bull
Instructivo pero el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull ~W~~tfIt
iacutendice
l INTRODUCCIOacuteN PagIna
1 Cursos yaacutereas que se evaluacutean poro el ONE ___~__ 7
2 Conformacioacuten y administracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten de rendimiento ___bull____ 8
SlGfoacutell 3-iexcl)z~t
LIB
4 Secuencio de administracioacuten de los instrumentos poro los alumnos ---_
5 Secuencio de administracioacuten de los _______10instrumentos complementarios __
6 Secuencio de administracioacuten de los instrumentos complementarios poro docentes y directivos de nivel primario _________ 11
11 IDENnRCACIOacuteN DR MATERIAL
1 Pruebas de conocimiento ---------------- shy
2 Cuestionarios complementarios ------------
3 Planillas de control de administracioacuten -----15
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE LOS MATERIAlES
1 Normas poro lo identiflcacioacuten de los pruebas de conocimiento hojas de respuesto y planillas de control de administracioacuten ----~----_ ___ _bull_ 17
2 Completomiento de los ciacuterculos poro todos los instrumentos- 18
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identificacioacuten __20
3
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVlNENrES
1 Con anterioridad al desarrollo del operalivo______bull 22
2 Durante el desarrollo del operativo 25
3 Con posterioridad a la aplicacioacuten _______ _ ~bullbull 29
v ADMINISTRACIOacuteN DE CUESTIONARIOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director __ 33
2 Cuestionario del Docente_bull bull _ 34
3bull Cuestionario para alumnos de 3deg grado __ ___ 36
____ 364 Cuestionario para alumnos de 6deg y7deg grado
VI PRODUCCIOacuteN ESCRITA~___
VII ADVERTENCIAS
1 Consideraciones sobre la prueba de 3deg grado 38
2 Algunas situaciones problemaacuteticas quepueden presentarse ___________
VIII ANEXOS
Anexo 1 Planillas de control de administracioacuten
PAp
PVee
Peoo
4
Instructiyo para el OperatiYO Nocional de EvaIuaci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ~ bull
5
truclivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIOacuteN 1997
Se realizaraacuten en simuHaneldad dos actividades
VOPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN
LA ADMINISTRACiOacuteN DE INSTRUMENTOS DE CARAacuteCTER EXPERIMENshyTAL tendientes a conformar las pruebas poro 1998
Se presento en primer lugar lo informacioacuten referido a ONE 97 Y luego o lo administracioacuten experimental
l INTRODUCCIOacuteN
Este instructivo constituye uno guiacuteo para la administracioacuten de los prueshybas y los instrumentos complementarios y contempla desde los primeras reuniones de capacitacioacuten con el Coordinador Jurisdiccional hasta el cronograma de actividades poro los diacuteas del Operativo y 105 actividades posteriores
t Cursos y aacutereas que se evaluacutean
Area 3middot Grado (EGal)
6middot Grado (EGa2)
7 Grado (EG83)middot
2 AHo rrEGa3)
Comprensioacuten lectora
Lengua
Matemaacutetico
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
bull En 3- grado se aplicaron dos pruebos dislribuidas en tres diacuteas ver secuenaacutea de administracioacuten) Comprensioacuten lectora ylengua constituyen una uacutenica pruebo dividida en dos partes aefectos de su administracioacuten
bull bull En 6y7 grado seevoluaraacutencuatro aacutereas dis1riacutebuidas en tres diacuteasIversecuencia de administraaacuteoacutenJ bull bullbull En 2 antildeo se evaluon dos aacutereas dis1riacutebuldas en dos diacuteas iexclver secuencia de administracioacuten)
bull Pruebo unificada de Sociales yNaturales anivel experimental
7
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo pero el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull ~W~~tfIt
iacutendice
l INTRODUCCIOacuteN PagIna
1 Cursos yaacutereas que se evaluacutean poro el ONE ___~__ 7
2 Conformacioacuten y administracioacuten de los instrumentos de evaluacioacuten de rendimiento ___bull____ 8
SlGfoacutell 3-iexcl)z~t
LIB
4 Secuencio de administracioacuten de los instrumentos poro los alumnos ---_
5 Secuencio de administracioacuten de los _______10instrumentos complementarios __
6 Secuencio de administracioacuten de los instrumentos complementarios poro docentes y directivos de nivel primario _________ 11
11 IDENnRCACIOacuteN DR MATERIAL
1 Pruebas de conocimiento ---------------- shy
2 Cuestionarios complementarios ------------
3 Planillas de control de administracioacuten -----15
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE LOS MATERIAlES
1 Normas poro lo identiflcacioacuten de los pruebas de conocimiento hojas de respuesto y planillas de control de administracioacuten ----~----_ ___ _bull_ 17
2 Completomiento de los ciacuterculos poro todos los instrumentos- 18
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identificacioacuten __20
3
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVlNENrES
1 Con anterioridad al desarrollo del operalivo______bull 22
2 Durante el desarrollo del operativo 25
3 Con posterioridad a la aplicacioacuten _______ _ ~bullbull 29
v ADMINISTRACIOacuteN DE CUESTIONARIOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director __ 33
2 Cuestionario del Docente_bull bull _ 34
3bull Cuestionario para alumnos de 3deg grado __ ___ 36
____ 364 Cuestionario para alumnos de 6deg y7deg grado
VI PRODUCCIOacuteN ESCRITA~___
VII ADVERTENCIAS
1 Consideraciones sobre la prueba de 3deg grado 38
2 Algunas situaciones problemaacuteticas quepueden presentarse ___________
VIII ANEXOS
Anexo 1 Planillas de control de administracioacuten
PAp
PVee
Peoo
4
Instructiyo para el OperatiYO Nocional de EvaIuaci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ~ bull
5
truclivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIOacuteN 1997
Se realizaraacuten en simuHaneldad dos actividades
VOPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN
LA ADMINISTRACiOacuteN DE INSTRUMENTOS DE CARAacuteCTER EXPERIMENshyTAL tendientes a conformar las pruebas poro 1998
Se presento en primer lugar lo informacioacuten referido a ONE 97 Y luego o lo administracioacuten experimental
l INTRODUCCIOacuteN
Este instructivo constituye uno guiacuteo para la administracioacuten de los prueshybas y los instrumentos complementarios y contempla desde los primeras reuniones de capacitacioacuten con el Coordinador Jurisdiccional hasta el cronograma de actividades poro los diacuteas del Operativo y 105 actividades posteriores
t Cursos y aacutereas que se evaluacutean
Area 3middot Grado (EGal)
6middot Grado (EGa2)
7 Grado (EG83)middot
2 AHo rrEGa3)
Comprensioacuten lectora
Lengua
Matemaacutetico
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
bull En 3- grado se aplicaron dos pruebos dislribuidas en tres diacuteas ver secuenaacutea de administracioacuten) Comprensioacuten lectora ylengua constituyen una uacutenica pruebo dividida en dos partes aefectos de su administracioacuten
bull bull En 6y7 grado seevoluaraacutencuatro aacutereas dis1riacutebuidas en tres diacuteasIversecuencia de administraaacuteoacutenJ bull bullbull En 2 antildeo se evaluon dos aacutereas dis1riacutebuldas en dos diacuteas iexclver secuencia de administracioacuten)
bull Pruebo unificada de Sociales yNaturales anivel experimental
7
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVlNENrES
1 Con anterioridad al desarrollo del operalivo______bull 22
2 Durante el desarrollo del operativo 25
3 Con posterioridad a la aplicacioacuten _______ _ ~bullbull 29
v ADMINISTRACIOacuteN DE CUESTIONARIOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director __ 33
2 Cuestionario del Docente_bull bull _ 34
3bull Cuestionario para alumnos de 3deg grado __ ___ 36
____ 364 Cuestionario para alumnos de 6deg y7deg grado
VI PRODUCCIOacuteN ESCRITA~___
VII ADVERTENCIAS
1 Consideraciones sobre la prueba de 3deg grado 38
2 Algunas situaciones problemaacuteticas quepueden presentarse ___________
VIII ANEXOS
Anexo 1 Planillas de control de administracioacuten
PAp
PVee
Peoo
4
Instructiyo para el OperatiYO Nocional de EvaIuaci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ~ bull
5
truclivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIOacuteN 1997
Se realizaraacuten en simuHaneldad dos actividades
VOPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN
LA ADMINISTRACiOacuteN DE INSTRUMENTOS DE CARAacuteCTER EXPERIMENshyTAL tendientes a conformar las pruebas poro 1998
