GRUNDTVIGASOCIACIONES DE APRENDIZAJE
PROYECTO @RINCONATE07-ESP01-GR04-00246-2
IES EL RINCÓNLas Palmas de Gran Canaria
www.arrinconate.eswww.ieselrincon.org
@RINCONATE
PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICAA TRAVÉS DE
LA REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE ORDENADORES PARA FOMENTAR
LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y LABORAL DE COLECTIVOS DESFAVORECIDOS Y
FOMENTAR LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL
Contextualización• Ubicación: Barrio Guanarteme – Playa de las
Canteras – Auditorio Alfredo Kraus• Alumnado: 963 (ESO, Bachiller, FP Informática
y Administrativo , Aula Enclave y PCP)• Atención a la diversidad: 24 nacionalidades y
zonas desfavorecidas• Centro multicultural: apertura del centro al
barrio• Certificación calidad ISO 9001:2000
Socios Comunitarios• Cooperativa Social ENEA – ANFFAS ONLUS.
Vasto.Italia.
• Asociación Cultural PROMETEO 2000. Palermo.Italia.
• Dirección Provincial y Nacional de Educación de Rize. Rize. Turquía.
Metas
La “Asociación de Aprendizaje” fomenta el uso de las nuevas tecnologías como factor de integración social y laboral, realizando un programa de alfabetización digital a través del reciclaje y la reutilización de ordenadores; desarrollando un programa para fomentar la integración social de colectivos desfavorecidos y la solidaridad, por medio de la provisión de equipos informáticos y la formación sobre su uso.
Metodología La metodología del proyecto incluye la combinación
planeada de:• recursos técnicos suministrando los ordenadores reciclados• el desarrollo y formación con contenidos acordes a las
necesidades de los usuarios finales• la generación de campañas orientadas al desarrollo social y
laboral con las TIC. Se pretende acortar la brecha digital con el reparto
organizado de medios informáticos, dotados de contenidos acordes con los usuarios a los que va dirigido el programa, con mejoras educativas y con la colaboración de las comunidades donde se asentarán estos recursos técnicos.
Objetivos
Se dividen en cuatro áreas de actuación:1.Alfabetización Informática2.Medio Ambiente3.Desfavorecidos y Discapacitados4.Formación Continua e-learning
1. Objetivos de la alfabetización informática: – Creación de convenios con empresas para recibir el
material informático para reciclar– Creación del taller de reciclaje con alumnos/as de los
ciclos formativos y PCP.– Impartir cursos de formación sobre el uso de las
nuevas tecnologías– Creación de un portal de asesoramiento sobre las TIC– Suministrar los ordenadores a los usuarios
beneficiarios
Objetivos
2. Medio Ambiente:-Impartir charlas y cursos de reciclaje de productos electrónicos e informáticos-Creación de una guía de buenas prácticas sobre el reciclaje-Difusión de estos productos por los distintos centros educativos como materia transversal de formación medioambiental
Objetivos
3. Objetivos Desfavorecidos:-Diseño, elaboración y difusión de una base de datos con información pormenorizada sobre el colectivo beneficiario al cual se les va a suministrar los ordenadores y su formación-Diseñar para los colectivos de discapacitados nuevos enfoques pedagógicos para su inserción laboral y social con las nuevas tecnologías (Aula Enclave)
Objetivos
4. Objetivo Formación:-Instrumentalizar el concepto de educación continua para acelerar el desarrollo local y regional facilitando la inserción laboral y social de los colectivos desfavorecidos (e-learning, Aula Virtual)
Objetivos
Coordinación. Dificultades• Foros plataforma Moodle• Web del proyecto• Correo electrónico• Reuniones con los socios
• Comunicación Socios
• Planificación anticipada• Dirección Centro• Acuerdos entre socios
• Viajes. Permisos.
Coordinación. Ventajas.• Desarrollo de proyectos e ideas propias.• Selección de socios• Conocer diferentes enfoques del mismo
proyecto a nivel europeo.• “Marcar” las pautas y/o ritmos de trabajo
Tareas Coordinación• Programa de Trabajo • Comunicación Socios• Planificación y desarrollo
• Foros plataforma Moodle
• Web del proyecto• Correo electrónico• Reuniones con los socios
• Impacto del proyecto• Implicación p-a-c• Currículo
• Creación del taller• Cursos padres y madres• Aula virtual
Difusión• Prensa escrita y televisión.• Youtube: Reciclajes de Ordenadores• Presentaciones a la comunidad educativa en el
centro.• Web del proyecto y plataforma moodle.• Participación en muestra de profesiones de FP.• Cursos formación TIC.• Entrega de ordenadores a diferentes colectivos.
Conclusión• Ha supuesto: – Integración TIC en la comunidad educativa
(alumnos, padres y docentes).– Iniciativa pionera entre los centros educativos
canarios.– Prestigio y reconocimiento del centro.– Enriquecimiento intercultural.
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