Casos especiales de las leyes de Mendel.
Excepciones de las leyes de Mendel.
Raquel Prieto
• Cuando el fenotipo de los heterocigóticos es intermedio entre los fenotipos de los dos homocigóticos.
Herencia Intermedia
• Cuando los heterocigóticos manifiestan los fenotipos correspondientes a ambos alelos simultáneamente.
Codominancia
• Cuando existen más de dos alelos para un carácter.Alelismo múltiple
• Cuando una pareja alélica influye en la expresión de los alelos de otra pareja distinta, haciendo que las proporciones fenotípicas de la descendencia no coincidan con las esperadas.
Interacción génica
• Provocan la muerte del individuo y modifican las proporciones fenotípicas y genotípicas mendelianas.
Genes letales
• Cuando un carácter está controlado por varias parejas alélicas cuyos efectos son aditivos.
Herencia cuantitativa
CASOS ESPECIALES
HERENCIA INTERMEDIA• Cuando el fenotipo de los heterocigóticos es intermedio entre los fenotipos
de los dos homocigóticos.• Los dos alelos son equipotentes y se expresan por igual en el híbrido ⇒
ninguno es dominante ni recesivo ⇒ los individuos heterocigotos tienenun fenotipo distinto (mezcla) de los homocigotos.
X
RR rr
rr ⇒ blancoRR ⇒ rojo Rr ⇒ rosa
RrF2
P
AutofecundaciónF1
Gametos ♂R r
Gam
etos♀ R
r
RR Rr
Rr rr
25% Rojas 50% Rosas 25% Blancas
SE SIGUEN CUMPLIENDO LAS LEYES DE MENDEL
Ejemplo: Dondiego de noche Genotipos y Fenotipos posibles
CODOMINANCIA
• Los alelos que se manifiestan simultáneamente en el heterocigoto reciben elnombre de codominantes.
• La codominancia es un modelo hereditario no mendeliano en donde en elestado heterocigoto no hay gen recesivo sino que ambos se comportan comodominantes, como en la herencia intermedia, pero a diferencia de esta última,ambas características se manifiestan sin mezclarse.
NNNegro
nnBlanco
NnBarrado
Ejemplo: Gallinas de raza andaluza
Cuando los heterocigóticos manifiestan los fenotipos correspondientes a ambos alelos simultáneamente.
CODOMINANCIA
CBCB - Blanco CRCR- Rojo/Colorado
CBCR- Ruano/Sardo
F1
Ejemplo: vacuno Raza Shorthorn
x
1 Gen2 Alelos
3 Fenotipos
P
Gametos CB Gametos CR
CODOMINANCIA
F2
Raza Shorthorn
x
Las proporciones fenotípicas difieren de las mendelianas
esperadas 3:1
Gametos ♂CB CR
Gam
etos♀ CB
CR
CBCR CRCR
CBCRCBCB
F2 Genotipos:
F2 Fenotipos:1 Blanco : 2 Ruano/Sardo : 1 Rojo
1 CBCB : 2 CBCR : 1 CRCR
CBCR- Ruano/Sardo CBCR- Ruano/Sardo
F1
F2
Cruce dela F1 paraobtener laF2:
CODOMINANCIA
CRCR- Rojo / Colorado
Raza Shorthorn: ¿Qué pasaría si hiciéramos el siguiente cruce?
x
Gametos ♂CB CR
Gam
etos♀ CR
CR
CBCR
CBCR
CRCR
CRCR
F1 Genotipos:
F1 Fenotipos:
1 Ruano / sardo : 1 Rojo / Colorado
50% CBCR 50% CRCR
CBCR- Ruano/Sardo
F1
ALELISMO MÚLTIPLE
Cuando existen más de dos alelos para un carácter
• Un individuo diploide tendrá como máximo 2 alelos, uno en cada uno delos cromosomas homólogos, aunque en la población se presenten másalelos para el mismo gen.
• Un individuo solo puede tener dos alelos (1 alelo en cada cromosoma de lapareja de homólogos). Ejemplo: especie humana 2n=46
Alternativas de expresión de un gen. No tienen porque ser dos pueden ser más. Físicamente un individuo solo puede tener 2 alelos.
Alelo
Para muchas características de los seres vivos nosencontramos con más de dos alelos (para el mismo gen)determinando un carácter. Aunque en una célula diploidesolo pueden existir dos alelos, el número total de posiblesformas alélicas: pares diferentes es, a menudo, bastantegrande.