Se presento en primer lugar lo informacioacuten referido a ONE 97 Y luego o lo administracioacuten experimental
l INTRODUCCIOacuteN
Este instructivo constituye uno guiacuteo para la administracioacuten de los prueshybas y los instrumentos complementarios y contempla desde los primeras reuniones de capacitacioacuten con el Coordinador Jurisdiccional hasta el cronograma de actividades poro los diacuteas del Operativo y 105 actividades posteriores
t Cursos y aacutereas que se evaluacutean
Area 3middot Grado (EGal)
6middot Grado (EGa2)
7 Grado (EG83)middot
2 AHo rrEGa3)
Comprensioacuten lectora
Lengua
Matemaacutetico
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
bull En 3- grado se aplicaron dos pruebos dislribuidas en tres diacuteas ver secuenaacutea de administracioacuten) Comprensioacuten lectora ylengua constituyen una uacutenica pruebo dividida en dos partes aefectos de su administracioacuten
bull bull En 6y7 grado seevoluaraacutencuatro aacutereas dis1riacutebuidas en tres diacuteasIversecuencia de administraaacuteoacutenJ bull bullbull En 2 antildeo se evaluon dos aacutereas dis1riacutebuldas en dos diacuteas iexclver secuencia de administracioacuten)
bull Pruebo unificada de Sociales yNaturales anivel experimental
7
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
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00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructiyo para el OperatiYO Nocional de EvaIuaci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull ~ bull
5
truclivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIOacuteN 1997
Se realizaraacuten en simuHaneldad dos actividades
VOPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN
LA ADMINISTRACiOacuteN DE INSTRUMENTOS DE CARAacuteCTER EXPERIMENshyTAL tendientes a conformar las pruebas poro 1998
Se presento en primer lugar lo informacioacuten referido a ONE 97 Y luego o lo administracioacuten experimental
l INTRODUCCIOacuteN
Este instructivo constituye uno guiacuteo para la administracioacuten de los prueshybas y los instrumentos complementarios y contempla desde los primeras reuniones de capacitacioacuten con el Coordinador Jurisdiccional hasta el cronograma de actividades poro los diacuteas del Operativo y 105 actividades posteriores
t Cursos y aacutereas que se evaluacutean
Area 3middot Grado (EGal)
6middot Grado (EGa2)
7 Grado (EG83)middot
2 AHo rrEGa3)
Comprensioacuten lectora
Lengua
Matemaacutetico
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
bull En 3- grado se aplicaron dos pruebos dislribuidas en tres diacuteas ver secuenaacutea de administracioacuten) Comprensioacuten lectora ylengua constituyen una uacutenica pruebo dividida en dos partes aefectos de su administracioacuten
bull bull En 6y7 grado seevoluaraacutencuatro aacutereas dis1riacutebuidas en tres diacuteasIversecuencia de administraaacuteoacutenJ bull bullbull En 2 antildeo se evaluon dos aacutereas dis1riacutebuldas en dos diacuteas iexclver secuencia de administracioacuten)
bull Pruebo unificada de Sociales yNaturales anivel experimental
7
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
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00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
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Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
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Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
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Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
truclivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
INSTRUCTIVO PARA EL OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIOacuteN 1997
Se realizaraacuten en simuHaneldad dos actividades
VOPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN
LA ADMINISTRACiOacuteN DE INSTRUMENTOS DE CARAacuteCTER EXPERIMENshyTAL tendientes a conformar las pruebas poro 1998
Se presento en primer lugar lo informacioacuten referido a ONE 97 Y luego o lo administracioacuten experimental
l INTRODUCCIOacuteN
Este instructivo constituye uno guiacuteo para la administracioacuten de los prueshybas y los instrumentos complementarios y contempla desde los primeras reuniones de capacitacioacuten con el Coordinador Jurisdiccional hasta el cronograma de actividades poro los diacuteas del Operativo y 105 actividades posteriores
t Cursos y aacutereas que se evaluacutean
Area 3middot Grado (EGal)
6middot Grado (EGa2)
7 Grado (EG83)middot
2 AHo rrEGa3)
Comprensioacuten lectora
Lengua
Matemaacutetico
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
bull En 3- grado se aplicaron dos pruebos dislribuidas en tres diacuteas ver secuenaacutea de administracioacuten) Comprensioacuten lectora ylengua constituyen una uacutenica pruebo dividida en dos partes aefectos de su administracioacuten
bull bull En 6y7 grado seevoluaraacutencuatro aacutereas dis1riacutebuidas en tres diacuteasIversecuencia de administraaacuteoacutenJ bull bullbull En 2 antildeo se evaluon dos aacutereas dis1riacutebuldas en dos diacuteas iexclver secuencia de administracioacuten)
bull Pruebo unificada de Sociales yNaturales anivel experimental
7
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
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4()
sO70
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sO
O O O O
seCClOH
10
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50
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9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo pora el Operativo NocIonal de Evaluacioacuten 1997
Se administraraacute ademaacutes un cuestionario destinado al director de primaria cuestionarios dirigidos a los docentes de 3deg 6deg V 7deg grado V un cuestionario al que deberaacuten responder todos los alumnos del nivel primario el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica El cuestionario del alumno de 3deg se halla incorporado en la Prueba de Matemaacutetica
las secciones del mismo nivel coinciden en un mismo estableshydmJento En aquellas jurisdicciones en las que estuviera implementada la EGB3 las pruebas de 7deg grado deberaacuten ser administradas en la misma institucioacuten en las que se administren las correspondientes a 9deg de EGB3 (2deg antildeo nivel mediol
2 Conformacioacuten yadminislradoacuten de los instNmentos de evaluashycioacuten del rendimiento
Cada aacuterea Vnivel seraacuten evaluados a traveacutes de un instrumento acorde con las caracteriacutesticas de la disciplina Vdel curso del que se trata Los iacutetem cerrados -con excepcioacuten de la prueba de 3deg grado- seraacuten respondidos en la hoja de respuesta Los de 3deg grado se responden en el mismo cuadernillo de la prueba
ntildeem cenados
ntildeem abIerIos
ToIoI iacuteIIIn
Produeacuted6n esaiIa
3deg GRADO ((G81) Lengua 17 - 17 siacute Matemaacutetica 30 1 31 -Comprensioacuten lectora 17 - 17 -
6deg GRADO (EG82) Lengua 35 - 35 siacute Matemaacutetica 35 1 36 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciencias Naturqles 45 1 46 -
7deg GRADO ((G83) lengua 45 - 45 siacute Matemaacutetica 40 1 41 -Ciencias Sociales 40 1 41 -Ciacuteencias Naturales 45 1 46 -
2deg ARo (9degEGB3) Lengua Matemaacutetica
45 45
-1
45 46
siacute -
8
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
9
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo para el Operativo Nacional de EvoIu0d6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Los iacutetem de respuesta abierta seraacuten respondidos en el cuadernillo de la prueba correspondiente yson en todos los casos los uacuteltimos de cada serie Estaacuten sentildealados en forma especial
Todos los cuademillos de las pruebas deberaacuten incorporar la identificashycioacuten por jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los espacios previstos poro tal fin en lo portado de codo uno de ellos poro la identificacioacutende lo respuesto de losiacutetem abiertos Lo identificacioacuten del cuadernillo deberaacute coincidir con lo de los hojas de respuesto de un mismo alumno
En los pruebas de 3deg grado todos los iacutetem se responden en el cuadernillo de lo pruebo No exiSte en ninguacuten coso hoja de respuesta poro este curso Lo uacutenica hoja seporodo se utilizaraacute poro la produccioacuten escrito
