4° básico: Derechos humanosObjetivo: Describir el valor de los Derechos Humanos.

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I Define con tus propias palabras los siguientes artículos de los DD. HH. (2p. c/u)1° Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

3° Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

4° Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas

II Lee el siguiente texto y responde:Había una vez un grupo de duendes malvados en un bosque, que dedicaban gran parte de su tiempo a burlarse de un pobre viejecito que ya casi no podía moverse, ni ver, ni oír, sin respetar ni su persona ni su edad.La situación llegó a tal extremo, que el Gran Mago decidió darles una lección, y con un conjuro, sucedió que desde ese momento, cada insulto contra el anciano mejoraba eso mismo en él, y lo empeoraba en el duende que insultaba, pero sin que los duendes se dieran cuenta de ello. Así, cuanto más llamaban “viejo tonto” al anciano, más joven y lúcido se volvía éste, al tiempo que el duende envejecía y se hacía más tonto. Y con el paso del tiempo, aquellos malvados duendes fueron convirtiéndose en seres horriblemente feos, tontos y torpes sin siquiera saberlo. Finalmente el mago permitió a los duendes ver su verdadero aspecto, y éstos comprobaron aterrados que se habían convertido en las horribles criaturas que hoy conocemos como trolls.Y tan ocupados como estaban faltando al respeto del anciano, no fueron capaces de descubrir que eran sus propias acciones las que les estaban convirtiendo en unos monstruos, hasta que ya fue demasiado tarde

1. ¿Qué lección le dio el mago a los duendes?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué les sucedió a los duendes después de cada insulto?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cuál es la lección de esta historia?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________III Resuelve la siguiente sopa de letras (2p.):

No le demos al mundo armas contra nosotros, porque las utilizará.

1° medio: DrogadicciónObjetivo: Definir el concepto de drogadicción.

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I Escribe con tus propias palabras lo que significan los siguientes términos (2p. c/U)1. Drogadicción

2. Drogas

II lee los siguiente textos y responde (2p. c/u)

Es evidente que en Chile ha aumentado el consumo de drogas en personas de todas edades, especialmente en la población juvenil. Al abuso tradicional de alcohol y tabaco, se han agregado el consumo de marihuana, solventes volátiles, tranquilizantes, estimulantes y derivados de cocaína (pasta base y clorhidrato).Los jóvenes y adultos jóvenes entre 18 y 31 años son quienes más consumen drogas. Los consumos se inician a temprana edad, la mayoría de los consumidores las usa por primera vez antes de los veinte años.Chile posee la cuarta tasa de consumo de alcohol en el mundo y la segunda de mortalidad por cirrosis; el veinticinco por ciento de las muertes ocurridas en el país están asociadas al consumo de alcohol.La mayoría de las personas considera que es fácil o muy fácil acceder a la droga, especialmente marihuana y en el norte, cocaína y pasta base. Ahora es más fácil contactarse con el mundo de la droga: ¿quién no posee a algún familiar, amigo o conocido en contacto con el alcohol u otras drogas?Un gran número de personas percibe hoy al problema de la droga como una de las principales amenazas en todos los ámbitos de la vida en sociedad: individuo, familia y salud mental; violencia, delincuencia y seguridad personal; trabajo, producción y seguridad laboral; economía, narcotráfico y seguridad nacional.Pero ¿Qué son las drogas? El concepto de droga evoca con mayor frecuencia, y de una manera espontánea, distintos tipos de imágenes relacionadas principalmente con sustancias ilegales o que producen una alteración importante de los estados de conciencia y de la percepción de la realidad.No es habitual que este concepto se asocie a otras sustancias legales como el alcohol, café y tabaco, aunque también son drogas en un sentido estricto, ya que igualmente poseen un efecto psicoactivo como las drogas ilegales, y pueden ser tan dañinas como éstas.Existe cierta confusión por la amplitud de este concepto, de allí que se entienda de modo tan diverso.En términos generales, la definición de droga es la siguiente: Droga es "cualquier sustancia, natural o sintética, que al ser incorporada al organismo provoca cambios en el funcionamiento del Sistema Nervioso Central, aumentando, disminuyendo o modificando los estados de conciencia. Tales cambios pueden ser físicos, psicológicos o ambos, y se manifiestan en diferentes formas según las características individuales, del entorno y de la droga utilizada". A parte de las drogas ¿qué otras sustancias se están consumiendo?3. ¿Entre que edades se consumen drogas de acuerdo al texto?

