NOMBRE DEL DOCENTE: KAREN CARVAJAL ROJAS GRADO Y GRUPO: 5 C”

NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA MUNICIPIO: TULTITLAN

NOMBRE DE LA ESCUELA: “JOSE MA. MORELOS Y PAVÓN” C.C.T. 15DPR0050G TURNO: MATUTINO

ZONA: 85 SECTOR: VII SUBDIRECCIÓN O DEPARTAMENTO: NAUCALPAN.

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL

Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de ellos

Formando lazos

Analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de ellos

Escribe 10 acciones con las que tú puedas colaborar a apoyar a las personas con discapacidad y a adultos mayores.

Escribe cómo es que ayudas a tus abuelitos.

Si

No

Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.

Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos

Argumenta acerca de la influencia de la publicidad en sus hábitos alimenticios.

· Fotografías de las actividades realizadas

· Lista de actividades

Devolución individual en classroom

CIENCIAS NATURALES

Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.

¿Cuáles son las características de las bacterias, los hongos y las amibas?

Reconocer la variedad de grupos de seres vivos y diferencias en sus características físicas.

Sal al jardín o patío de tú casa, observa los seres vivos que ahí habitan. Escribe el nombre y dibujo de casa ser vivo que observaste en la siguiente tabla, de acuerdo a los 5 reinos.

Monera

Protista

Fungi

Vegetal

Animal

GEOGRAFÍA

Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los continentes.

Características de las regiones naturales en el mundo

Reconoce las características de las regiones naturales en el mundo en cuanto a clima, fauna y vegetación.

Lee las historias de Susana e Isabel en la pagina 68 para que completes la tabla y las preguntas que ahí se presentan

Y elabora un dibujo de cómo te imaginas que es el lugar donde vive cada una.

Lee las historias de Susana e Isabel en la pagina 68 y elabora un dibujo de cómo te imaginas que es el lugar donde vive cada una.

VIDA SALUDABLE

Argumenta acerca de la influencia de la publicidad en sus hábitos de consumo de alimentos procesados y bebidas azucaradas.

El arte de alimentarse

Trastornos de la alimentación

Realiza un pequeño cartel (puede ser en una hoja blanca) donde abordes lo que piensas de los anuncios publicitarios. Menciona que tipo de alimentos promueven y define si estás de acuerdo en consumirlos por los daños que pueden ocasionar a tú cuerpo.

Escribe si son saludables los productos de comida que anuncian en televisión.

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

MARTES

MATEMÀTICAS

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etcétera. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

Buscando su par.

Reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos.

Resuelve el Anexo 2

En el cual debes representar algunas fracciones en decimales, recta numérica y de manera gráfica.

Resuelve el Anexo 2

En el cual debes representar algunas fracciones en decimales, recta numérica y de manera gráfica.

APOYATE DE LOS SIGUIENTES VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=oY0wK5f9wuw

https://www.youtube.com/watch?v=0_DG6N0zzq0

· Fotografías de las actividades realizadas

· Lista de actividades

Devolución individual en classroom

Si

No

Representa fracciones con decimales, recta numérica y gráficamente.

Reconoce que la biodiversidad y su cuidado.

Comparte sus conocimientos sobre textos expositivos.

Aplica el pensamiento estratégico en situaciones de juego

CIENCIAS NATURALES

Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Reconocer la variedad de grupos de seres vivos y diferencias en sus características físicas.

Observa con mucha atención el mapa y la información de la página 54 y responde las preguntas.

1.- Nuestra entidad, ¿Tiene áreas protegidas?___ ¿Cuáles?___

2.- ¿En cuál entidad se localizan más áreas protegidas: ____________

3.- ¿Qué es un ecosistema? ____

Escribe ¿Qué es un ecosistema? En la página 54.

HISTORIA

Identifica las medidas para fortalecer la economía y la organización política de México durante la República Restaurada.

La República Restaurada

Examina los principales problemas y medidas que enfrentó el país durante los años de 1867-1876, conocidos como el periodo de la República restaurada.

De acuerdo a lo que leas en la página 61 del libro, copia el siguiente cuadro en tú cuaderno y completa con las medidas tomadas por los gobiernos liberales para fortalecer la economía y la organización política.

PROBLEMAS

MEDIDAS

Realiza un resumen de la página 61 e ilustra.

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

MATEMATICAS

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etcétera. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo

Una parte de una parte

Interpretar la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se está haciendo referencia

Resuelve correctamente los ejercicios sobre representación de fracciones del desafío 20 en las páginas 50 y 51 del libro de texto.

· Fotografías de las actividades realizadas

· Lista de actividades

Devolución individual en classroom

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

Analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar personal y colectivo.

Mi proyecto personal

Identifica, compara y valora necesidades, intereses y motivaciones individuales y de otras personas para plantear metas personales.

Observa la ilustración de necesidades humanas en la página 40 del libro de texto. Ahora escribe en cada escalón cómo, con qué y quien te ayuda a cubrir cada nivel de necesidad.