En los pruebas de 6deg (EGB2) 7deggrado IEGB31 y 2deg antildeo 9degEGB31 todos los iacutetem cerrodos se responden en la hoja de respuestos yel iacutetem abierto se responde en el cuadernillo de la pruebo
Cuando los iacutetem de lo prueba sean un nuacutemero menor que el de casilleros de lo hoja de respuesta soacutelo se emplearaacuten los primeros casilleros de lo hoja de respuesta correlativos Por ejemplo poro Matemaacutetico de 6deggrodo se completaraacuten los que correspondan a los preguntas Ndeg 1a 35 En lo hoja de respuesta estaraacuten grisodos los casilleros de los iacutetem que excedan lo longitud de lo prueba Tomando el ejemplo estaraacuten grisodos los iacutetem 36 a 45
Todas los pruebas de Lengua se completan con un ejercicio de Producshycioacuten Escrito que seraacute administrado enalgunas secciones los mismas estaraacuten previamente identificados por esto Direccioacuten y se informaraacuten junto con lo muestro
3 Cronograma de actividades
Estaacute previsto que se destinen tres dios para lo administracioacuten de las pruebas yde los cuestionarios complementarios del Nivel Primario ydos poro el 2deg antildeo del NiVel Medio
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bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
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Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
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bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
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Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
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00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
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Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
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Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbull 4 Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
4 Secuencia de administracioacuten de los Instrumentos para los alumshynos
las pruebas de conocimiento y loscuestfonarioscomplementashyrios se administraraacuten en el siguiente orden
3deg giexclado 6deg grado 7deg grado 2deg antildeo
I ler diacutea
~
Matemaacutetica +
bull Cuestionario alumno
Matemaacutetica +
Cuestionario alumno
Matemaacuteftca +
Cuestlonaria alumno
Matemaacutetica
2do diacutea Comprensiaacuten lectora
lengua lengua lengua
3er diacutea Lengua
Ciencias Sociales
y Ciencias Naturales
Naturales
Sociales
Sociales
Naturales
Se aclara que en el caso parncular de 3deg grado el Cuestionarlo del Alumno lo constituye una hoja adosada a la prueba de Matemaacutetica
En 6deg Y7 grados al entregar el alumno la prueba de Matemaacutetica se le daraacute el cuestionario del alumno Verificar que coincidan el N de alumno en la prueba yen el cuestionario
5 Secuencia de administraci6n de los instrumentos complementarios
los instrumentos complementarios del V Operativo Nacional de Evauaciacuteoacuten son
tIr Cuestionario para el Director de Primaria identificado con ellogo DiP
10
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
r
Instrudivo paro el Openrnvo Nacional de Evaluodoacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbull
Cuestionario para el Docente de 3deg de 6deg y de 7deg grado del nivel primario identificado con el lago DoP
Cuestionario del Alumno para 6deg y yo grados con el lago AP
Cuestionario del Alumno de 3deg grado incluido en la prueba de Matemaacutetica
6 Secuenda de administradoacuten de los instrumentos complementarios para docentes y diredllo$ del niexclI(l~ primario
Dio 3deg grado 6deg Y 7deg grados
lerdia Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea Mashytemaacutetica Docente por aacuterea
Cuestionario del Director
2dodia Cuestionario del Docenshyte
Cuestionario del Docenshyte que soacutelo ensentildea lenshygua (Docente por aacuterea
11
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluadaacuten 1997
11 IDENTlRCACIOacuteN DEL MATERIAL
Todos los materiales pruebas yhojas de respuestasl correspondientes al mismo grado o antildeo seraacuten de un mismo color
1 PnIeba de conocimiento
las pruebas de conocimiento que seraacuten administrados en la evaluashycioacuten se identifican de la siguiente manera
Matemaacutetica _____ Matemaacutetica
Lengua ______ Lengua
3 er Grado ComprensioacutenComprensioacuten - ___ Lectora 1997 Lectora
Ciencias Sociales3 er GradoCiencias Sociales y __ 1997 Ciencias NaturalesNaturales
En la prueba correspondienteal aacuterea Matemaacutetica seencuentra adosado el Cuestionario Complementario que deberaacute ser respondido conjuntamente con ella
12
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
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00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
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Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
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Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
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Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Insfrucnvo para el 0peraIfv0 Nadonol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Para responder los pruebas de 3 grado
No se adjuntan hojas de respuesta ya que estaacute previsto que se respondo en el mismo cuademillo de pruebo
6deggradD
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua --- Ciencias Sociales -
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
7 grado
Matemaacutetica Ciencias Naturales
lengua---
Hojas de respuesta correspondientes a coda una de las aacutereas
13
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull Instructivo para el 0pena1ivQ Nacional de Evaluacioacuten 1997
lengua ____~
Matemaacutetica ___
Hojas de respuesta carrespondientes a cada una de las aacutereas
2 Cues1ionarios complementorios
Cuestionario para el Director del Nivel I DiP I Primario identificado con el lago ______bull --~~_~bull
997
Cuestionario para el Docente de Nivel Prishy DoPmario destinado a maestros de 3deg6deg Y r grado
997
Cuestionario para el Alumno de 6deg y 7deg 1 A P I grado identificado con ellogo ____1____-1
997
14
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
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Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
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Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instrudivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Es preciso considerar que las secciones de 6deg y7deg grado pueden contar con dos docentes a cargo luno para lengua y otro para Matemaacutetica) Para estos casos recurrir a las instrucciones fijadas en el punto 6 Secuencia de administracioacuten de los instrumentos complementarios (paacuteg 111
3 Planillas de control de odminls1racioacuten
Plam11a del CoordInador identificada con el 1090
En ella se registraraacute la informacioacuten de la totalidad de las seccione~ evaluadas en la jurisdiccioacuten ylos reemplazos Se sugiere la elaboracioacuten de un informe ad-hoc en el que se consigne la actividad desarrollada tanto por los veedores como por los aplicadores con las fechas correspondientes y la informacioacuten maacutes relevante
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los veedores
Planilla del Veedor identificada con el 1090
En ella se consignaraacute la actividad de cada uno de los aplicadores que operen en la zona de su responsabilidad el material asignado a cada aplicador y las condiciones de devolucioacuten del mismo
Para completar la informacioacuten de esta planilla deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo
Si se hubiera realizado una sustitucioacuten de establecimiento deberaacuten consignarse losdatos catastralesdelestablecimiento efectivamenteevaluado asi como tambieacuten cualqUier otra informacioacuten que se considere relevante
Planilla del Aplicador identificada con ellogo
15
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el OperatIvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
En ella se consignaraacute la totalidad de la informacioacuten relacionada con la seccioacuten los alumnos seleccionados INdeg de orden en el registro de alumnos del curso e identificacioacuten del cursol y su presencia en cada uno de los diacuteas de
aplicacioacuten