4. ¿Qué pasa con el consumo de alcohol en Chile?

5. ¿Qué problemas puede causar el consumo de drogas de acuerdo al texto?

6. ¿Cuáles son las drogas ilegales según el texto y porque se llaman así?

7. ¿Cuáles son las drogas legales según el texto y porque se llaman así?

La drogadicción es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración, su progresiva y las recaídas. Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que se han prescrito, cuando existe la prescripción.Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.La drogadicción causa problemas físicos, psicológicos, sociales y financieros.Se denomina drogadicción al estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la droga en forma continua o periódica con el fin de experimentar sus efectos síquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación.8. ¿Qué es la drogadicción según el texto?

9. ¿Por qué la drogadicción es una dependencia síquica?

10. ¿Qué problemas causa la drogadicción de acuerdo al texto?

"Estoy muy arrepentido. No quería hacerlo yo. Todo fue por la droga y el alcohol", dijo llorando esta mañana, Mauricio David Pinto Cañas (37), el hombre que asesinó a su esposa de un disparo de escopeta en el rostro, durante una discusión ocurrida en la tarde de ayer en su casa de Puente Alto.El homicida confeso, emitió las palabras mientras era trasladado hasta el tribunal de Garantía de esa comuna, por parte de los efectivos de la Brigada de Homicidios Metropolitana.Allí será formalizado esta mañana por la muerte de Oriana del Carmen García Quezada (34), lo que convierte en la víctima 39 de femicidio en el país.Pinto Cañas, también pidió perdón a sus tres hijos, quienes se encontraban afuera de la casa cuando ocurrió el brutal homicidio.El inspector Robert Briones, detalló que hace un mes murió la madre del imputado, lo que aumentó su drogadicción y alcoholismo.Ayer la víctima, sus tres hijos, entre ellas una de 18 años que estaba con su pololo, fueron al cementerio, hasta adonde llegó Pinto Cañas, quien sostuvo una intensa discusión con su padre y se fue del lugar.Horas después la fallecida y su familia llegaron hasta la vivienda ubicada en la calle Diego del Almeyda. Sólo entró ella al lugar, mientras el resto quedó esperando afuera.Al ingresar la mujer, Pinto Cañas, cerró la puerta con llave e inició un altercado con Oriana García, a quien le disparó en el rostro, causándole la muerte en el lugar.El inspector Briones aclaró que el arma utilizada era una escopeta recortada y no un hechiza como se informó en un principio, y que el imputado tenía en su poder para defenderse, según declaró a los efectivos policiales.Tras el impacto, el imputado huyó de su casa y deambuló por el sector hasta que fue detenido por Carabineros.Según vecinos y familiares de la víctima, Pinto Calas había sido detenido en varias ocasiones por agredir a su víctima, lo que está siendo indagado por la PDI. (El Mercurio)11. ¿De qué se trata el texto?

12. ¿De qué tipo de texto se trata?

13. ¿Cuáles son las causas que motivaron el asesinato?

14. De acuerdo a lo que dice el acusado ¿Existe una relación entre el consumo de drogas y la violencia? Justifica tu respuesta.

Muchos Individuos que se enredan en el uso de drogas, es por razones que dependen de las circunstancias en las que se encuentran. Puede empezar por curiosidad y engancharse eventualmente. Puede que la persona haya sido expuesta a un droga o puede ser alguien que necesita medicarse para lidiar con las presiones de la vida o por otras razones.

