EL COLOR
Elaborado por Diego Andréu para www.coloreso.es, en el marco del marco del concurso internacional EDUCARED 2011
EL COLOROEL COLOR
Luz: Luz: Agente físico que hace visibles los objetos. Agente físico que hace visibles los objetos. Efecto de las radiaciones visibles que forman Efecto de las radiaciones visibles que forman parte del espectro electromagnético.parte del espectro electromagnético.
Espectro visible
• De todo el espectro de ondas electromagnéticas el ojo humano percibe, las que tienen una De todo el espectro de ondas electromagnéticas el ojo humano percibe, las que tienen una frecuencia entre los 360 y los 780 nanómetros. Algunos insectos, como las abejas, tienen una frecuencia entre los 360 y los 780 nanómetros. Algunos insectos, como las abejas, tienen una franja visual diferente y son capaces de detectar ondas infrarrojas.franja visual diferente y son capaces de detectar ondas infrarrojas.
Nanómetro: Medida de longitud que equivale a la milmillonésima (10 elevado a -9) parte del metro .
10
infrarrojosultravioletas
1 Milímetros 100 1000
Ondas de radio
1/101/1001/1000
7/1000 mm4/1000 mm
Rayos Gamma Rayos-X
1/10.000.000
Producción de Diego Andréu para www.coloreso.es
Teoría del Teoría del ccoolloorrLuz y color
El color es la sensación que nos produce la luz El color es la sensación que nos produce la luz reflejada por los objetos, que llega hasta el reflejada por los objetos, que llega hasta el
cerebro a través el órgano de la vista.cerebro a través el órgano de la vista.
Las gotas de lluvia o un prisma descomponen la luz en los siete colores del Arco iris: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Isaac Newton (1642 - 1727) postuló en 1665 que la luz blanca se podía descomponer en estos 7 tonos, lo
consiguió mediante un prisma de cristal que refractaba la luz.
Descomposición de la luz en los colores del arco irisRojo-Anaranjado-Amarillo-Verde-Azul-Añil-Violeta
Teoría del Teoría del ccoolloorr
Además de la propuesta de Isaac Newton ha habido otos investigadores que han hechocatalogaciones del color que se ajustan a diferentes teorías. Todas ellas atienden a tres parámetros del color: Tono, valor y saturación.
Métrica del colorTeoría del color
Doble Cono de OstwaldDoble Cono de OstwaldSólido de MunsellSólido de Munsell
Cubo de HickethierCubo de Hickethier
TriánguloTriángulo CIECIE
Teoría del colorCírculo cromático, mezcla sustractiva o de pigmentoColores primarios
Colores secundarios
MagentaR255A255
VerdeV255
Azul VerdosoV255, Az102
VioletaR065,Az191
AmarilloR255V255
Cian Az255V255
AmarilloverdosoV255,R166
AmarilloAnaranjadoR255, V127
RojoR255
AzulA255
Azul-Cian V127,Az127
Rojo MagentaR255Az65
Cír
cu
lo
cro
máti
co
Esta disposición de los colores se debe al escritor y filósofo alemán J. W. von Goethe Esta disposición de los colores se debe al escritor y filósofo alemán J. W. von Goethe (1749-1832). A pesar (1749-1832). A pesar de las limitaciones de esta estructura, es una de las más extendidas por su claridad y de las limitaciones de esta estructura, es una de las más extendidas por su claridad y sencillo manejosencillo manejo
Teoría del colorCírculo cromático
Gamas cromáticas(Agrupaciones de colores
en función de sus características luminosas
y tonales)Rojo
Violeta rojizo
Amarillo
Amarilloanaranjado
Naranja
Naranjarojizo
Gama de colores cálidosGama de colores cálidos
Verde
Azul Verdoso
Azul
Amarilloverdoso
Violeta Azul
Violeta
Gama de colores fríosGama de colores fríos
Teoría del colorLas gamas cromáticas dan lugar a armonías de color
A la hora de elegir el color para una composición, debemos hacerlo con un determinado criterio, seleccionamos así una armonía en función de lo que queramos expresar.
Armonía de colores cálidos
Elegiremos colores cálidos para dar sensación de calor y lo que podamos asociar a una temperatura alta: el fuego, el hogar, la sangre, el afecto, la protección, etc.
Teoría del colorArmonías de color
Los colores fríos dan Los colores fríos dan sensación de frescura, son sensación de frescura, son básicamente: verde, azul y básicamente: verde, azul y violeta azulado.violeta azulado.