Es absolutamente necesario que se cumplimenten los datos de identifishycacioacuten de la escuela y que se controle que el material utilizado coincida con el nuacutemero de alumnos presentes en cada una de las aplicaciones
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
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00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
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FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
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Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
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Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
r
Instructivo paro el Operativo Nacional de Evaluaei6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
111 NORMAS PARA LA IDENTIFICACIOacuteN DE lOS MATERIALES
1 Normas paro lo Iden1ifieacioacuten de las pruebas de conocimiento holas de respuesto Ylos plonillas de control de administracioacuten
los cuademlllos de ejercicios y las hoJas de respuesto para todos los cursos tienen ubicado en el aacutengulo superior derecho un cuadro para identifishycacioacuten disentildeado en base a ciacuterculos en los que se deberaacuten consjgnar los datos referidos a CUE sub CUE jurisdiccioacuten Ndeg de lo seccioacuten asignado a ese grupo de alumnos por lo Direccioacuten Nocional de Evaluacioacuten nuacutemero de alumno curso ysexo Deberaacuten ser completados en todos los cosos codo vez que se requiero y respetando lo coincidencia de informacioacuten en codo instrumento que se le asigne al mismo alumno
loscuestionarios complemen1uriastienen el mismocuadro ubicado en el aacutengulo superior izquierdo Lo identificacioacuten debe coincidir con la de lo hoja de respuesto para codo alumno
loscuodemllos de prueba de 3deg grado tambieacuten consignan el cuadro en el aacutengulo superior izquierdo
Esta identificocloacuten deberaacute ser completado por el Apncador antes de entregar el material a los alumshynos
lo informacioacuten que requiere la Identificacioacuten se compone por los datos de
1- CUEy sub CUEel doto requerido poro completar lo CUE ysub CUE se refiere o lo Clave Uacutenico de Establecimiento asignada por lo Red Federal de Informacioacuten
2- Jurisdlcdoacuten es el nuacutemero asignado por esto Direccioacuten Nashycional a lo provincia y seraacute provisto por el Coordinador Jurisdiccional a codo Apliacutecador
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instrudivo para el Operativo Nacional de EvaIuoci6n 1997
3- Secd6n esel nuacutemero aSignado al grado oantildeo asignado por ~_~_oooo_~_____ la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten seleccionado para el
Operativo iexclunidad muestrall y se encuentra en la etiqueta ~gada en la caja correspondiente Este nuacutemero debe ser respetado ynaadmHa cambioEnnlnguacuten caso puede haber un nuacutemero repetido No se debe incorporar aquiacute ninguacuten otro dato Es responsabilidad del Coordinador la verificacioacuten de este dato
4- Grado o ofto indica si corresponde 036deg oacute7deg grado o a 2deg --_~---_- antildeo
5- Curso o dlvlsl6n del alumno seraacute aqueacutel en el que esteacute -~~-------- Inscripto el alumno
Nota puede ocurrir que sean seleccionados para esta evashyluacioacuten alumnos con el mismo W de registro en distintas divisiones o cursos de un mismo grado o antildeo
6- Nuacutemero de alumno debe consignarse el mismo nuacutemero -- _~ que cada alumno posee en el registro del curso En ninguacuten
caso puede haber un nuacutemero repelido dentro del mismo curso odivisioacuten Si hubiera registros separados para varones ymujeres respetar la numeracioacuten del registro de varones y correlativamente numerar a las mujeres Mantener la misma identificacioacuten para la totalidad de los instrumentos
7- Sexo completarlo a partir del registro del curso _gt~plusmn_4~iQ_~___bull
2 Completamien1o de las aacuterculas para todos los instrumentos
El procesomiento de los datos se reaUzaraacute por medio de una lectora oacuteptica por lo que el completamiento del materiacuteal debe cumplir Indefeclibleshymente con las siguientes condiciones
Usor laacutepiz negro
No usar laacutepiz de color
18
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instrudivo pata el 0peraflY0 Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
No usar lapicero ni birome
Rellenar bien fcompletamentella burbuja correcta
Borrar bien cuando se elige otra opcioacuten
No hacer cruces ni ninguacuten otro tipo de marca
No hacer anotaciones en la hoja de respuesta
No realizar coacutelculos en la hoja de respuesta Siacute pueden ser realizados en los cuademillos
ESTAS CONDICIONES SOBRE EL COMPLETAMIENTO DE LOS CiacuteRCULOS DEBEN SER TRANSMITIDAS CON CLARIDAD A LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE RESPONDAN A LOS INSTRUMENTOS
LOS APLlCADORES DEBERAacuteN REVISAR EL MATERIAL PARA ASEGURARSE QUE SE CUMPLAN ESTAS INDIshyCACIONES
SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO SE TUVIESE EN CUENTA SERAacute RESPONSABILIDAD DEl APUCADOR CORREGIR O COMPLETAR LOS DATOS FALTANTES ANTES DE ENTREGAR EL MATERIAL AL VEEDOR
El VEEDOR NO DEBE RECIBIR MATERIAL DEL APLlCADOR SI NO ESTAacute CORRECTAMENTE COMPLETADO ES SU RE5PONSABIIDAD
Si en el material definitivo notara alguno variacioacuten en el disentildeo eacutesta puede deberse a razones teacutecnicas
Considere siempre como voacutelida la uacuteltima versioacuten recibida que integra el envio del conjunto de los instrumentos a aplicar
Controle la presencia en la caja de todos los materiales descriptos aun cuando hubiera variantes de disentildeo en su identificacioacuten
19
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instruclivo para el Operativo Nodonol de Evaluad6n 1997
3 iquestCoacutemo se completan los cuadros de identific0d6n
Una vez codificado el alumno con un nuacutemero y curso la identificacioacuten deberaacute ser mantenido paro todos los pruebas de codo aacuterea y para el cuestionario que se le aplique
Por eiemplo el alumno 1(uno) divisioacuten A de lo prueba de Matemaacutetico debe ser el mismo que el1 (uno) divisioacuten A de lo pruebo de lengua etceacutetera En caso de que el alumno 1 (uno) divisioacuten Ase encontrara presente en la pruebo de Matemaacutetica y ausente en lo pruebo de lengua el orden de numeracioacuten deacute los pruebas no seraacute alterado El alumno 1 (uno) de lo pruebo de lengua figuraraacute como ausente yel siguiente llevaraacute el Ndeg 2
Este es el uacutenico mecanismo que hoce posible lo comparacioacuten de los
resultados de los alumnos entre las diferentes aacutereas de conocimiento (tenguo Matemaacutetico etc)
Es responsabilidad deacutel Coordinador Jurisdiccional y del Veedor lo verifishycacioacuten de estos datos
20
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
00 00 0010 1 10 1deg01 101020 20 2 2230 30 3Q 30 40 4040
50sO 50 sOsO sO sOsO70 7Q 7Q7QsO sOsOg() g()bull g()g()
JURlSOtCCDHNdeg
1 12
Instructivo para el 0pem1iv0 Nacional de Evaluoci6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
Todos los coacutedigos de idenlificacioacuten deben ser completados con nuacutemeshyros en los casilleros yademaacutes rellenar las burbujas
Ejemplo
SECCiOacuteN Nmiddot
O 6 o 00 10 10 20 20 30 3Q40 40 sO 506sO70 70 sO sO g() g()
TURNO CURSO
Mallana bull A 1 bullO Intermedio O B -2
O C-S OTarde
O D-4 OVespertino
O E - 5 O
Doble Oornada completa) OF - 6
G-7 O H -8 O I - 9 O
G -10 O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba ylo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
21
FECHA DEL PRIMER D A DE APUCACIOacuteN
Mes
Octubre O Noviembre O
GRADO o ~O
S (EGB 1) bull6 (EGB 2) O 7 (EGB 3) O 2 (9 EGB 3) O
Diacutea
1 10lO2 20 3 30
40 50 60 70 sO g()
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacionaI de Evaluacioacuten 1997
IV RESPONSABIUDAD DE LOS AGENTES INTERVINlENIES
1- Con Olllerloridod al desanollo del Operativo
A Coordinador
11 Informar a las autoridades de los establecimientos solleashy_ ___~n___________ dos que han sido incluidos en la muestra jurisdiccional
Explicar las caradentildeslicas de la actividad a desarrollar
2) De no esIar disponible el establecimiento se reaniplazaraacute middotnbull__bull _ ~____JI_ haciendo uso de la base de datos ordenada por eslIGI05 y
departamentos enviado a tal fin porla Direcci6n Nacional de Evaluacioacuten