La adicción pasa cuando la droga ha sido usada constantemente hasta que el usuario se vuelve dependiente. La mayoría no espera o no creen que esto les pueda suceder.De acuerdo con los estudios, la curiosidad es por lo general, el principio de las adicciones. Hay Individuos que comienzan a experimentar con ciertas drogas basado en lo que han escuchado, lo que se siente después de haberla probado o la curiosidad del porqué ciertas sustancias están prohibidas. Esta situación se aplica comúnmente a los adolescentes. Aunque el uso haya podido empezar siendo recreacional, hay veces que resulta en una adicción real.Las drogas recetadas por los doctores y compradas en la farmacia, pueden volverse adicciones. El uso de medicamentos puede ser usado erróneamente para otros propósitos. Los que son más usados son los antidepresivos, estimulantes y calmantes. Los drogadictos lo toman con más frecuencia o la cantidad prescrita. Aunque la gran mayoría no se engancha con estas drogas, algunos sí se vuelven dependientes.Algunos recurren a las drogas como una forma de adaptarse a las presiones de la vida, el estrés y los problemas. Razones comunes para esto son problemas familiares, escuela y relaciones. Pensaron en las drogas como una forma de escapar pero sus cerebros sólo están siendo controlados por la drogas. Quieren contenerse en un mundo sintiéndose bien, relajados y tener un mundo imaginario y temporal.Si piensas que los atletas famosos y exitosos no tienen razón para volverse adictos, estás equivocado. Hasta ellos se sienten inclinados a hacerlo. Hay drogas que sirven como suplementos alimenticios y se especializan en mejorar el desempeño. Un ejemplo son los esteroides. Usarlos no sólo hace más grandes tus músculos, también reduce el dolor para que los atletas puedan seguir, aún cuando estén lastimados. Sin embargo, pueden arruinar su vida.Si una persona es expuesta a alguien que es un adicto, él o ella pueden ser llevados a la adicción. Otras personas que pueden ser influenciables son por ejemplo, amigos cercanos, colegas y familiares. La familia es un factor muy crítico de influencias, especialmente en niños que están creciendo. Los niños tienen tendencias a adaptar a los valores y comportamiento del miembro de la familia aunque sea un adicto, porque la familia es por lo general el primer y más importante ejemplo.Para poder encajar en cierto ambiente o situación social, puede ser tentador, ser como cualquier otra persona de ese grupo. Si se piensa que la presión grupal es sólo aplicable para los niños y jóvenes en las escuelas, se está equivocado.La presión del grupo le puede pasar a cualquiera en cualquier edad. Incluso los adultos se encuentran con presión del grupo en su trabajo, su nuevo vecindario y nuevas clases sociales.Sin embargo, los adolescentes son más susceptibles a la presión grupal por la curiosidad, la exploración y la búsqueda de su propia identidad. De la misma forma los adolescentes ceden ante la presión grupal, como parte de probar su independencia hasta el punto de rebelarse contra sus padres.Al tener un acceso fácil para comprar y consumir drogas, los individuos son más propensos a conseguir lo que quieran cuando así lo deseen. Las drogas pueden ser compradas en las calles, con un amigo, compañero, colega, vecino, y hasta en la farmacia más cercana.15. Coloca un título a este texto que represente su idea central.

16. ¿Cuáles son las causas presentes en el texto para consumir drogas? (deben ser más de 5)

17. ¿Cuál es la causa más común de consumo entre adolescentes?

18. ¿Qué influencia tiene el grupo en el consumo de drogas?

III Resuelve la siguiente sopa de letras (2p.)Cuando te drogas muchos ganan. El único que pierde eres tú

6° básico: Religión Objetivo: Reconocer el sentido trascendente de la vida en la Biblia

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I Escribe con tus propias palabras lo que significan los siguientes términos (2p. c/U)1. Cielo

