“Cuadernillo
Acompañando a Bartolo”
Nivel: KINDER
Semana del 18 al 22 de mayo
Uso del cuadernillo “Acompañando a Bartolo”
➢ Este cuadernillo de actividades, “Acompañando a Bartolo”, con el que
trabajarán los niños y niñas, tiene duración de una semana.
➢ Cada actividad del cuadernillo se debe trabajar una vez realizada la
actividad en el software, siguiendo el orden que indica la hoja de ruta.
➢ Recuerda tener un lugar luminoso, sin distractores para poder realizar tus
actividades. Utiliza siempre lápiz mina (no lápiz pasta), goma de borrar o
los materiales que sean necesarios para la realización de la actividad.
➢ Si no cuentas con el cuadernillo impreso, puedes responder, ya sea en
hojas, en un cuaderno que tengas en casa o simplemente señalando en
la pantalla, siempre que esta acción sea pertinente a la respuesta que se
espera, según la actividad.
➢ Recuerda siempre seguir las instrucciones… y ¡a trabajar!
INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD 1
1.- ¿Qué palabras traía el barco de Bartolo? ¿Con qué vocal empezaban?
2.- Escucha la siguiente lectura que hará un adulto ¿Qué tipo de texto es? ¿De qué se
trata? ¿Cuál es la letra o sonido que más se repite?
3.- Encierra en un círculo o apunta todas las letras T t que encuentres en el texto, la
letra con la que empieza Tomás.
Doña Teresa (Ana Serna Vara)
Esta es doña Teresa,
una señora muy presumida,
se pasa horas y horas
sentada en la peluquería.
Le encanta tomar el té
con leche y pastas finas,
todas las tardes a las cinco,
sola o con sus amigas.
Su perro se llama Teté,
es obediente y educado,
si le saludas mueve su rabo
de prisa y de lado a lado.
4.- Grafica la letra T repasando las líneas punteadas y luego grafícala libremente en el
espacio del recuadro.
INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD 2
1.- ¿Qué vocales encontraste en la rueda de Bartolo? ¿Conoces otras letras, cuáles?
¿Con qué sonido comienza “Tambor”?
2.- En compañía de tu familia, observa el video “Aprende la Letra "T" con Tania la
Tortuga - El abecedario”: https://www.youtube.com/watch?v=pKbYW0MGFbk .
Luego traza la letra T alzando tu dedo en el aire.
3.- Ayuda a la Tortuga Tania a buscar en la “Sopa de Letras” todas las letras T t. Enciérralas, apúntalas o coloréalas.
t
T
T
T
T
T
t
s
t
F
P
F
F
F
F
f
L
t
p
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e
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O
u
E
A
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o
U
A
S
M
s P
O
l
INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD 3
1.- ¿Recuerdas la palabra “BOTELLA” que encontraste en el juego de Bartolo?
¿Cómo suena la letra T ?
Observa tu casa y busca objetos que comiencen con T , como “Tortuga”, “Teresa”.
2.- En compañía de tu familia, observa el video “La Consonante T – Sílabas TA TE TI
TO TU – Canción y Cuento Infantil – Consonantes | La Pelota Loca”:
https://www.youtube.com/watch?v=LoOAXYamug4
3.- Nombra en voz alta cada objeto de la ruleta y encierra, marca o colorea los que
comiencen con T.
2
Desafío:
¿Puedes nombrar otras palabras que se inicien con T ?, ¿Cuáles?
INICIACIÓN A LA LECTURA
ACTIVIDAD 4
1.- ¿Recuerdas que en el juego de Bartolo descubriste palabras que tenían la vocal
A? ¿Puedes nombrar una de ellas? ¿Conoces más palabras que contengan la vocal
A?
2.- ¿Qué otras letras conoces? ¿Te acuerdas de la M, S, P, T? ¿Conoces algunas
palabras que tengan estas letras? Coméntalas con un adulto.
3.- Ahora, te planteamos un desafío: Nombra los diferentes objetos que están en el
recuadro y completa las palabras graficando la consonante T, M o P, según
corresponda.
_____ I B U R Ó N
_____ A N Z A N A
L I _____ Ó N
_____ A Y A S O
C O _____ A
G U I _____ A R R A
CUANTIFICACIÓN
ACTIVIDAD 5
1.- A partir de la idea de los siguientes problemas matemáticos, un adulto te planteará
situaciones similares para que jueguen y las resuelvas en contextos reales y cotidianas, como,
por ejemplo, al poner la mesa o al ayudar a cocinar.
2. Escucha la lectura de los siguientes problemas y luego resuelve, ya sea, dibujando o
recortando y pegando los objetos necesarios según el número dado.
(Recortables en página siguiente).
Problema 1
Doña Teresa necesita poner en la mesa esta cantidad de queques .
¿Podrías ayudar a Doña Teresa?
Problema 2
El perro Teté está esperando comer esta cantidad de huesos .
¿Cuántos huesos vas a poner en el plato de Teté?
RECORTABLES
Problema 1
Problema 2
INGLÉS
ACTIVIDAD 6
1.- He preparado una clase muy especial, es por eso que les pediré que entren al siguiente
link https://www.youtube.com/watch?v=ZHarYUAJFmY para que hoy trabajemos juntos en el
aprendizaje del vocabulario de la unidad.
2.- Observa la lámina que se encuentra a continuación. Si tienes el libro, ábrelo en la página
N° 9. Dibuja a un pajarito levantándose. Draw bird getting up.
MÚSICA
ACTIVIDAD 7
1. ¿Recuerdas la historia de la llegada del hombre a Rapanui? ¿Te acuerdas de
quién es Hotu Matua?
Si no lo recuerdas, acá te dejo el link de la historiahttps://youtu.be/_1PaLzeEQYY(O
busca como Hotu Matua leyenda rapanui para niños cuéntame un cuento subido a
youtube por la cuenta CNTV INFANTIL).
2. Recuerda la canción Katere Te Vaka. Te dejo un link con la canción original:
https://youtu.be/k4nn2_irBcA (O busca como Katere te vaka subido a youtube
por la cuenta Margot Loyola: tema).
3. Dibuja la historia de Hotu Matua y cuéntasela a tu familia, mostrándoles tu
dibujo. Luego, cántales la canción Katere Te Vaka para que conozcan de
Rapanui y disfruten de la leyenda y su linda música.