a bull den1ro dela misma IocaUdad con ellnmediato superior que figura en la base de datos de no ser posible se elige el inmediato inferior De no existir establecimiento de reemplashyzo seguacuten este criterio se elige
b bull den1ro del mismo departamento en un procedimiento anaacutelogo De no existir establecimiento de reemplazo seguacuten este criterio se eliacutege
e bull dentro del mismo esllGlo seguacuten el mismo meacutetodo
Toda sustitucioacuten debe realizarse siempre den1ro del mismo eslialo
Si es necesario sustituir una seccioacuten de 3er grado del nivel primario por una de otro establecimiento se reemplazan tambieacuten las seccioacutenes de 6deg y7deg grados del nivel primario por las correspondientes del nuevo establecimiento elegido
Si las secciones faltantes a sustituir correspondieran a 6deg oacute 7deg grado de nivel primario no proceder al reemplazo no se evaluacutean
r---------------~En ninguacuten caso se debe reemplazar par un eslablecimianto de otro estiGio
Todos los cambios deben consignarse en la Planilla del Coordinador IPeool enviada para tal fin
En las sustituciones cambiar par establecimientos de maacutes de 10 alumnos por grado o antildeo
22
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
31 la seleccioacuten de los aplicadores se realizaraacute en funcioacuten de un perfil determinado que seraacute acordado entre la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten ycada jurisdiccioacuten
41 Realizar la capacitacioacuten sobre el uso de los materiales el ~~00~0~~~~~_0 desempentildeo de las tareas y las obligaciones de cada uno de
los agentes que parHcipan en el Operativo
51 Controlar que el material recibido se corresponda con las secciones sorteadas yque las cajas tengan el nuacutemero corresshy-pondiente a la seccioacuten sorteada
Para realizar este control deberaacute tener en cuenta los datos consignados en la planiacutella del Coordinador (Peool que seraacute remiflda por la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten
61 El Coordinador Jurisdiccional deberaacute eslar preparado para _~gtoo~__bullbull__~_~w atender consultas de los veedores y aplicadores y dar resshy
puesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificuijad deberaacute consultar a la Direccioacuten Nacional de Evaluashycioacuten
7) Asignar a los Veedores las secciones a su cargo -~~~~~O~___
81 Entregar a los Veedores las planillas de control PVee yPApo
91 Entregar a los Veedores las cajas correspondientes de la O~OM_gt_gtgt_ seccioacuten a su cargo
B Veedor
1) Recibir de manos del Coordinador Jurisdiccional gt bullbullbullbull gto bullbullo~ bullbullbullbullbull ~ bullbull bullbull- al la lisia de secciones yaplicadores a supervisar
bl las cajas correspondientes a cada seccioacuten con los instrumentos
2) Capacilar a los aplicadores que de eacutel dependen para el o bull wmiddot ~gt gt bullbull _bullbull~gt ejercicio de su funcioacuten
23
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Ins1ruclivo para el Operativo Nocional de Evaluacioacuten 1997
3) leer detenidamente este instructivo ---~--~--~ Prestar especial atencioacuten o los puntos referidos 01 reconocishy
miento codificacioacuten y organizacioacuten del material El Veedor deberaacute estar preparado para atender consultas de los aplicadores y dar respuesta a los emergentes que se presenten Ante cualquier dificultad deberaacute consultar al Coordinador Jurisdiccional
4) Supervisor lo existencia de la totalidad del material necesario ~~~~ _~- para cado uno de las secciones asignadas a su control Si
encontrara faltantes o alguacuten tipo de dificultades deberaacute transmitirlas 01 Coordinador y consignarlas en lo Planilla del Veedor (PVeel
51 Confeccionar la Planilla del Veedor (pveel consignando los ~=~_~_J~lt_~raquoffF~ datos de la primera parte de la misma al entregar el material
a los aplicadores y de la segunda al recibirto
61 El Veedor deberaacute asegurar que la prueba seo aplicada en la p_ ~v -_lt~_ secdoacuten tumo yestablecimiento seleccionados
En caso de fuerza mayor (reemplazos obligados seguir criterios planteados en Responsabilidad del Coordinador Ipaacuteg221
En lo planila deberaacuten consignarsa los siguientes datos
nombre del Veedor
nuacutemero de secciones a su cargo
En caso de reemplazo de alguna seccioacuten adorar el ~ motivo e Identificarla seccioacuten reemplazante Completar
Iosdatoscalasliuls de lo seccioacuten realmente evaluada
C Aplicadar
11 Durante la recepcioacuten de los moleriales verificar que el lt-_ bullbull bullbull-- material corresponde al gradoantildeo correspondiente
24
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
25
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Initrucnvo pClluuml el OptfOtiYO Nocional de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
2) En el establecimiento asignado y teniendo en su poder los JIIIiII regislros de todos los cursos del grado o antildeo a evaluar
seleccionar los alumnos que participaraacuten en el Operativo
Para identificar a los alumnos que participaraacuten del Operativo por grado o antildeo seguir la siguiente secuencia
ordenar correlativamente los alumnos de todas las secciones
numerarlos correlativamente
3) Preparar el material para ser entregado a los alumnos JllIIII llenar los ciacuterculos con los datos de identificacioacuten de las
pruebas y cuestionarios de los alumnos docentes y directoshyres
4) Completar los datos de la seccioacuten en la Planilla del Aplicador JllIIII IPAp) respetando las indicaciones de la paacutegina 21
2 Durante el desarrollo del Openmvo
A Coordinador
1) Facilitar las medios para el desplazamiento de los veedores _-__-_7~ __ _~_ delos aplicadores ydel material de eva luacioacuten a los diferentes
puntos de la jurisdiccioacuten
2) Establecercomunicacioacuten fluida ypermanente con losveedores - de modo tal de garantizar el normal funcionamiento de las
actividades y la posibilidad de evacuar consultas ante emershygentes no previstos que demanden raacutepida solucioacuten Precisar los lugares y horarios en los que pueda ser ubicado
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
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Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997
31 _gt~A=~-_~Oamp_~_~c__
41 ~~--- ----~
Comunicar a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante cualquier inconveniente que se presente asiacute como tambieacuten cualquier modificacioacuten al plan de actividades previsto
Resolver todo contratiempo que se presente durante los-dios del Operativo En caso de dudas dirigirse a la Direccioacuten Nacional de Evaluacioacuten o a su representante
B Veedor
11 ~-V~laquo-7_0_-(-~~_=_~
21 ~-_J__O~~__ __ __~~_~=_~
31 ~~~_~lt-idltM~~~___lt~_
41 ~~=_-_-__ __~==w~~-__
51 _ ___uuml ____ ~_ __ -__~o~gt~-____~_
Recorrer permanentemente las escuelas a su cargo durante los dias de realizacioacuten del Operativo
Registrar toda alteracioacuten que se produzca en el plan de actividades acordado
Establecer comunicacioacuten fluida con el Coordinador Jurisdicshycional Precisar los lugares Vhorarios en los que pueda ser ubicado
Atender a las consultas de los aplicadores V resolver las cuestiones menores que pudieran presentarse Ante probleshymas de envergadura recurrir al Coordinador Jurisdiccional
La responsabilidad del Veedor es asegurar que se encues1en todas las secciones a su cargo En caso de presentarse dificultades en es1a tarea comunlcana en forma urgente con el CoonIinador palQ efectuar su reemplazo ff
26
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
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Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo pora el Operalivo Nocional de EvoIuocioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
C Aplicador
En la escuela aSignada
1) Presentarse fonnolmente y con una anticipacioacuten de por lo ~ -~~__~- menos 24 horas ante a las autoridades de la escuela para
solicitar los registros de alumnos de todas los cursos de 3 06 o
y 70 grados en el caso de establecimientos primarios y de 2deg antildeo del nivel medio para realizar sobre ellas la seleccioacuten de los alumnos
2) Describir a los directivos y docentes la tarea a realizar y -~_-_bullbull__ resaltar la importancia de su colaboracioacuten
Acordar el procedimiento a seguir
hora de comienzo de la actividad
