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LA LINGÜÍSTICA

GRUPO # 8:

• KARLA CASTILLO• DIGNA DE LA PAZ ORELLANA

• REINA MARIBEL ARGUETAQUEVEDO

• JUAN JOSE MEDINA



LA LINGÜÍSTICA

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https://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%A1tica_generativa

https://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%A1tica_generativa



Ciencia que estudia el

lenguaje (facultad del ser

humano para crear sistemas

de símbolos complejos) y sus

fenómenos (lenguas; desde

su origen, evolución,

escritura, ubicación

geográfica, etc)



⦿ E$ L*&',a7* * $a 0a2a0%+a+ ,*)o+a 2*.o&a )%*&* +* 0om,&%0a.* 0o& $a

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http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml

http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml

http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml



Se denomina lengua al sistema lingüístico

empleado por una determinada comunidad

para la comunicación entre sus miembros.

Los miembros de la susodicha comunidad

conocen las reglas y los elementos que

conforman al sistema, y mediante estos

recursos finitos que se poseen, es posible

crear una vastísima (por no decir infinita

cantidad de mensa!es.







⦿ El idioma fue tomada de igual

vocablo latino, el que a su vez tuvo

un origen griego, derivado de

“idios” que signica propio.

⦿ Con el idioma se designa la lengua

que se emplea para la

comunicación oral o escrita, entre

los miembros de un país o región,

formada por un conunto de letras

o símbolos adoptado en forma

convencional.



⦿ !os principales idiomas por el n"mero de

personas que lo #ablan en el mundo son$ el c#ino

%el m&s #ablado en el mundo' el ingl(s

%considerado como lengua universal pues en lama)oría de los países se lo tiene como segunda

lengua' el apon(s %que aunque tiene algunas

palabras c#inas, se diferencia bastante de este

idioma', el espa*ol, el portugu(s, el italiano, elfranc(s, el ruso ) el alem&n.



Las lenguas se pueden describir y estudiar desde diversas

perspectivas

= Estudio sincrónico: descripción de una lengua en undeterminado periodo de tiempo.

= Estudio diacrónico! estudiar su evolución a lo largo del tiempo

= "asta el nacimiento de la ling#ística como ciencia, la gramática fuetradicionalmente la que asumió el estudio de la lengua

= $iene como objeto de estudio la gramática de una lengua

(estructura y funcionamiento)



- lingüística teórica: elabora modelos que e%pliquen el

funcionamiento del lenguaje, cuáles son sus estructuras y sus

componentes )

- El objetivo: describir las lenguas caracteri&ando el conocimiento

implícito que tienen los hablantes y determinar cómo estos lasadquieren

- lingüística aplicada: estudio de la adquisición del lenguaje y

aplicación práctica de las lenguas a una variedad de tareas básicas como

la elaboración de m'todos mejorados de ensean&a de idiomas

$ipos de ling#ística!



• ramática• *on'tica•

*onología• +orfología• inta%is• emántica• -e%icografía• le%icología

La lingüística se divide en los siguientes campos:



= .s un conjunto de reglas finitas que posee toda lengua

natural, el cual posibilita a los usuarios a codificar y

descodificar el mensaje

= .s estudiada por la ling#ística

= .sta compuesto estructuralmente por!

= *onología, morfología ,sintáctica y semántica

= Clases! gramática normativa (describe los usos correctos

de la lengua) y gramática descriptiva (estudio de la

estructura y función de la lengua)

ramática!



• -a fon'tica es la rama de la ling#ística

que estudia los sonidos de la lengua

• $iene como unidad de estudio al *ono

(sonido del habla)

= us principales ramas son! fon'tica

e%perimental, articulatoria y ac/stica

= *onología! estudio de

los fonemas de una lengua

(sonido ideal que se encuentra

en la mente del hablante)

= -a fonología describe el modo

en que los sonidos funcionanen una lengua

Fonética: Fonología:



= .l objeto de estudio de la

morfología son las formas de

las palabras

= -a morfología estudia las

unidades portadoras de

significación de las lenguas,que se llaman morfemas

= -a semántica se dedica al estudio del significado

de los signos ling#ísticos(palabras) y de sus

combinaciones desde el punto de vista

diacrónico y0o sincrónico

= Tarea es describir y explicar los

signiicados!

= Casa1 2, mujer12( sincrónico)

= Caballero ( diacrónico)

= "ombre que monta caballo

= "ombre cort's

= 3arón

"orología: #em$ntica:



• -e%icografía! estudio de las

palabras de una lengua, su

organi&ación y sus significados

• .s la disciplina de la ling#ística

que se ocupa de la elaboración delos diccionarios

= 4ama de la ling#ística teórica,

se encarga de estudiar la

estructura y el funcionamiento

del repertorio l'%ico

( vocabulario)

Lexicología:Lexicograía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Lexicolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Lexicolog%C3%ADa



= -a sinta%is! se encarga de estudiar funciones de las palabras y sus

relaciones en la e%presión de ideas

= .n ese sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos

#intaxis: