribíais cerrabais hacíais seguíais (Ellos/as/Uds.) estudiaban vendían escribían cerraban hacían seguían




UNIDADES

6. ¿Cómo era la escuela antes y cómo es ahora? Comentar y comparar las diferencias sobre el mobiliario y los objetos de la clase, los profesores, etc. Se evalúa sobre 14 puntos; en función de la gramática, la ortografía y el vocabulario. Respuesta libre.

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UNIDADES

Test final


1. Este lugar se llama la Plaza Vieja, ¿en qué ciudad y país está? → En La Habana, Cuba.

2. ¿Cuándo llegó Cristóbal Colón a América?. → En 1942.

3. Escribe el nombre de tres medios de expresiones de transporte. → El coche, el tren, el autobús, etc. (Respuesta libre)

4. ¿Quiénes construyeron la Gran Pirámide de Chichén Itzá? → Los mayas.

5. Escribe el nombre de tres tipos de equipajes. → La maleta, la mochila, la bolsa, etc. (Respuesta libre)

6. ¿Quién escribió El Quijote? → Cervantes.

7. ¿Quién dio la vuelta al mundo por primera vez? → Juan S. Elcano.

8. ¿Quién le puso el nombre de Pacífico al Océano así llamado?.→ Magallanes.

9. ¿Quién pintó Las Meninas? → Velázquez.

10. Escribe esta frase sin errores: María es más mejor estudiante de Ana. → María es mejor estudiante que Ana.

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