ALELISMO MÚLTIPLE
Salvaje / agutíC
ChinchillaCch
HimalayaCh
Albinoc
C > Cch > Ch > c
Ejemplo: Color de los ojos de Drosophila melanogaster (mosca del vinagre)
Ejemplo: Color del pelaje del conejo
En este caso intervienen numerosos alelos, además está ligado al sexo
ALELISMO MÚLTIPLE: Grupos Sanguíneos: Sistema AB0
El grupo sanguíneo AB0 está controlado por un gen que posee tres alelos, A, B y 0responsables de la presencia del correspondiente antígeno en los glóbulos rojos:Los alelos A y B son dominantes sobre el alelo 0 y codominantes entre sí.
Grupo A Grupo B Grupo AB Grupo 0
Antígenospresentes en
eritrocitos Antígeno A Antígeno B Antígenos A y BSIN Antígenos
Forman Anticuerpos en plasma Anti-B Anti-A Anti-A y Anti-B
Ninguno
Genotipo:Fenotipo:
AA A0 BB B0 AB 00
Tipo de eritrocitos
¿Pueden tener dos personas tipo A un hijo con sangre cero?
AO → ¿Tipo A?
XAO AO
A OO A
AA AO OOAOGenotipo
Fenotipo A A A O
Dos personas tipo A tienen un 75% de posibilidades de tener un hijo tipo A y
un 25% de tener un hijo Tipo O.
Imposible B o AB.
¿Pueden tener un AB un hijo de sangre O?
XAB OO
A OB O
AO BO BOAOGenotipo
Fenotipo A A B B
Una persona AB no puede tener un hijo de tipo O
Una persona AB con otra O sólo pueden tener hijos A ó B.
ALELISMO MÚLTIPLE: Grupos Sanguíneos: Sistema AB0 Posibilidades Sanguíneas
Gametos
Gametos
¿Pueden tener dos personas tener un hijo con cualquier tipo de sangre?
XAO BO
A OO B
AB BO OOAOGenotipo
Fenotipo AB A B O
Vemos que hay cualquier posibilidad
ALELISMO MÚLTIPLE: Grupos Sanguíneos: Sistema AB0 Posibilidades Sanguíneas
Grupos Sanguíneos: Sistema Rh • El factor Rh (factor Rhesus) es una proteína
que se encuentra en la membrana de losglóbulos rojos.
• Las personas que la poseen son Rh+ y las queno la poseen son Rh–.
• El 85% de la población tiene esa proteína (Rh+).
• Tener Rh- ⇒ tener o generar anticuerpos quereaccionan contra los eritrocitos Rh+. Losanticuerpos Anti-Rh no se generan de maneranatural (requiere exposición previa).
La transfusión de sangre de un Rh+ a un Rh- ⇒ induce a la formación deanticuerpos ⇒ en una siguiente transfusión puede aglutinar la sangre ⇒muerte.
Macacus rhesus
Rh positivoCon proteína de membrana
Rh negativoSin proteína de membrana
Grupos Sanguíneos: Sistema Rh
• Enfermedad hemolítica del recién nacido (eritoblastosis fetal) ⇒ en madresRh- cuyo feto es Rh+ ⇒ la incompatibilidad se da en el segundo embarazo(salvo que existiera una exposición previa de la madre al Rh+).
Incompatibilidad con el Rh
Cuando el tipo de sangre de la madre es Rh- y el tipo de sangre del feto es Rh+
Si parte de la sangre delfeto pasa al torrentesanguíneo de la madre, sucuerpo produciráanticuerpos en respuesta
Estos anticuerpos podrían pasar de nuevo hacia el feto a través de la placenta y causar daño en los glóbulos rojos de éste, ocasionado anemia de leve a grave en dicho feto.Normalmente el primer hijo no es afectado pero sí los
siguientes ⇒ vacuna con muchos efectos secundarios.
COMPATIBLIDAD ENTRE GRUPOS SANGUÍNEOS
DONANTE
0- 0+ A- A+ B- B+ AB- AB+
RECE
PTO
R
0-
0+
A-
A+
B-
B+
AB-
AB+
0- ⇒ Donante Universal ⇒ puede donar a todos los grupos sanguíneos, solo recibe de 0-
AB+ ⇒ Receptor Universal ⇒ puede recibir de cualquier grupo y solo donar a sí mismo AB+
Es la interacción de varios genes en la expresión de un genotipo.