Armonía de colores cercanos,Gama de fríos
Teoría del colorCírculo cromático Gamas cromáticas
Rojo
Violeta rojizo
Amarillo
Amarilloanaranjado
Naranja
Naranjarojizo
Gama de colores Gama de colores complementarioscomplementarios
Verde
Azul Verdoso
Azul
Amarilloverdoso
Violeta Azul
Violeta Gama de colores complementariosGama de colores complementariosDos colores complementarios no Dos colores complementarios no
tendrán nada el un del otro, en su tendrán nada el un del otro, en su composición. La mezcla de dos composición. La mezcla de dos
colores complementarios nos dará colores complementarios nos dará como resultado un tono agrisado. como resultado un tono agrisado. Las composiciones pintadas con Las composiciones pintadas con
pares de complementarios son de pares de complementarios son de gran viveza y contraste visual.gran viveza y contraste visual.
Fotografías en negativo/positivo
Composición con colores complementarios (Aproximados)
Teoría del colorCírculo cromático Gamas cromáticas
Gris muyoscuro
Negro
Blanco
Gris muy claro
Gris claro
Gris oscuro
Gama acromática, de grises Gama acromática, de grises o de valoro de valor
Gris medio
Gama acromáticaGama acromáticaLa gama acromática o de La gama acromática o de
grises esgrises esaquella que selecciona una aquella que selecciona una serie de tonos que va del serie de tonos que va del
blanco al negro y carece de blanco al negro y carece de factor cromáticofactor cromático
Teoría del colorCírculo cromático Gamas cromáticas
Azul oscuro
Azul muy oscuro
Azul muy claro
Azul claro Gama Gama monocromáticamonocromática
Azul saturado
Gama monocromáticaGama monocromáticao de variación de saturación, es la que o de variación de saturación, es la que utiliza un color y la mezcla de éste con utiliza un color y la mezcla de éste con
blanco, con negro o con gris. Cierto blanco, con negro o con gris. Cierto tipo de daltonismo, incapaz de percibir tipo de daltonismo, incapaz de percibir
un determinado tono, hace que se un determinado tono, hace que se perciban las imágenes teñidas de un perciban las imágenes teñidas de un
color dominante.color dominante.
Blanco azulado
Negro azulado
Azul con gris
Teoría del Teoría del ccoolloorrArmonías de color. Otras armonías o conjuntos de colores muy utilizados en el campo del diseño, la arquitectura, el arte la fotografía o los medios audiovisuales son: •0-Armonía de colores cercanos, similares, análogos 0-Armonía de colores cercanos, similares, análogos
o adyacenteso adyacentes: Se compone de varios colores consecutivos del círculo cromático. Proporcionan
unidad a las composiciones.•0-Armonía de colores complementarios divididos0-Armonía de colores complementarios divididos:
Compuesto por un color y los adyacentes al complementario, proporcionan contraste, pero no
tanto como los complementarios directos.•0- Armonía policromática0- Armonía policromática: Compleja de componer.
Intervienen diversos colores que el artista o el diseñador eligen con ánimo de dar relevancia al
contraste cromático.•0- Dobles complementarios0- Dobles complementarios: Combinando dos
colores consecutivos en el círculo cromático y sus correspondientes complementarios.
•0- Triada equidistante0- Triada equidistante: Compuesta por tres colores en disposición isométrica en el círculo cromático
CCoolloor: r: Mezclas aditiva y Mezclas aditiva y sustractivasustractiva
Los pigmentos reflejan algunas longitudes de onda (colores) que componen la luz y absorben otros.
Las mezclas Las mezclas de pinturas o de pinturas o pigmentos se pigmentos se
denomina denomina sustractivassustractivas
Mezclas Mezclas de luz de de luz de color se color se denomina denomina aditivaaditiva
La mezcla de las luces roja, azul y verde constituyen la luz blanca. Al color de la luz se le denomina : “Temperatura de color”
Si en la retina careciésemos de las células responsables de percibir el color, llamadas “conosconos”, veríamos una escala de grises, como en la fotografía
La percepción conjunta de los conos y los bastones de la retina, nos permite la visón cromática, una ventaja de la que carecen muchas especies de mamíferos y un auténtico privilegio evolutivo
Percepción del Percepción del ccoolloorr
CÓRNEA
IRIS
PUPILA
CÓRNEA
RETINA
NERVIO ÓPTICOHUMOR ACUOSO
HUMOR VÍTREO
CRISTALINO
FÓVEA
El ojo es el órgano de visión que nos permite transformar la energía luminosa en impulsos nerviosos, de esta forma el cerebro percibelos objetos y la sensación de color
Percepción del colorEl órgano de la visión, el ojo- la retina
Células de la Células de la retinaretina
Bastones y conos. Existen aproximadamente 150 millones de estas células en la retina, de las cuales sólo un 20% son conos y su concentración es mayor en torno a la fóvea.
