La aplicacin de los cuestionarios consisti en la observacin y el preguntar sobre los hbitos que tienen los alumnos de la ESCA con sus celulares inteligentes, de ah se parti para aplicar o no el cuestionario la informacin obtenida nos revelo que la hiptesis planteada era positiva.

El objetivo consisti en saber mas sobre los hbitos que tenan los alumnos de esta institucin para poder lograr una relacin de estas dos variables y ver que tanto afecta la mensajera instantnea en las relaciones interpersonales.ANAYA BUENROSTRO JUAN CARLOSAVILA JIMENEZ ISAAC ANDRESHERNANDEZ ORTEGA HUGOMENDIOLA PICHARDO ADRIEL BENJAMINCICS UST Instituto Politcnico NacionalRelacin entre la adiccin a la mensajera instantnea y las relaciones interpersonales.Introduccin ResultadosLos resultados mostraron queMtodoTarea o actividad Discusin Los principales resultados sugieren que ..Bibliografa Bsica Echeburua, E. (2010) Adiccin a las nuevas tecnologas y a las redes sociales en jvenes: un nuevo reto, Facultad de Psicologa. Universidad del Pas Vasco, espaa,pag 91-96.

FIG.1 Tarea experimental.. Pueden poner aqu el custionario que aplicamos(Insertar figura) Participantes. Se pidi la colaboracin de alumnos de la Escuela Superior de Comercio y Administracin de edades que oscilan entre los 18 y 25 aos, turno matutina y vespertino.

Aparatos: Se aplicaron encuestas de opcin mltiple.

Situacin experimental. La investigacin se llev a cabo en los alrededores de la Escuela Superior de Comercio y Administracin, con personas que quisieran contestar las encuestas y fueran estudiantes de la misma.

Diseo: El diseo consisti en preguntas con relacin a la adiccin a la mensajera instantnea y otras con relacin con las relaciones interpersonales.

(Insertar grafica o tabla de resultados)FIG. 2 Resultados..La tarea consisti en contestar un cuestionario que medira la relacin que hay entre la mensajera instantnea y las relaciones interpersonales.Los participantes se asignaron aleatoriamente a cada uno de las condiciones .

Procedimiento

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