Didáctica de las Ciencias Naturales, 2010
Tipos de recursos Curricular
Marco curricular, planes y programas y mapas de progreso del aprendizaje.
Libros de texto y de consulta Recursos materiales
Experimentos Lecturas Proyectos de investigación Experiencias innovadoras
Recursos virtuales Actividades “alternativas”
MARCO CURRICULAR
Propósitos fundamentales:
Desarrollo de habilidades de pensamiento científico
Comprensión del mundo natural y tecnológico
MARCO CURRICULAR
“El propósito de la enseñanza de las ciencias en una perspectiva de alfabetización científica es lograr que todos los alumnos desarrollen la capacidad de usar el conocimiento científico, de identificar problemas y de esbozar conclusiones basadas en evidencias, en orden a entender y participar de las decisiones sobre el mundo natural y los cambios provocados por la actividad humana”
MARCO CURRICULAR
Razones alfabetización científica: Entusiasmo y
asombro en la comprensión del mundo que nos rodea
Formas de pensamiento científico
Actitud de respeto hacia la naturaleza
MARCO CURRICULAR
Se organiza entorno a 6 ejes: Estructura y función de los seres vivos Organismos, ambiente y sus
interacciones Materia y sus transformaciones Fuerza y movimiento La Tierra y el Universo
Habilidades de pensamiento científico
PROGRAMA DE ESTUDIO
1-4º básico 5-8º báscio
Contenido mínimo obligatorio
Dedicación temporal Aprendizajes esperados
e indicadores Actividades, ejemplos y
observaciones del docente
Sugerencias para la evaluación
Separación medio social y medio natural
Se añaden orientaciones didácticas para el profesor
MAPAS DE PROGRESO
5 ejes estructurantes, en 7 niveles de desempeño
Para toda la escolaridad
Ejemplos de desempeño para cada nivel
LIBROS DE TEXTO
4 recursos en uno: Texto Imágenes Actividades propuestas Síntesis evaluación
¿Para el profesor o para el alumno?
LIBROS DE CONSULTA
Además del libro de texto elegido…
Otros libros de texto de “consulta”
Guías didácticas
Materiales editoriales
RECURSOS MATERIALES
EXPERIMENTOS www.cienciafacil.com www.tetraedro.wordpress.com/experime
ntos-sencillos-para-el-colegio http://servicios.iesa.edu.ve/foroeducativ
o/Interactuandoenelmundodelosexperimentos.htm
www.colombiaprende.edo.co/html/estudiantes/1599/article-109670.html
RECURSOS MATERIALES
Lenguaje y ciencias… Patrón lingüístico propio Vocabulario propio
Habilidades cognitivo-lingüísticas Ámbitos:
Escuchar Hablar Leer Escribir
RECURSOS MATERIALES
RECURSOS MATERIALES
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN100 preguntas básicas sobre la ciencia www.wattpad.com/22324Hagamos ciencia www.senacyt.gob.pa/hagamoscienciaLa ciencia es divertida www.ciencianet.comIndágala www.indagala.org
RECURSOS MATERIALES
EXPERIENCIAS INNOVADORAS www.profesoresinnovadores.net www.explora.cl www.oei.cl www.icarito.cl www.educaciencias.gov.ar www2.uah.es/jmc/recursos.html
RECURSOS VIRTUALES
www.eduteka.org Construcción de conocimientos:
wikispace http://www.wikispaces.com/site/for/teac
hers Applets
Aplicaciones que permiten imágenes dinámicas y control de variables
http://www.deciencias.net/proyectos/4particulares/quimica/index.htm
Slideshare www.slideshare.net Youtube www.youtube.com
ACTIVIDADES “ALTERNATIVAS” Fuera de la escuela
Museos Museo de historia natural www.dibam.cl CICAT http://www.cicat.cl/ Minería www.lotasorprendente.cl Museo interactivo big bang (Lota) Central hidroléctrica Chivilingo
www.chivilingo.cl Parques
Saltos del Laja Jorge Alessandri
ACTIVIDADES “ALTERNATIVAS” Canciones
http://www.youtube.com/watch?v=yv11Cw2mwH8
Vídeos http://www.youtube.com/watch?
v=8FYgVDyEc5k&feature=related http://www.youtube.com/watch?
v=txZuJtJ9w-U