Esquema del ojo
Percepción del colorEl órgano de la visión, el ojo- la El órgano de la visión, el ojo- la retinaretina
Bastones: Responsables de ver en blanco y negro. No discriminan el factor cromático
Percepción del colorEl órgano de la visión, el ojo- la retina
Conos: responsables de ver Conos: responsables de ver el color.el color.
En la retina hay tres tipos En la retina hay tres tipos de conos, sensibles de conos, sensibles respectivamente a los respectivamente a los colores colores AZULAZUL, , VERDE Y VERDE Y ROJOROJO
Percepción del Percepción del ccoolloorrEl órgano de la visión, el ojo- la retinaCélulas de la Células de la
retinaretina
Bastones y conos. Bastones y conos. Un complejo sistema de relaciones neuronales y células específicas hace posible que la presencia de luz en la cámara del ojo, sea transformada en impulsos nerviosos que llegan al cerebro.
Conexiones neuronales de conos con células “horizontales”
Efectos psicológicos del color Efectos psicológicos del color (Algunos efectos
están por demostrar.)GRIS: Es el color de la renunciación, pero también se le asocia con el miedo e impide a muchas personas manifestar su verdadero yo. En un día gris nos sentimos abatidos.
AMARILLO: Favorece la claridad mental y los procesos lógicos. Mejora la facultad del razonamiento y abrirá nuestra conciencia a nuevas ideas, nuevos intereses, convierte la vida en algo emocionante y divertido.
NARANJA: Utilidad, movimiento, actividad, alegría, bienestar, compañerismo, los placeres compartidos, creatividad, nos libera de pasados condicionamientos. Es un buen color para la debilidad mental y puede sacarnos de la depresión, liberar frustraciones y miedos.
ROJO: Nos da valor, da fuerza en todas sus formas, cuando este preocupado piense en rojo y le ayudará a superar
sus pensamientos negativos. Activa nuestras emociones. Es
el color de la vida, energizante. Voluntad de superación y buen hacer.
VERDE: Proporciona equilibrio, beneficia al sistema nervioso, nos ayuda a relajarnos y desprendernos de los problemas. Se asocia con generosidad.
VIOLETA: Relacionado con la espiritual y la belleza, purifica y limpia, es tan potente que
puede impulsar a uno a sacrificarse por un gran ideal, proporciona poder.
AZUL: Lealtad, confianza. Se relaciona con la espiritualidad, de la paz y la serenidad, y aquellos a quienes les encanta el azul, aman la belleza en todos los aspectos y formas. Es refrescante, tranquilizador y relajante. Melancólico
MARRÓN: Lo asociamos con las cosas sólidas, seguras y permanentes. Nos ayuda a ser prácticos y no tan derrochadores, recuerda los viejos modelos, pero debemos estar abiertos a nuevas ideas.
Efectos y simbología del colorDesde épocas remotas se ha asociado los colores a ciertos estados de ánimo, por motivos religiosos, mágicos y sociales. La simbología de los colores difiere en las distintas civilizaciones. Por lo general el amarillo y el rojo son considerados colores cálidos y el verde y azul como colores fríos.
El color nos ofrece muchas posibilidades expresivas, por lo que hay autores que hablan de un vocabulario o alfabeto visual de utilidad en el campo del arte, del diseño y de la producción audio-visual.
Ciertos colores tienen un valor simbólico: El blanco simboliza la pureza; el rojo, el amor y la sangre, aunque también advierte un peligro inminente; el púrpura-antiguamente el color de los reyes- se emplea hoy para indicar radiactividad. El verde es el color del mal, pero también el de la esperanza. El negro es a la vez un color de gala y de luto.
El rojo se asocia a la furia, peligro, amor la sangre y hasta se ha extrapolado a la capa roja con la que se agita al toro, el color rojo apenas si tiene significado para el toro que carece de sensibilidad hacia el color y solo se mueve por el hecho de que se agita ante él un trozo de tela.