hora de comienzo de la aplicacioacuten de los instrushymentos
tiempo estimado de duracioacuten de las pruebas
secuencia de administracioacuten de las pruebas de las distintas aacutereas y de los cuestionarios
disponibilidad de un aula necesario para reunir a los alumnos elegidos por cada curso a evaluar 13 en primaria y 1en medial
3) Entregar el material a los alumnos ya cocflficodo Consignar ~_-____W___K~~~ jurisdiccioacuten seccioacuten alumno curso y sexo Hacerlo tanto en
nuacutemeros como rellenando los ciacuterculos correspondientes Si un alumno estuviera ausente uno de los diacuteas podraacute responder a los instrumentos administrados en las otras jamadas respetando siempre su orden en la lista
4) Prestar atencioacuten al nuacutemero asignado a cada alumno y divishysioacuten en la prueba de Matemaacutetica iexclpor ser la primera que se - aplica ya queeacutesteseraacute repelido entodas las demaacutes pruebas de conocimiento
27
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para el Operativo NacIonal de Evaluad6n 1997
5) Leer las consignas planteadas en la primera hoja de cada --ltltlt~_- - prueba con las indicaciones sobre el uso del material
Los alumnos podraacuten hacer anotaciones y calculas en los cuademillos de pruebas correspondientes a 6deg y 7deg grados y 2deg antildeo pero no en las hojas de respuesta en los cuestionashyrios complementarios ni en las pruebas de 3middot grado
6) En ninguacuten caso el Aplicador deberaacute contestar preguntas -~bull ltbullbullbull~---~---~ referidas a la resolucioacuten de los iacutetem ni sugerir respuestas
posibles Tampoco leeraacute los iacutetem envoz alta a los alumnos
Ante dudas planteadas por los alumnos remitirse siempre y solamente a la informacioacuten de la primera hoja de cada prueba ysugerir una nueva lectura de la consigna Controlar con especial atencioacuten que los alumnos no se consulten entre siacute y evitar la copio de respuestas entre ellos
No estaacute pamitido el uso de colculadorosuacutefiles de geometntildeo ni diccionarios en ninguacuten coso
7) Prever que los uacuteltimos cinco minutos de la aplicacioacuten de la ___bull __ ~~_ _ prueba estaraacuten reservados para que los alumnos revisen el
material a entregar Deberaacuten comprobar
bull que no haya dobles marcas ni tachaduras
bull si hubieren cambiado de opcioacuten de respuesta verificar que borroacute totalmente la considerada incorrecta
8) Consignor en la Planilla del Aplicador (PAp) la asistencia de ____bullbull___~__ los alumnos cada diacutea de prueba
Por tratarse de una evaluacioacuten de caroacutecter anoacutenimo el Aplicador no colocoraacute el nombre de los alumnos en ningushyno de los instrumentos como asiacute tampoco en la Planilla del Aplicodor En el momento de administracioacuten de las pruebas permaneshyceroacuten en el aula salamenle los alumnos y el Aplicador solicitando al docente que se retire
28
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo para el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
El material es de caraacutecter confidencial por lo tanto el Aplicadot no podraacute mostrarlo ni facilitarlo a ninguna persona que lo requiera directivos docentes etc con excepcioacuten de aqueshyllos docentes que lo necesiten para responder al cuestionario complementario En ese caso el Aplicador deberaacute prestar especial atencioacuten al uso que se le deacute a los formularios de pruebas y exigir su devolucioacuten
9) Identificarcon el nuacutemero de jurisdiccioacuten seccioacuten CUE subCUE ~ ~~- alumno curso ysexo los cuadernillos de ejercicios en formo
ideacutentica a la hoja de respuesto y a los cuestionarios complementarios
3- Con pos1erioridad a la aplicacioacuten
A Aplicador
1) Verificar que le sea devuelta la totalidad del material _bull -~ ~N_ cuadernillos de pruebas hojas de respuesto hoja de proshy
duccioacuten escrito y cuestionarios complementarios En casa de que alguacuten docente no hayo podido cumplimentar su cuestionario o se negara a hacerla el mismo no podraacute quedar en sus manos bajo ninguacuten concepto Deberaacute restishyluirlo sin completar
2) Verificar los datos consignados en la Planilla del Aplicador __o bullbullbullbull bullbull bullbull- tpApI y sentildealar en hojas anexas la informacioacuten relevante
sobre el curso evaluado Verificar que los hojas correspondientes a los ejercicios de respuesta abierta esteacuten correctamente codificadas
iquestCOacuteMO DEBE ORDENARSE EL MATERIAL PARA SER DEVUELTO Al VEEDOR y10 COORDINADOR
11 Revisar la totalidad del material - -- _____~uacute_lt _~_~~_~~_JIII Recordar que en el cuadro de identificacioacuten de cada uno de
los materiales deben eslar colocados correctamente los nuacutemeros de jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso y sexo en los casilleros y tambieacuten rellenados en las burbujaS
29
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo paro el 0per01iv0 NacIonal de EvoIuad6n 1997
21 Ordenar el material efectivamente utilizado (alumnos preshygt0lt)-0gt0-__ A~e____~__ sentesl Ordenar correlativamente de menor a mayor seguacuten
el nuacutemero asignado al alumno
31 Devolver la totalidad del material recibido aun aquellos ~~bullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullM bullbullbullbullbull~~_~u~__ ejemplares que no hayan sido utilizados
4) Separar los cuadernillos de ejercicios yhojas de respuesta de ~~~bull__-_-_ lo siguiente forma Alumnos ausentes Alumnos presentes (ordenado de menor a mayor por
nuacutemero de alumnol
Instrumentos sobrantes no que no se utilizoacute)
51 El Aplicador encargado de entregar al director los Cuestionashy ~__~~ rios Complementarios deberaacute guardarlos en su caja
Todo el materiol debe ser guardodo en su coiCI odginoI
61 Devolver al Veedor la totalidad de los instrumentos recibidos __Ah-_~A _C__6=gtt_~~_~ flos que se utilizaron y los que no se utilizaron) y la planilla de
aplicador (PApI completada debidamente
B Veedor
Al recibir el material de manos del AprlCOdor
30
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
31
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo para el Openntildeivo Naclonol de Evaluaci6n 1991 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
11 ~-~ _-----
21 ~~-----
31 _H____ _____
41- ~~------
Controlar que se devuelva la totalidad del material entregado yen las condiciones descriptas en este instructivo
Indicar en la planilla la cantidad de material utilizado que deberaacute coincidir con los alumnos presentes evaluados en cada curso yaacuterea
Supervisar que el Apllcador haya completado los cuadros de identificacioacuten en todos los instrumentos censales de lo contrario deberaacute exigir la correcta devolucioacuten de los mismos
Entregar el material al Coordinador en las condiciones previstas acompantildeado por la Planilla del Veedor lPVeel debidamente completada Adjuntar las planillas de los aplicadores (PApI
C Coordinador
11 ~~_~---__
Recibir de mano de los veedores las cajas con instrumentos censales (Pruebas de conocimiento Cuestionarios compleshymentarios planillas de Veedor y planillas de Aplicadorl
B Coardinador Jurisdiccional es respansable freule a la DIreccioacuten Nacional de Evaluad6n parla colidad del mateshyrial que enviacutea para ser proceSado
21 Confeccionar la Planilla del Coordinador (PCoal una vez recibido el material de manos de los veedores consignando clara y fehacientemente todos los reemplazos efectuados en su jurisdiccioacuten que deberaacuten coincidir con los datos de las planillas de veedores Enviarla inmediatamente por fax ypor correo a esta Direccioacuten
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bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
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Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
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bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo pora el Opem1ivo Nacional de Evaluacioacuten 1997
10t
Importante Den1ro de las 72 horos de finalizada la aplicoshyciOacute remllirconcaroacutecterurgenielasslguientes
I planlnas
bull ApHcaclores
iacutet1
bull Veedores liacutel
bull Coordlnadar
3) Enviar las cajas con el total del material a esta Direccioacuten por bullshy el medio que se haya acordado para su traslado
32
