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RÚBRICA DE EVALUACIÓN UNIDAD: AFIJOS

Docente: Gloria Elizabeth Ortega Grado: Once Institución Educativa: Manuel J. Betancur Periodo: 3 (2014) A continuación se describen los criterios para evaluar esta unidad y los pasos que la componen.

CRITERIO BAJO 1 5.9

BÁSICO 67.9

ALTO 88.9

SUPERIOR 910

TOTAL

Comprensión del uso de los sufijos y afijos en el idioma inglés (cuestionario 1)

No cumple con la actividad o hay predominancia errores en su desarrollo.

Demuestra un desempeño básico en el desarrollo de la actividad.

Demuestra un desempeño alto en la actividad

Cumple cabalmente y se destaca en el desarrollo de la actividad

10

Comprensión de textos en inglés (cuestionario 2)





10

Aprendizaje de sufijos y afijos a través de canciones





10

Redacción de textos utilizando palabras inglesas formadas con sufijos y prefijos (Storybird)





10

Creación de video con las canciones de los afijos





10

1

Elaboración de diálogo y presentación en clase





10

Desarrollo de todos los pasos en el tiempo indicado

No cumple con la actividad o no la presenta a tiempo.

Cumple con los tiempos indicados

Cumple con los tiempos indicados y se destaca con sus productos.

Desarrolla las actividades ágilmente y antes del tiempo indicado, sus productos son de gran calidad.

10

Trabajo efectivo en equipo

Se le dificulta el trabajo en equipo

Trabaja en equipo pero necesita supervisión constante

Trabaja en equipo organizadamente

Su desarrollo de la unidad muestra la efectividad del trabajo colaborativo

10

Cumplimiento de las normas de clase

Se le dificulta el cumplimiento de las normas de clase

Cumple con algunas normas de clase

Conoce y cumple las normas de clase.

Se destaca por su cabal cumpllimiento de las normas de clase.

10

Desarrollo de ejercicio de práctica en línea.





10

2