Algunos significados que la cultura le da a colores compuestos:
SALMÓN PÁLIDO: AMOR INCONDICIONAL (ROJO + NARANJA) AMARILLO DORADO: SABIDURÍA (NARANJA + AMARILLO) VERDE PÁLIDO: HERMANDAD Y UNIDAD (AMARILLO + VERDE) TURQUESA: CLARIDAD DE PENSAMIENTO (VERDE + AZUL) LAVANDA: ALTOS IDEALES, DEVOCIÓN A DIOS (AZUL + VIOLETA)
Virtudes que se les atribuyen: Rojo: valor, perseverancia, bondad, amor - Naranja: pureza, santidad - Amarillo: sabiduría, discernimiento, buen criterio. Verde: compasión, comprensión, benevolencia. Generosidad, humildad. - Azul: fe, confianza - Índigo: lealtad, integridad Violeta: sacrificio, desprendimiento
Nombres de colores y relatividad lingüísticaRelatividad lingüística
(1) Las diferentes lenguas categorizan el mundo de maneras diferentes
(2) La manera de pensar y el comportamiento de etnias diferentes son influenciadas por estas diferencias de categorización.
Basado en: “The linguistics of color terms,” International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences.
Nombres de colores y relatividad lingüística
El estudio de Berlin y Kay (1969)
• Sus conclusiones eran totalmente opuestas a las ideas mayoritarias de la época anterior (que eran de relativismo lingüístico).
• Propusieron que las diferencias en los léxicos de las lenguas del mundo, en cuanto a los colores, podrían ser explicadas como combinaciones diferentes de algunos colores decisivos (“landmark”), y que pueden ser organizadas en una progresión evolucionaria.
• Hay un inventario universal, total, de 11 caetgorías básicas de color: BLANCO, NEGRO, ROJO, VERDE, AMARILLO, AZUL, MARRÓN, PURPÚREO, ROSADO, ANARANJADO, GRIS
• Los nombres básicos de todas las lenguas se toman de este inventario• Si la lengua tiene menos de 11 categorías, hay limitaciones estrictas en las
categorías que tiene• 11 colores, 211 = 2048 juegos posibles, pero sólo 22 (1%) se presentan.
Resultados de su estudio
“Universales” propuestos (basados en este estudio)
Todas lenguas tienen nombres para blanco y negro (o claro y oscuro)Si tiene 3, entonces tiene rojo.Si tiene 4, entonces tiene verde o amarillo.Si tiene 5, entonces tiene verde y amarillo.Si tiene 6, entonces tiene azul.Si tiene 7, entonces tiene marrón.Si tiene 8 o más, entonces incluye purpúreo, rosado,
anaranjado, gris
1-¿Cómo se llama la membrana que envuelve todo el conjunto de elementos (tejidos y humores) que componen el ojo ?-Nervio óptico-Retina-Cornea-Pupila-Retina-Iris
2-¿Qué dos tipos de células componen la retina?-_ _ _ _ _ _ _ -B_ _ _ _ _ 3-¿A qué colores son sensibles los conos de la retina?MarrónAmarilloVerdeNaranjaAzulRojoVioleta
Cuestionario sobre el color para alumnado de 1º de ESO Cuestionario sobre el color para alumnado de 1º de ESO Nota:Nombre.-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4-Nombra los siete colores del arco iris.- -- -- --
5-Une cada color con su complementario:-Rojo - Violeta-Amarillo - Naranja-Azul - Verde
6-¿Qué sensación causan los dibujos pintados sólo con azules y verdes?-Contraste-Calidez-Frescura
7-Cita tres colores que estén cerca en el círculo cromático---
8-Di si la afirmación siguiente es verdadera o falsa: “Los objetos se ven negros porque absorben toda la luz que les llega”VerdaderoFalso
9-¿Qué combinación de colores te parece el más adecuado en la decoración de la habitación?ABCD
10-Relaciona cada color con su efecto psicológico:Marrón -InteligenciaAmarillo -ExcitanteVerde -SolidezNaranja -SerenidadAzul -Actividad
C D
Colo
r en
arq
uit
ect
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com
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tivo
BA
Percepción de luz y color: el ojo Nombre:……………………………. Grupo:………….. Número:…………E
sque
ma
de la
ret
ina
dam
2010
El ojo es el órgano de la visión en los seres humanos y en los animales. Los ojos de las diferentes especies varían desde las estructuras más simples, capaces de diferenciar sólo entre la luz y la oscuridad, hasta los órganos complejos que presentan los seres humanos y otros mamíferos, que pueden distinguir variaciones muy pequeñas de forma, color, luminosidad y distancia. En realidad, el órgano que efectúa el proceso de la visión es el cerebro; la función del ojo es traducir las vibraciones electromagnéticas de la luz en un determinado tipo de impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro. El ojo humano es un sistema óptico formado por un dioptrio esférico y una lente, que reciben, respectivamente, el nombre de córnea y cristalino, y que son capaces de formar una imagen de los objetos sobre la superficie interna del ojo, en una zona denominada retina, que es sensible a la luz.
¿Qué es poesía?, dices mientras clavasen mi pupila tu pupila azul.¡Que es poesía!, Y tú me lo preguntas?Poesía... eres tú.