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo paltl el Operativo Nacional de Evaluacioacuten 1997 bullbull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bull bullbullbull
V ADMINISTRACIOacuteN DE CUESnONARlOS COMPLEMENTARIOS
1 Cuestionario del Director
El Aplicador deberaacute
consignar el nuacutemero de la jurisdiccioacuten CUE y subCUE y de lo seccioacuten de 3middot grado en el caso de NveI Primario de la escuela a que pertenece el Director
Se entregaraacute
tIIr un uacutenico Cuestionario del Directorpor escuela que seraacute enviado en la caja correspondiente a la seccioacuten de 3deg grado
bull personalmente al Director de la escuela
bull el primer cla del Operativo
Se solicitaraacute al Director de la escuela que responda personalmente el cuestionario
Se recogeraacute el cuestionario al finalizar la jornada o al diacutea siguiente si fuera necesario
Observaciones
tIIr Si el Director no estuviese presente el primer cfa del Operativo pueden presentarse dos situaciones
al que estuviese presanle en cualquiera de los otros diacuteas del Operativo
En ese caso el Aplicador deberaacute aguardar para entregarle personalmente el cuestionario
33
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
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Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
37
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bullbullbullbullbullbull q bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bull Instructivo para al Operoflvo Nacional de Evaluacioacuten 1997
bJ que no estuviese presente en ninguno de los otros diacuteas del Operativo
En ese coso el Aplicador deberaacute solicitar 01 Vice Director o o lo persono o cargo de lo Direccioacuten que respondo el cuestionarlo
En este uacuteltimo coso el Aplicador debe aclarar a quien responda los cuestionarios que los datos personales solicitados MlIfSfkInIn 01DItwIor Yque si los desconoce deberaacute dejarlos sin respuesto aunque podraacute contestar el resto del cuestionario
2 Cuestionario del Docen1e
Existe un uacutenico modelo de cuestionarlo destinado o docentes de 3deg 6middot Y7deg grados
El Cuestionario del Docente se aplica exclusivamente en los dios que se toman las pruebas de Matem6tica o Lengua
El Aplicador deberaacute
entregar un solo cuestionario por docente
consignar el nuacutemero de lo jurisdiccioacuten y el nuacutemero de lo seccioacuten evaluada an1es de enllegar al cuestionario
En el caso del docente que ensentildeo en 2 secciones evaluadas el aplicador
bull codificaraacute el cuestionario en lo primero paacutegina con el nuacutemero de uno de los secciones
bull informaraacute al docente de los coacutedigos que identifican o cado una de lossecciones pues el docente deberaacute consignarlos en el interior del cuestionario
34
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
35
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instrudivo pora el Operativo Nacional de EvaIuod6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
solicitar al docenle que responda al cuestionario mientras sus alumnos completan la prueba del diacutea
recoger el cuestionario ya respondido ylos cuademillos de prueba que el docente haya utilizado en el fRInsCunO de ese mismo diacutea
~ APUCACIOacuteN EN 3deg GRADO
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario al inicio del segundodia delOperotiYolen este dia se aplica la prueba de lengua)
junto con el cueslionario entregar un ejemplar de las pruebas de Matemaacutetica y de lengua
~ APUCACIOacuteN EN 6~ YEN 7~ GRADO
Entre estos docentes el Aplicador puede encontrar dos situaciones posibles
1 - Un uacutenico docenIe que ensentildea Matemaacutetica y lengua
El Aplicador deberaacute
entregar el cuestionario a los docentes el segundo diacutea de la evaluacioacuten (diacutea en que se toma la prueba de lengua)
entregar un ejemplar del cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica y uno de lengua correspondiente a la seccioacuten evaluada
2 - Dos docenIes
un docente que ensentildea Matemaacutetica
un docente que ensentildea lengua
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Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
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r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo para el OperatIvo Nadonal de Evaluadoacuten 1997
El Aplicador deberaacute
tIr entregar el cuestionario a los docentes de la materia que se estaacute evaluando ese diacutea (primer diacutea Matemaacutetica segundo dio lengua
tIr entregar un cuadernillo de la prueba de Matemaacutetica o de lengua seguacuten corresponda junto con el cuestionario
3 Cuestionarios para alumnos de 3 grado
tIr el Cuestionario del Alumno de 3deg grado estaacute adjunto a la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr explicar a los alumnos que la forma de responder el cuestionario es la misma que la que utilizaron en la prueba rellenar las burbujas con laacutepiz negro
4 Cuestionarios para alumnos de 6deg Y 7 grados
tIr el Cuestionario del Alumno de 6deg y 7 grados se administraraacute el mismo diacutea de la prueba de Matemaacutetica
El Aplicador deberaacute
tIr antes de entregar el material completar los datos de identificacioacuten de la jurisdiccioacuten de la seccioacuten y el Ndeg del alumno el curso yel sexo al que pertenece en el espacio asignado para tal fin en el extremo superior derecho de la primera hoja
tIr recomendar a los alumnos que lean las instrucciones que se encuentran al comienzo del cuestionario
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
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i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo para el OpenrlillO Nacional de EvaIuad6n 1997 bullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull
VI PRODUCCiOacuteN ESCRITA
El Aplicador que tiene a cargo una seccioacuten seleccionada para realizar la prueba de Produccioacuten Escrita procederaacute de la siguiente manera
1) _ bull ____ ___omiddotmiddot_R __ o
2) ~~h0Y~WM~4AJmiddot~_co~~_
3) -v4~~ 8
Controlar que la totalidad de esas hojas esteacuten identificadas con los coacutedigos correspondientes a la jurisdiccioacuten CUE subCUE seccioacuten alumno curso ysexo Esta es una tarea que deberaacute realizar con anterioridad al diacutea de la administracioacuten de la prueba
Entregar a los alumnos en el momento de distribuir los cuadernillos yfas hojas de respuesta la hoja correspondiente a la Produccioacuten Escrita Verificar con ellos fa correcta e ideacutentica codificacioacuten Los alumnos realizaraacuten la prodUCcioacuten escrita uacutenicamente despueacutes de haber cumplimentad do el resto de la prueba de Lengua
Al momento de finalizar la prueba colocar en una bolsa la totalidad de las hojas de Produccioacuten Escrita e identificar la misma con el nuacutemero de seccioacuten
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bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
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Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
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20
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4()
sO70
60
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sO
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10
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50
rO
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O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
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O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
bull bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull Instruclivo para el Operaffvo Nadonal de Evaluacioacuten 1997
VII ADVERTENCIAS
l Consideradones sobre la prueba de 3 grado
los materiales de 3deg grado presentan algunos diferencias respecto de los otros cursos En este sentido resulto pertinente sentildealar que
la totalidad del material seraacute procesado por lectora oacuteptica Por eso no se incluyen hojas de respuesta y los alumnos deberaacuten responshyder en el cuadernillo
paro garantizar el eacutexito de este procedimiento es necesario que los ejemplares sean tratados con especial cuidado procurando que los mismos no se rompan ni se arruguen De lo contrario no podraacuten ser procesados
lo totalidad del material debe regresar a esta Direccioacuten en las condiciones generales establecidas en el instructivo cuidando especialmente los detalles de la codificacioacuten
