8/18/2019 Investigacion de Dos Centros Educativos TRABAJO FINAL
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Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
(Campus Santo Tomás de Aquino)
Nom res!
Enyi Elibeth Sánchez Paulino (2015-2318).
Maffel Mayte A ia! "eliz (2015-##0#).
Maestra!
Ma $a %o!a io Se&e ino.
Asi"natura!
'nt o ucci n a la! ciencia! e la E ucaci n.
Tra a#o!
'n&e!ti*aci n e o! cent o! E ucati&o! en +a e,a.
$ec%a de entre"a!
0 12 2015.
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&ntroducción
Tenemos como objetivo en esta investigación, conocer las misiones, visiones,
propósitos y valores de algunos Centros Educativos, mi compañera y yo elegimos
dos centros educativos de nuestra comunidad, para saber cómo es la relación
entre los maestros y los alumnos, la familia y el centro educativo.
Elegimos este tema porque es importante resaltar el conocimiento de cómo está la
educación en nuestra comunidad y lo que el ofrece cada centro educativo a los
niños/as que están formando para que tengan un mejor futuro. Cada centro
educativo de los aqu investigado presentan muc!as cosas en com"n, como son
los valores y las relaciones. #n poco más adelante les estaremos !ablando sobre
los propósitos de cada centro educativo.
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'isita a dos centros educativos de nuestra comunidad
/ent o E ucati&o Pat ia Mella
Misión! ofrecer una educación de calidad, donde los alumnos/as puedan
desarrollar adecuadamente todas sus capacidades para que enfrenten con $%ito
las e%igencias de los niveles educativos siguientes, permiti$ndoles ser
competitivos para su propio bien y de la sociedad.
'isión! ser un Centro Educativo capa& de ofrecer con responsabilidad y armon a
una educación de calidad, donde predomine el respeto a la diversidad y
democracia, generando actitudes innovadoras en beneficios de nuestra sociedad.
'alores! respeto, !onestidad, dedicación, amor, responsabilidad y dignidad.
Propósito! mostrar una actitud democrática y de lidera&go en la toma de
decisiones, mediante la participación activa, cr tica y refle%iva como sujeto
comprometido consigo mismo, la familia y la comunidad.
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/ent o E ucati&o A.%.'.S
Misión! ofrecer un servicio educativo de calidad en la formación de sus niños/as
desarrollando en ellos/as la calidad !umana, la competencia, la formación en
valores, para una educación integral.
'isión! nos proponemos mantener una imagen de ser un Centro Educativo de
calidad en la formación de los niños/as, capacitándolos con mentalidad de
enfrentar nuevos retos en su formación para el futuro.
'alores! amor, respeto, integridad, !onestidad, dedicación, igualdad, confian&a ydisposición.
Propósito! continuar la formación familiar de los niños/as estimulando el
desarrollo de sus actividades naturales y propias para una adaptación perfecta a la
sociedad en que están destinados a vivir.
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Caracter sticas de ambos centros'
El centro educativo (.).*.+ está ubicado en la calle Tomas aime del sector
-anoguayabo +anto omingo este, imparte clases a niños/as de 0 a 10 años
de edad en los cursos desde maternal a se%to grado2 mientras el centro educativo
3(T)*( -E44( está ubicado en (5. 4as (m$ricas frente a la 5illa l mpica +anto
omingo. Esta es una escuela 6ásica que incluye los cursos desde pre7escolar
!asta 8vo.
)elación entre maestros7alumnos y comunidad7centro
educativo'
4a relación entre maestros y alumnos en ambos centro educativos son muy
parecidas, pues algunos de los estudiantes se portan mal, pero cuando los
maestros !ablan con ellos, ellos los escuc!an y cambian su actitud, es una buena
relación, ya que el maestro toma el rol que le corresponde y el alumno por igual,
aunque es normal que algunas veces se comportan mal, porque para eso es que
esta el maestro, para enseñarles cómo comportarse.
4a relación entre la comunidad, la familia y el centro educativo es un poco dif cil en
ambos centro educativos, porque cuando los directores !acen un llamado a los
padres, ellos no asisten con brevedad, aunque algunos s . 4a comunidad aporta
muy poco para el desarrollo de los niños/as, ya que en las actividades escolares
solo participan las personas que tienen alg"n v nculo con la escuela como son' la
asociación de padres.
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9ue una gran e%periencia para mi compañera y yo visitar estos centros educativos,
porque as conocemos el entorno donde vamos a estar en un futuro. :os encantó
!acer esta investigación. En el proceso de enseñan&a7aprendi&aje de los dos
centros educativos pudimos observar la dedicación por parte de los maestros
!acia sus alumnos2 ellos impart an las clases con amor y de forma muy dinámica,
por los que los niños/as se ve an interesados en aprender, en pocas palabras era
un amiente apropiado y cálido dentro de las aulas.
#nos de los aspectos a mejorar son la comunidad y la familia, pensamos que
estos deben estar más unidos a la educación de sus !ijos, porque ellos tienen un
papel muy importante para su educación. +i la comunidad no aporta entonces los
niños/as se van a sentir solos y van a querer dejar los estudios para andar de
vagos por las calles.
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Conclusión
Esta fue una investigación reali&ada por dos estudiantes que se sintieron
motivadas por saber cómo son los centros educativos de nuestra comunidad. Con
estos conocimientos y al estar presente en las aulas viendo a maestros
impartiendo docencia, nos sentimos más enamoradas de nuestra carrera.
Conocimos lo que es una relación entre maestro7 alumno y fue algo emocionante,
ya que nosotras e%pusimos ese tema y a!ora tuvimos la oportunidad de vivir la
e%periencia.
*mágenes de los centros Educativos
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