Producción de Diego Andréu 2011
Han colaborado con esquemas, consejos y Han colaborado con esquemas, consejos y fotografías:fotografías:
Victoria, 1ºC
María,4ºALo
rena
, 4º
A
Natalia, 4ºA
Raquel, 4ºA
Bibliografía y WebBibliografía básica del Color Bibliografía básica del Color •Albers, Josef. Albers, Josef. La Interacción del colorLa Interacción del color. . Madrid : Alianza, 1979Madrid : Alianza, 1979•Heller, Eva. Heller, Eva. Psicología del color : cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón. Psicología del color : cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón. Barcelona : Gustavo Gili, 2004Barcelona : Gustavo Gili, 2004•Kaye, Joyce Rutter. Kaye, Joyce Rutter. ColorColor. Gloucester : Rockport Publishers, 1998. Gloucester : Rockport Publishers, 1998•Küppers, Harald. Küppers, Harald. Atlas de los colores : más de 5500 matices con su caracterización y las instrucciones para su mezcla. Atlas de los colores : más de 5500 matices con su caracterización y las instrucciones para su mezcla. Barcelona : Blume, 1994Barcelona : Blume, 1994•Küppers, Harald. Küppers, Harald. Fundamentos de la teoría de los coloresFundamentos de la teoría de los colores . México : Gustavo Gili,1992 . México : Gustavo Gili,1992 •Moreno Rivero, Teresa. Moreno Rivero, Teresa. El Color : historia, teoría y aplicacionesEl Color : historia, teoría y aplicaciones. Barcelona : Ariel, 1996. Barcelona : Ariel, 1996•Sanz, Juan Carlos / Gallego, Rosa. Sanz, Juan Carlos / Gallego, Rosa. Diccionario del coloDiccionario del color. Tres Cantos : Akal, 2001r. Tres Cantos : Akal, 2001•Sanz, Juan Carlos. Sanz, Juan Carlos. El Libro del color. El Libro del color. Madrid : Alianza, 1993Madrid : Alianza, 1993•Wong, Wucius. Wong, Wucius. Principios del diseño en colorPrincipios del diseño en color. Barcelona : Gustavo Gili, 1988. Barcelona : Gustavo Gili, 1988•Wong, Wucius. Wong, Wucius. Principios del diseño en color : diseñar con colores electrónicos.Principios del diseño en color : diseñar con colores electrónicos.Barcelona : Gustavo Gili, 1999Barcelona : Gustavo Gili, 1999•Zelanski, Paul / Fisher, Mary Pat. Zelanski, Paul / Fisher, Mary Pat. ColorColor. Madrid : Blume, 2001. Madrid : Blume, 2001
Páginas web sobre el Color Páginas web sobre el Color
• • La luz y sus propiedades (http:/ / www. educaplus. org/ luz/ colprima. html)La luz y sus propiedades (http:/ / www. educaplus. org/ luz/ colprima. html)• • Tabla de colores: elige un color (http:/ / html-color-codes. info/ codigos-de-colores-hexadecimales/ )Tabla de colores: elige un color (http:/ / html-color-codes. info/ codigos-de-colores-hexadecimales/ )• • Presentación Flash indicando el significado y usos de los colores (http:/ / www. mariaclaudiacortes. com/ colores/Presentación Flash indicando el significado y usos de los colores (http:/ / www. mariaclaudiacortes. com/ colores/Colors. html)Colors. html)• • calculadora hexadecimal de color (http:/ / personal. zahav. net. il/ personalsite/ s2/ s2kta4/ colors_sp. htm)calculadora hexadecimal de color (http:/ / personal. zahav. net. il/ personalsite/ s2/ s2kta4/ colors_sp. htm)• • Explicación de matiz, saturación y brillo en los colores. (http:/ / www. desarrolloweb. com/ articulos/ 1503. php)Explicación de matiz, saturación y brillo en los colores. (http:/ / www. desarrolloweb. com/ articulos/ 1503. php)• Pagina para el estudio del color en Enseñanza Secundaria Obligatoria: (http:/www.coloreso.es)Pagina para el estudio del color en Enseñanza Secundaria Obligatoria: (http:/www.coloreso.es)• http:/ / html-color-codes. info/ Colores_Hexadecimal/http:/ / html-color-codes. info/ Colores_Hexadecimal/• http:/ / www. w3schools. com/ css/ css_colornames. Asphttp:/ / www. w3schools. com/ css/ css_colornames. Asp• http:/ / www. w3schools. com/ Html/ html_colors. asphttp:/ / www. w3schools. com/ Html/ html_colors. asp