Transcript
  • ¡Vamos a empezar!Unidad preliminar

    Unidad 1

    Unidad 2

    Unidad 3

    Unidad 4

    Unidad de Revision 1

    Unidad 5

    Unidad 6

    Unidad 7

    Unidad de Revision 2

    Unidad 8

    Unidad 9

    Unidad 10,

    Unidad de Revision 3

    i F liz Navidad!

    Los Tres Reyes Magos

    El alfabeto españOl

    Apéndic

    iVale ! 1de G. Gernqrnss,S. Pel áezSantamaria, H. Puchta

    " 200 5 - EU s.r,t.Casella Postate 6 - Recanatl - Ital iaTel. +39 071 750701 - Fa. +39 071 977 851www.elionline.corne-rnail: info@~lionli n ~.eom

    Lo colore

    os di s dLa ropa

    La comida

    El cuerpo

    s mana

    18

    ~46

    •~82

    Coordi nación editorlat: Raquel García PrietoIlust raciones: Elena StaianoProyecto gráf ico y portada: Studio OptáFotograf ía: Marka, Mo nina, Oliva, Olympia. Klutz Press (Face Painting - e John Cassidy)

    Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reprod ucida, ni total ni parcialmente.ni registrada en, o trasmit ida por, un sistema de recuperaci ón de info rmación, de ning una for ma nipor ningú n medio, ya sea mecánico, fotoquimico, electrónico, maqn ético, electr ópt ico, por fot ocopiao cualquier ot ro, sin el permiso previo de esta Editorial.

    Impreso en Italia - I ecnostampa Recanat i - 04 .83.271.0

    ISBN 978- 88-5 36-0 199- 5

  • •I amos zar!

    •••• Habla español en daf>e. ' .

    Soy Ana, la maestrade español.

    ¿Cómo te llamas?iBuenos días!

    ¿Cómo estáis?

    IAdiós, niños!

    3

  • Me gusta el español

    Me gusta el español,el españo l me gusta.Me gusta el españoly lo aprendo así.iPreparados!

    Coche, ordenador, bocadillo ,pantalón, payaso, llave,

    jersey, cantante, bar, radio, pastel.

    amos•I

    { r"-'''' ':1,7.... ".', ' :

    •••e· Escucha y canta. Lo\orta los bordes. .

  • L 5

    o O0°

    O O00(])

    r 5

    ----Ad iv ina.

    •••O· ::rue.9a a las adivinanzas.

    16

  • C.omp\eta tos diálogos.

    por favor .

    .... ... ... .. .... . .. ... . . .... .. /

    Rojo ,

    . .. . ... . .. ... . .. .. .. ... .. .. ,

    ~louloha e\ rap 1 rodea tos coloree. Después escríbe e\ nombree loada color.

    es tu ca lar favorito?

    7. .. . ... ... ... .. .... ... . , .

    o. no, no, no, no.

    7.... .. ... .. .. ... .. ........... .

    D. no, no, no, no.

    -- ~ 7....... . ... . ... .. ... .. . .... . .

    , no, no, no, no .

    - ?

    • no, no, no, no .

    7.. .... .... ..... ... ... ... ... .

    - :: es.

    17

  • ..-O· c.uenta ~ escríbe loe números.

    tres gomas

    dos lápices J

    un estuche :::J)

    cinco reglas~

    cuatro bolígrafos~

    ciase

    1-..-..-_.........(r

    3oamos t

    .••e· Lee ~ colorea los bordes.

    e ' b' . h I¿ uantos o Jetos rojos ay .C . bi . h I¿ uantos o Jetos naranjas ay ..

    ¿Cuántos objetos azules y amarillos hay? .

    ¿Cuántos objetos rosas y verdes hay? ..

    20

  • Observa ~ recuerda. C.ierra e\ libro ~ recuerda ,

    ~V e rde . ,------.......

    ~ ElI "aprz ...~

    cuatro lápices azules dos mochilas rojas

    ..................... e .

    a .

    21

  • .•: C-apitán barfio, C-apitán Piedra,() Escucha 'l identiftca a los piraras: C-apitán 12-ojo, C-apitán l2-ic.ac.hón .

    1. 2. . 3 . 4 .-••0- Observa, lee 1 habla,

    C~pi¡-án

    E5p~di¡-o

    1. Tiene la nariz roja, la boca pequeña y rosa, las orejas pequeñas, las manosgrandes y los pies pequeños.

    2. Tiene la nariz roja, la boca grande y rosa, las orejas pequeñas, las manos gran-des y los pies grandes.

    3. Tiene la nariz rosa, la boca grande y roja, las orejas grandes, las manos gran-des y los pies grandes.

    4. Tiene la nariz roja, la boca grande y roja, las orejas pequeñas, las manos gran-des y los pies peq ueños.

    El Capitán Espadón es el número ....,. El Capitán Espadito es el número ......

    70

  • •••. • Una historia. f,\ premio de Mi9ue\. - ·"~·"_T

    Enhorabuena.Aquí tienestu premio.

    Oh, Miguel.Mira tus piernas,

    tu caray tus manos.

  • u a o ---Us¡Ca lEscena 5: De vuelta a casa.

    Miguel, Lola y Pedrito: Estamos muy cansados.Todos:Qué divertido esir de merienda al campo.Estamos alegres y algo cansados.Qué bien, qué bien,qué bien lo hemos pasado.

    ¡Abrelo!¡Oh, no!

    Escena 6 : Dos días después.

    Madre: Pedrito, ¿puedes abrir la puerta?Pedrito : Ya voy, mamá .Ca rteo: Esto es pa ra vosotros.Pedrito: [Oh, gracias! [Un regalo!Miguel y Lola: ¡Qué bien! ¡Un regalo!Los niños:Ding, dong.Un regalo, un regalo, un regalo tcu« bien!Un regalo para Lola, un regalo para Miguel,un regalo para Pedrito.Un regalo iqué bien! Un regalo ¡qué bien!

    Padre:Lola:

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