Cierto día, un gran sabio religioso le pidió a Dios que le permitiera ver como era el Cielo y el Infierno para compartir su experiencia con los demás hombres.El sabio de inmediato se sumergió en sueños y mediante el poder de Dios su alma viajó a los diferentes destinos.Dios decidió mostrarle primero el infierno. Era una gran mansión, cuya única habitación era un largo e infinito comedor. El comedor era tan amplio como una autopista y al frente de cada comensal estaban servidos los mejores y más variados platillos y manjares existentes. El sabio observó detenidamente sus caras y notó que estaban enfermos, y que tenían hambre ya que sus cubiertos eran tan largos como remos, y por más que intentaran estirar sus brazos no alcanzaban a alimentarse.El sabio simplemente observó detenidamente y en silencio. Imaginaba que el cielo sería totalmente diferente.Después de observar unos segundos más, Dios decidió mostrarle al sabio el Cielo. El sabio comenzó a mover sus manos mientras ascendía en ese lento trance.Cuál sería el asombro de ver la misma mansión, y entrar en ella. La única habitación era un gran comedor con las mismas dimensiones y características del infierno. Estaba servida con los mismos platillos ostentosos... Sabía que algo diferente tenía que ocurrir.Observó que los comensales, a pesar de tener cucharas tan largas como remos se veían saludables, llenos de vigor y felices.. Él sabio se preguntó a sí mismo: ¿Pero cómo están tan felices si ellos por si mismos no pueden aliment..... ?...Ahhhh, es eso. Y observó que cada comensal alimentaba al que estaba en frente. 1. ¿Qué tipo de texto es? (Narrativo/informativo/instructivo/dialogal)

2. Coloca un título al texto que represente su idea central.

3. ¿Cuál era la diferencia entre cielo e infierno en este texto?

Menudo revuelo se armó en el Cielo cuando apareció Tatiana. Nadie se lo esperaba, porque aún era muy joven y además era la mamá de dos niños pequeños, así que San Pedro la miró muy severamente, diciendo:- ¿Pero qué haces aquí? Seguro que todavía no te toca...Sin embargo, al comprobar su libro, San Pedro no se lo podía creer. Era verdad, había hecho todas aquellas cosas que permitían la entrada al Cielo, incluyendo dar todo lo que necesitaban sus hijos, ¡y en tan poco tiempo!. Al ver su extrañeza, Tatiana dijo sonriente.- Siempre fui muy rápida en todo. Desde que Renato y Andrea eran bebés les di cuanto tenía, y lo guardé en un tesoro al que sólo pudieran acceder ellos.Todos sabían a qué se refería Tatiana. Las mamás van llenando de amor y virtudes el corazón de sus hijos, y sólo pueden ir al Cielo cuando está completamente lleno. Aquello era un notición, porque no era nada normal conocer niños que tuvieran el corazón lleno tan pronto, y todos quisieron verlo.Ver los corazones de los niños es el espectáculo favorito de los ángeles. Por la noche, cuando los niños duermen, sus corazones brillan intensamente con un brillo de color púrpura que sólo los ángeles pueden ver, y se sientan alrededor susurrando bellas canciones. Esa noche esperaron en la habitación de Adrián y Andrea miles de ángeles. Ninguno de ellos había dejado de estar triste por la marcha de su madre, pero no tardaron en dormirse. Cuando lo hicieron, su corazón comenzó a iluminarse como siempre lo hacen, poco a poco, brillando cada vez más, hasta alcanzar unos brillos y juegos de luces de belleza insuperable. Sin duda Tatiana había dejado su corazón tan rebosante de amor y virtudes, que podrían compartirlo con otros mil niños, y los ángeles agradecieron el espectáculo con sus mejores cánticos, y la promesa de volver cada noche. Al despertar, ni Adrián ni Andrea vieron nada extraño, pero se sintieron con fuerzas para comenzar los días animados, dispuestos a llegar a ser los niños que su madre habría querido.Así, sin dejar de echar de menos a su mamá, Adrián y Andrea crecieron como unos niños magníficos y singulares, excelentemente bondadosos, que tomaban ánimos cada día del corazón tan rebosante de amor y virtudes que les había dejado su madre, y de la compañía de los miles de ángeles que cada noche acudían a verlo brillar.

4. ¿Qué tipo de texto es? (Narrativo/informativo/instructivo/dialogal)

5. ¿De qué se trata el texto?