ESPAÑOL

Reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral.

La leyenda como tradición oral

Identifica la adaptación que debe realizarse al trasladar una narración oral a un texto escrito, a partir de la entrevista y la redacción de un borrador.

-Escribe con tus propias palabras ¿QUÉ ES UNA LEYENDA?

-Después lee la leyenda del Anexo 1 para que respondas las preguntas.

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

JUEVES

MATEMÀTICAS

Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etcétera. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

Los gastos y el ahorro de Javier

Interpretar la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se está haciendo referencia

Resuelve los divertidos ejercicios de la pagina 52 y 53 de tu libro.

Solicita ayuda para resolver los divertidos ejercicios de la pagina 52 y 53 de tu libro.

Si

No

representaciones de un número fraccionario

Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal.

Distingue elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas).

Crea los personajes a considerar en su obra de teatro.

· Fotografías de las actividades realizadas

· Lista de actividades

Devolución individual en classroom

HISTORIA

Reconoce la soberanía y la democracia como valores de la herencia liberal.

Benito Juárez

Reflexiona sobre la importancia y legado de Benito Juárez y el grupo liberal.

Realiza el Anexo 5.

Realiza el Anexo 5.

ESPAÑOL

Elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas).

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: - Reconoce características comunes a las leyendas; principalmente vinculadas con la fusión de hechos reales y fantásticos para lograr explicaciones ante los sucesos. -Construye una tabla comparativa para consignar sus hallazgos.

Pide a tús abuelitos o papás que te platiquen alguna leyenda popular de tú comunidad; escríbela en tu cuaderno y responde las preguntas.

1. ¿Qué personajes participan en esta leyenda? ____

2. ¿Crees que esta historia haya sucedido en verdad? __ ¿Por qué? __

3. ¿Dónde ocurrió? _____

4. ¿Cuáles elementos narrados corresponden a la realidad? ___

5. ¿Cuáles elementos son hechos fantásticos? ____

EDUCACIÓN FÍSICA

Aplica el pensamiento estratégico en situaciones de juego e iniciación deportiva, para disfrutar de la confrontación lúdica.

Solucionando desafíos

CLASES CON EL MTRO CHRISTIAN

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAMA DE TV O RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MÁS APOYO

SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN

VIERNES

ESPAÑOL

Analizar las prácticas culturales de su pueblo originario.

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Reflexionar sobre las prácticas que estudia. Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e intercultural.

Escribe en la tabla dos tradiciones que se lleven a cabo en tu comunidad (ejemplo navidad y día de muertos). Escribe en qué estás de acuerdo.

Tradición

1

2

¿Celebro esa tradición?

¿En que cosas estoy de acuerdo y cuales no me parecen?

Si

No

Analiza las prácticas culturales de su pueblo originario.

Análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.

Valora su capacidad para mejorar su entorno.

Participa en la promoción de hábitos de higiene y limpieza

· Fotografías de las actividades realizadas

· Lista de actividades

Devolución individual en classroom

MATEMATICAS

Análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.

Récords olímpicos

Analizar el significado y el valor de una fracción decimal.

Copia en tú cuaderno el apunte del Anexo 3 y resuelve la actividad que ahí aparece.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

¡Entre todos, sí podemos!

Valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

Investiga que capacidades poseemos los seres humanos. Y escribe como las debemos usar para mejorar la vida en sociedad.

VIDA SALUDABLE

Participa en la promoción de hábitos de higiene y limpieza para cuidar el medio ambiente, en el entorno familiar, escolar y comunitario.

La ruta de mis desechos

Manejo de desechos.

Realiza la actividad del Anexo 4 Donde debes recortar y pegar los desechos orgánicos e inorgánicos, según corresponda.

ANEXO 1 ESPAÑOL

ANEXO 2 MATEMÁTICAS

1. ¿QUÉ PERSONAJES APARECEN EN LA LEYENDA?

2. ¿ESTA LEYENDA TRATA DE EXPLICAR EL NACIMIENTO DEL SOL, LA LUNA Y LAS ESTRELLAS ¿QUIÉNES DE LOS PERSONAJES REPRESENTAN A CADA ELEMENTO?

ANEXO 3 MATEMÁTICAS

RESUELVE EL SIGUIENTE EJERCICIO

MARÍA PRÁCTICO DANZA DURANTE 4 HORAS

¿Cuántos minutos práctico?______

¿Cuántos segundos?________

¿Cuántos días?_______

O

ANEXO 4 VIDA SALUDABLE

ORGÁNICO

INÓRGANICO

Colorea y pega los desechos en el cesto que corresponda. (no olvides llevaro en práctica en casa)

ANEXO 5 HISTORIA

INSTRUCCIONES: De acuerdo a la información de la página 62 del libro de historia completa el siguiente diagrama de pescado. Escribe el título en la cabeza. Las ideas principales y acciones de Benito Juárez escríbelas en las espinas de arriba y las de los liberales abajo. Usa colores o plumas de distintos colores para que te quede muy bonito.