2 Algunas situaciones problemaacutetkos que pueden presentarse
En coso de que el establecimiento seleccionado no estuviera disponiblepor rozones de fuerza mayor (inundacioacuten duelo etc) el Aplicador deberaacute informar 01 Veedor y proceder a la susfltudoacuten siguiendo tos criterios ya establecidos por esta DIrecd6n
Si un alumno llega tarde o la pruebo no leseraacute penni1fdo realizar la misma aunque hoyo completado otra el diacutea anterior Podraacute reolizarla del diacutea siguiente si corresponde ycompletarel Cuestionario del Alumno si coincide con uno prueba a lo que hoyo respondido
38
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
39
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
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20 3()
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sO70
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sO
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10
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50
rO
9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
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r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
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8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Instructivo pora el Operativo Nacionol de Evaluacioacuten 1997 bullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbullbull bullbullbull
Si el alumno se retiro antes de finalizar lo pruebo o estaacute ausente uno de los diacuteas de evaluacioacuten podraacute realizar el resto de los pruebas
Si el alumno desconoce lo respuesto de un iacutetem debe sugeriacutersele que continuacutee con los siguientes
Los iacutetem cerrados soacutelo admiten uno respuesta por lo tonto debe morcar soacutelo un ciacuterculo
En los cuestionarios complementarios puede ocurrir que se elija maacutes de uno respuesto
No interrumpir boja ninguacuten concepto lo administracioacuten de lo prueshybo dejar constancia de cualquier inconveniente en lo Planilla del Veedor
Si se presentaron problemas en lo institucioacuten dirigirse o lo autorishydad maacuteximo del establecimiento o en su defecto 01 Veedor o 01 Coordinador Dejar constancia de lo situacioacuten en lo planilla corresshypondiente
Muchas gracias por su colaboracioacuten
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VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
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O 2deg (9 EGa 3) OsO
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Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
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O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
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O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
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6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
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6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
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6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
VIII ANEXOS
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
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O 2deg (9 EGa 3) OsO
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Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
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O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
MinIsterio de Cultura y Educacl6n Secretariacutea de Programacioacuten y EvaluacIoacuten Educativa Sistema Naclooal de Evaluacioacuten de la Candad
Planilla del Aplicador
TURNO
Mes Diacutea MantildeanaAfro IntermedioOCtubre O 1 10 3deg lEGa 1) OlO TardeNogtlelllbre O 2 20
6deg (EGa 2) O33() Veapertlno 4()
7deg (EGa 3) O50 Doble (jornada completa)
JU_ 00 00 00
1deg010 10 10 1 10 20 20 20 2 20 3() 30 3() 3() 4() 4() 4() 4() sO 50 sO sO sO sO sO sO rO rO 70 rO sO sO sO sO g() g() g() 9)
GRADO
o
00 10 1
00
20 3()
20
4() sO
4()
sO70
60
sO g()
sO
O O O O
seCClOH
10
3()
50
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9)
O 2deg (9 EGa 3) OsO
70 sO g()
Educacioacuten
CURSO
A_1deg O amiddot2deg O C-3 O 04deg O E-50 O F _6deg O G _7deg O Hmiddot8 O 1 9 O J -10middot O
bull Complete la totalidad de la informacioacuten solicitada en esta planilla
bull Sentildeale en cada diacutea la prueba yo cuestionario que se administra
bull Sentildeale para cada uno de los alumnos si estuvo presente (sI) o ausente (no) cada diacutea
bull Consigne el nuacutemero total de alumnos presentes y ausentes cada diacutea
Nombre de la escuela
8 Juntildesdiacuteccioacuten
9 Nombre Veedor
10 Nombre Aplicador
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
middot I
iexcl
I iexcl
I iexcl
i
I
middot i
i
I
middot i
r
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Nde alumno para la
evaluacioacuten i
Curso o
DIvIsioacuten
i
N de al
n su ragl8lngt decl_
Alumnos presentes en cada prueba l diacutea 2 di 3diacutea
Lengua O es Sociales OMatemaacutetica O Cs Natural O Cuestionario AP O ProdtJccioacuten escrita O Comprensioacuten lectora O
(3 grado) es Sociales y Naturales O (3 grado)
si NO sI NO Si NO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 36 39 40 41 42 43 44 45
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8 O
8 O
8 O O O O O
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Total presentes
Total auaentes
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
Ministerio de Cultura y Educacloacuten Secretaria de Programacloacuten y Evaluacioacuten Educativa Siacutedema ~aclonal de Evaluacioacuten de la Calidad
Educacioacuten Instrucciones
PVeebull Consigne el nombre de la Jurisdiccioacuten
bull Consigne el nombre completo del Veedor
bull Consigne el nuacutemero de todas las secciones y el grado o antildeo a controlar
bull Para completar la informacioacuten requerida deberaacute contar con la totalidad de las planillas de los aplicadores a su cargo (PAp)
bull En la columna de observaciones deberaacute consignar los reemplazos de secciones estableclando los datos catastrales de la seccioacuten efectivamente evaluada asiacute como tambieacuten cualquier otra Informacioacuten que considere relevante
bull sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares que entregoacute al Aplicador (Tache los casilleros vaciacuteos)
bull Sentildeale para cada instrumento el nuacutemero de ejemplares devueltos por el Apllcador discriminando del siguiente modo los ejemplares utilizados en el sector superior del casillero y los ejemplares en blanco o sin utilizar en el sector inferior del casillero
Planilla del Veedor
Jurisdiccioacuten
Nombre del Veedor bullbull
Seccioacuten Grado o Antildeo Observaciones
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACiOacuteN 1997 Jurisdiccioacuten 25 Estrato
Seccioacuten Gra Tur CUE SubCUE Nombre del establecimiento Direccioacuten Localidad Departamento CP Observaciones
6477 3 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6478 6 M 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavalela Rivadavia459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6479 7 T 9000017 O Escuela Fray Pedro Zavaleta Rivadavia 459 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6480 3 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6481 6 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos Paz 664 S M de Tucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6482 7 T 9000036 O Escuela Padre Roque Correa Marcos paz 664 S MdeTucumaacuten S M de Tucumaacuten 4000
6483 3 M 9000049 O Escuela Ndeg 305 Coronel Pringles
Ndeg1413 Aguilares RioChico 4152
6484 6 M 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles
Ndeg 1413 Agullares RioChico 4152
6485 7 T 9000049 O Escuela N 305 Coronel Pringles N 1413
Aguilares RioChico 4152
6486 3 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6487 6 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6488 7 M 9000061 O Escuela Ndeg 366 Requelme Km 37 Requelme Burruyacu 4119
6489 3 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6490 6 M 9000083 O Escuela Diego de ViIlarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113
6491 7 M 9000083 O Escuela Diego de Villarroel Leoacuten Rouges Leoacuten Rouges Monteros 4113