INTERACCIÓN GÉNICA o GENÉTICA
El resultado puede ser:• Pleitropía: Aparición de nuevos fenotipos.• Epistasia: Cuando la expresión de un gen (epistásico) impide la acción de
otro gen (hipostásico).Ejemplo: si un gen de una planta impide que se formen pétalos en las flores ⇒independientemente de los genes que tenga para el color de las flores no se expresarán (no hay pétalos).Ejemplo: tipos de cresta en gallinas
Un gen codifica una proteína, pero por lo general esa proteína interactúa conotras ⇒ la mayoría de las características del fenotipo son el resultado de lainteracción de muchos genes distintos de un organismo.
RosetaNuezAserrada Guisante
INTERACCIÓN GÉNICA o GENÉTICA
Dos parejas de alelos (Gg y Rr) influyen sobre el mismo carácter ⇒ forma de la cresta.
Cresta en rosetaggR_
Cresta en nuezG_R_
Cresta aserradaggrr
Cresta en guisanteG_rr
Tipos de cresta en gallinas
GENES LETALES
• Pueden ser letales completos, semiletales o subletales.
• Si el efecto letal es dominante y de expresión inmediata, todos los animales
portadores del gen se mueren ⇒ El gen se pierde.
• Algunos dominantes letales tienen efectos retardados ⇒ El animal vive
durante algún tiempo.
• Los recesivos letales portados por heterocigotos no tienen ningún efecto ⇒
Se expresan cuando se cruzan heterocigotos.
Provocan la muerte del individuo y modifican las proporciones fenotípicas y genotípicas en la descendencia según las leyes de Mendel.
Perro crestado chino Perro desnudo mexicano (Xoloitzcuintle)
Ejemplo: razas de perros desnudos
GENES LETALES
Ejemplo: Razas de perros desnudos ⇒ Crestado chino
Una mutación causa la ausencia de pelo en algunas razas de perros. Para sobrevivir el animal debe tener al menos una copia buena del gen ⇒ letal en homocigosis.
Hr Alelo dominante para la ausencia de pelo
hr Alelo recesivo para la presencia de pelo
hr hr
Con pelo. No letal
Hr hr
Heterocigoto.Sin pelo. No letal
Hr Hr
Homocigoto dominante.Sin pelo. LETAL
GENES LETALES
hr hr
Hr hr
Hr Hr
Hr hr
X
Hr Hrhr hr
Hr hr Hr hr
LETAL
25% muertos 50% desnudos 25% con pelo
gametos
Son probabilidades, en realidad podemos obtener cualquier
combinación. Haciendo muchos
cruces se obtendrían estos
porcentajes.
¿Qué descendencia obtendrías al cruzar una pareja de perros desnudos crestados chinos? Nota: son heterocigotos
GENES LETALESEjemplo: gen letal que produce las patas cortas en la raza de vacuno Dexter. Causa: mutación dominante incompleta en el gen agrecano (ACAN gene).
AA letal“ternero buldog” condrodisplasia letal
prenatal. El feto muere entre 6º y 8º mes
AaDexter de patas cortascondrodisplasia viable
aaDexter de patas largas
♂
aaDexter de patas largas
♀
GENES LETALES
Ejemplo: los gatos Manx presentan un alelo letal que en heterocigosis provoca que no tengan cola y en homocigosis es letal.
MM - LETALMuerte temprana del embrión
MmSin cola – gato Manx
mmCon cola – gato normal
Rangos de longitud de la cola
HERENCIA CUANTITATIVA
Ejemplos: estatura, color de ojos piel o pelo.• Intervienen varias parejas alélicas cuyos efectos son aditivos ⇒ el fenotipo
final corresponde a la suma de cada uno de los alelos.
Muchas alternativas para un determinado carácter ⇒ existen numerososfenotipos que varían mínimamente entre sí.
Marrónoscuro
4 alelos dominantes
Azul 4 alelos recesivosMarrón claro 3 alelos dominantes
Miel 2 alelos dominantes
Verdes 1 alelo dominante
Ejemplo: Color de los ojos.Está controlado por dos genes, a suvez cada uno con dos alelos.
HERENCIA CUANTITATIVA
• Los genes dominantes dan colores más oscuros.
• Como puedes ver, muchas combinaciones dan ojos azules, incluso si hay un gen dominante.
• Pero con dos genes dominantes los ojos se vuelven marrones.
HERENCIA CUANTITATIVAEjemplo: Color de los granos de trigo.
AABBCCvariedad roja pura
aabbccvariedad blanca pura
x
AaBbCcvariedad híbrida homogénea
P
F1
F2gametos ♂
gam
etos
♀
Al autofecundar la F1, en la F2vemos como el color de losgranos de trigo es másoscuro/rojo cuantos másalelos dominantes tenga ymás claro/blanquecino alaumentar el número de alelosrecesivos.