6. Coloca un título al texto que represente su idea central.

7. ¿Cuál es la lección o enseñanza que sacas del texto?

8. Con respecto a lo leído en el texto ¿Qué te ha sucedido a ti con respecto a la pérdida de un ser querido?

III Con respecto a la película “Siempre a mi lado”

9. ¿Por qué el protagonista se sentía responsable de la muerte de su hermano?

10. ¿Qué enseñanza o lección sacas tú de la película?

IV Desarrolla la siguiente sopa de letras (2p.)

El infierno está lleno de buenos deseos y el cielo de buenas obras.

7° básico: Valores Cristianos Objetivo: Conocer la vida de Jesús en el siglo I

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I Lee el siguiente texto y responde (2p. c/u)

Israel en el tiempo de Jesús era solo una provincia más del Imperio Romano. El país se encontraba dividido en 3 partes, Galilea, Samaria, Judea. La provincia de Samaria era despreciada por las demás, a los samaritanos se les consideraba traidores. El país de Jesús anhelaba la independencia del dominio Romano. Su pueblo aguardaba la llegada de un mesías, un guerrero que los libraría del dominio romano. El pueblo judío se dedicaba principalmente a la agricultura y al pastoreo, el centro comercial era la región de Judea, ubicada al centro. Pero aun con todo era un pueblo con muchas necesidades y no muy distinto a nuestra realidad. Lo que sabemos del nacimiento de Jesús, es que no fue el 25 de diciembre, esta fecha es sólo una tradición. Su nacimiento fue muy humilde y no fue en su casa en Nazaret, sino que por edicto Romano se envió a sus padres a su lugar de nacimiento, Belén. Jesús nació en uno de los lugres menos apropiado, fue en un pesebre, el lugar donde se alimentaban los animales. Su niñez y juventud los vivió en una aldea de montaña llamada Nazaret. Aunque no hay muchos textos bíblicos que hablen acerca de la niñez de Jesús. Los que hay nos dicen que su madre miraba el desarrollo de sus facultades, y contemplaba la perfección de su carácter y fue a través de ella recibió la enseñanza (esto de acuerdo tradición católica). Los padres en su tiempo debían enseñar a sus hijos la ley de Dios. Gran parte de la enseñanza era oral; pero los jóvenes aprendían también a leer los escritos hebreos; y podían estudiar los pergaminos del Antiguo Testamento. Pero en el tiempo de Jesús la enseñanza de la ley sólo se centraba en el ritualismo y en las ceremonias, dejando de lado la justicia y la búsqueda de la paz con el prójimo. Por los textos bíblicos sabemos que Jesús fue enseñado en su niñez pero que no siguió la enseñanza rabínica adulta.Jesús nació en Belén pero vivió toda su niñez en Nazaret, era una pequeña población de Galilea, sin importancia especial en la época. Una de las cosas que podemos saber acerca del pueblo es la pregunta que tenemos de uno de sus discípulos antes de conocerlo ¿De Nazaret puede haber algo de bueno?" demuestra la poca estima en que se los tenía generalmente. Los galileos eran esencialmente pescadores o campesinos. Y en las escrituras se nos informa que Jesús fue carpintero como su padre. De la adultez de Jesús sabemos, por la Biblia que estuvo hasta los 30 años en Nazaret siendo carpintero, y después se dirigió al Jordán se bautizo y comenzó con su ministerio. La religión era parte del poder político, y por existían 4 partido políticos-religiosos los Fariseos, los Saduceos, los Zelotes y los Esenios. Los grupos principales, fariseos y saduceos, van a ser quienes se opondrán a Jesús y su mensaje. Lamentablemente en la época de Jesús la religión se había sustentado solo en lo ritual, pero no le daba lugar a la comprensión. La solidaridad; es por ello que Jesús, sus palabras y actos lo llevaran a la muerte, por ir en contra de la enseñanza tradicional. El ministerio de Jesús va más allá del hecho de predicar hizo lo que muchos no hacen, la puso en práctica. Fue donde estaba la necesidad, hablo con los extranjeros, los marginados, los enfermos, los pecadores e incluso con los publicanos. Los publicanos eran funcionarios del imperio romano, que recaudaban impuestos, odiados por el pueblo y considerados como traidores. Es esta conducta que demuestra la verdad del la labor de Jesús, no sólo vino hablar del amor, él lo vivió.1. ¿Qué tipo de texto es?

