Centro María Auxiliadora
Avances de la Didáctica de las Áreasen el Aula de Clase
Bogotá, Octubre 05 de 2009
TextualizarFundamentación
de Lenguaje y modos de
Producción
Comprensión
Producción
Significación
Motivación: a partir de unos
preconceptos, a través de
lecturas, juegos del lenguaje,
videos, e imágenes
Sustentación oral y escrita
del tema mediante
diferentes técnicas
grupales.
A partir del fogueo de
preguntas, intervenciones,
sobre el ejercicio preliminar,
se fundamenta sobre el
tema. El docente orienta
sobre la conceptualización.
Aplicación de ejercicios prácticos
(textos orales y escritos, juegos de
palabras, representaciones, talleres,
análisis e interpretación de textos,
producción de diferentes tipologías
textuales)
Sistema PreventivoRazón, Religión y
amabilidad.Perfil de la estudiante Líneas Orientadoras
FMACOMUNICACION
Escu
cha
DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS
DESARROLLODISPOSICION PROYECCION
CONCEPTOS PREVIOS•PROBLEMATIZAR
SENSIBILIZAR CONCEPTUALIZAR APLICAR EL APRENDIZAJE
COMPETENCIA DE RESOLUCIONDE PROBLEMAS
PROCESOS TRANSVERSALES•RAZONAMIENTO•COMUNICACIÓN•RESOLUCION DE PROBLEMAS
ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO•NUMERICO VARIACIONAL •GEOMETRICO METRICO
•ALEATORIO
ACTITUDES•DE LAS MATEMATICAS•DE LA VIDA DIARIA
•DE LAS OTRAS CIENCIAS
RUTA DE LA DIDACTICA ENFOQUES - MATERIALES
CONDUCTA DE ENTRADA
Interès por enriquecer el Proyecto de vida, con tema que se va a realizar.
1. VISON ANTROPOLOGICA
En clima de diálogo y respeto por la palabra (razón ), Socializar la
realidad de Amèrica latina como un continente pobre y cristiano al cual
tenemos que responder : Qué respuesta debe dar el cristianismo a
nuestro continente.
1. VISION ESPIRITUAL
Con el compromiso de ser buenas cristianas (Religiòn) en grupo analizar
el texto del Proyecto cristiano y la realización personal , plasmando en
un acróstico las características de un verdadero cristiano.
1. VISION PROYECTIVA
En un ensayo plasmar el compromiso del Cristiano dentro de la Iglesia
en la vivencia del mandamiento del amor para ser honestas ciudadanas
( Amabilidad)
Tener al dìa el Proyecto de vida
Desde el enfoque ANTROPOLÓGICO
En mini carteleras expresar las posibles respuestas
que debe dar el cristiano al continente.
Desde el enfoque CRISTOLÒGICO-BÍBLICO:
hech.11, 26; Hech. 9,2; Mc.3,13 -14;Jn 1, 29 – 37;
Mc. 1,15: Lc. 11,20; Mt. 25, 31 – 45
Desde el enfoque ECLESIAL, apropiarse de
actitudes cristianas frente a los retos que la Iglesia
propone.
EVALUACION:
A través de las competencias: actitudinal y cognitiva, concretar el
sentido y el quehacer del cristiano en Amèrica latina
Mini cartelera
Prueba de Ensayo
Prueba subjetiva
NOMBRE DE LA ESTRATEGIA DIDÀCTICA: Què Significa ser cristiano hoy en nuestra Amèrrica latina?OBJETIVO: Comprender y vivenciar el Proyecto Cristiano que nos compromete a través del proyecto personal de vida, a seguir a Jesùs viviendo sus actitudes en el ambiente donde nos desenvolvemos.
Planeación
Propósito(Agenda)
Conceptualizar
Comprensión Lectora(Audiovisual)
Producción Textual
Modelación
Proyección
Preconceptos
RelaciónInterdisciplinar
QUÍMICA