2. Coloca un título al texto que refleje su idea central

3. ¿Cuál era la ocupación económica del país de Jesús?

4. ¿Qué se sabe de la niñez de Jesús de acuerdo al texto?

5. ¿Qué opinaban los judíos del la ciudad donde Jesús vivía?

6. ¿Qué se sabe acerca de la adultez de Jesús?

7. De acuerdo a lo qué está en el texto ¿Por qué Jesús murió?

8. De acuerdo a lo leído en el texto: ¿Qué opinas acerca de Jesús? Justifica tu respuesta

Luis XII, rey de Francia, tenía muchos enemigos antes de ascender al trono. Cuando fue hecho rey mandó que se formara una lista de sus perseguidores y marcó en frente de cada nombre una gran cruz negra. Cuando se supo esto huyeron sus enemigos porque creyeron que aquello era una señal de que deseaba castigarlos; pero el rey sabiendo de sus temores, mandó que los llamaran asegurándoles el perdón, y dijo que había puesto una cruz junto a cada nombre para acordarse de la cruz de Cristo y esforzarse en seguir el ejemplo de Aquel que oró por sus asesinos exclamando: “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”. Dios pone la cruz en un lado y sobre los pecados de los creyentes arrepentidos y los perdona.Cuestionario:9. ¿Qué hizo el rey al subir al trono con sus enemigos?

10. ¿Qué significaba la cruz negra?

11. ¿Cuál es la lección de la historia?

II Une con una línea los términos según corresponda: (1p c/u)1. Jesús Nació en:2. Judea era una:3. Jesús estudio la:4. Le enseñaron sus: 5. Jesús fue:6. Jesús vivió en:

o Provincia Romana.o Nazaret.o Carpintero.o Ley de Dios.o Pesebre.o Padres.

III Resuelve la siguiente sopa de letras: (2p)

La fe de los hombres queda sellada en sus acciones, les modela sus facciones y les resplandece la mirada.

8° básico: Drogadicción.Objetivo: Reconocer las consecuencias del alcoholismo

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I Escribe con tus propias palabras lo que significan los siguientes términos (2p. c/U)1. alcoholismo

I Lee los siguientes textos y responde (2p c/u)

Una práctica común para el 53% de los adolescentes chilenos es el consumo de alcohol la noche del sábado, de acuerdo con datos del Estudio de Drogas en Escolares de 2007. "Lo peligroso es que se reúnen básicamente con el objetivo de tomar para sentirse desinhibidos y locuaces, entre otras cosas. Además, como a esa edad las discotecas a las que pueden acceder no les venden trago, suelen tomar el alcohol antes de entrar, ya sea en la casa de alguno de ellos o en las plazas cercanas". Esto lo dice el CONACEEl alcohol produce sobre el organismo un efecto tóxico directo y un efecto sedante; además, la ingestión excesiva de alcohol durante periodos prolongados conduce a carencias en la nutrición y en otras necesidades orgánicas, lo cual complica la situación. Los casos avanzados requieren hospitalización. Los efectos sobre los principales sistemas del organismo son acumulativos e incluyen un amplio rango de alteraciones en el aparato digestivo, entre las que destacan las úlceras de estómago y de duodeno, la pancreatitis crónica y la cirrosis hepática, así como lesiones irreversibles en los sistemas nerviosos central y periférico. Pueden llegar a producirse desmayos, alucinaciones e intensos temblores, síntomas del síndrome de abstinencia alcohólica más grave, y el delirium tremens, que puede ser mortal a pesar del tratamiento adecuado; esto último contrasta con los síndromes de abstinencia de drogas como la heroína, que aunque muy aparatosos rara vez son fatales. Se ha demostrado en fechas recientes que la ingestión de alcohol durante la gestación, incluso en cantidades moderadas, puede producir daños graves en el feto, especialmente retraso en el desarrollo físico y mental; la forma más grave de este retraso, poco frecuente, se llama síndrome de alcoholismo fetal.2. Coloca un título al texto

3. ¿Por qué los jóvenes beben alcohol según el texto?

4. ¿Qué efectos tiene el Alcohol en el organismo?

5. ¿Qué órganos daña el Alcohol en el Organismo?

6. ¿Qué peligros tiene el Alcohol para el embarazo?

La película Ciudad de Dios comienza en los años 60, cuando jóvenes como Dadinho y Bené son pequeños delincuentes en una favela peligrosa de Río de Janeiro, llamada "Ciudad de Dios". La película cuenta el desarrollo de la vida de Buscapé (Rocket) en Ciudad de Dios hasta los años 70, cuando los antiguos amigos forman ideas distintas sobre la dirección de sus vidas. El lugar es un sitio en el que el tráfico de cocaína, los asesinatos, la delincuencia juvenil y el soborno policial son algo cotidiano.La película trata del incremento del crimen organizado en los suburbios de Río de Janeiro, desde finales de los años sesenta hasta el comienzo de los ochenta, cuando el tráfico de drogas y la violencia impusieron su ley en las favelas. Rocket tiene 11 años y es sólo un niño más en Ciudad de Dios, un suburbio de Río de Janeiro. Tímido y delicado, observa a los niños duros de su barrio, sus robos, sus peleas, sus enfrentamientos diarios con la policía. Ya sabe lo que quiere ser si consigue sobrevivir: fotógrafo. “Dadinho”, un niño de su misma edad, se traslada al barrio. Sueña con ser el criminal más peligroso de Río de Janeiro y empieza su aprendizaje haciendo recados para los delincuentes locales. Admira a “Cabeleira” y su pandilla, que se dedica a atracar los camiones del gas y hacen otros pequeños robos armados. “Cabeleira” da a “Dadinho” la oportunidad de cometer su primer asesinato.

En los años 70 “Rocket” sigue estudiando, trabaja de vez en cuando, y camina por la estrecha frontera que separa el crimen de la vida “honesta”. Dadinho ya tiene una pequeña pandilla y grandes ambiciones. Cuando descubre que el tráfico de cocaína es muchísimo más rentable que el robo se pone a reorganizar su negocio, que pronto florece. A principios de los 80, tras unos intentos de robo fallidos, “Rocket” finalmente consigue una cámara y así hace realidad el sueño de su infancia. “Dadinho” también ha hecho realidad su sueño, a los 18 años es conocido como “Zé Pequeno”, el narcotraficante más temido y respetado de Río. Su palabra es ley en Ciudad de Dios. Rodeado por sus amigos de la infancia y protegido por un ejército de niños de entre 9 y 14 años, nadie le disputa el poder. Hasta que aparece “Manu Galinha”. Un cobrador de autobús que fue testigo de la violación de su novia, decide vengarse matando a “Zé Pequeno”. Empieza a correr la noticia y casi de la noche a la mañana un grupo de niños con la misma idea forma un ejército armado. Estalla la guerra en Ciudad de Dios. 7. ¿Qué fechas cubre la película?

8. ¿En qué se diferencian Dadinho y Rocket?

9. ¿Existen semejanzas entre la Favela Ciudad de Dios y las poblaciones que nos rodean? ¿Cuáles son?

10. ¿De qué se trata la película según el texto?

11. ¿Quién le da la oportunidad de volverse delincuente a Dadinho?

12. ¿Cuáles son las drogas que se ven en la película? ¿Qué consecuencias trajo su tráfico a los protagonistas?

13. ¿Cómo Zé Pequeño se vuelve el rey de la Favela?

14. ¿Por qué muere Zé Pequeno?

III Resuelve la siguiente sopa de letras (2p c/u)

La droga de buelbe vrhuto…

Fumar apesta, Beber huele