Formación a Enfermería en tiempos de crisis
M. Isabel de los RíosEnfermera de Reanimación
H. U. Cruces
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
INTRODUCCIÓN
• Reanimación : polivalente de enfermos graves
32 camas
• Personal eventual y elevada rotación • Sin formación en cuidados críticos• Disminuye la seguridad• Nuevas técnicas y protocolos
8550
Personal
DUE Auxiliares
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
INTRODUCCIÓN
•2007 → grupos de trabajo en Reanimación (grupo RCP)
• 2011 → más competencias y más actividad formativa
Derecho a cuidado individualizado por personal con formación en cuidados críticos
Formación insuficiente
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
OBJETIVOS
• Desarrollar competencias técnicas en • situaciones de Reanimación Cardiopulmonar • Vía Aérea difícil (VAD)• Monitorización y aparataje
• Transferir conocimientos al equipo de enfermería
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OBJETIVOS
Objetivos específicos:
• Actualizar conocimientos sobre el manejo de v. aérea difícil.• Mejorar habilidades en situaciones clínicas y manejo aparataje
• Elaborar procedimientos de nuevos aparatos• Actualizar procedimientos sobre situaciones clínicas y aparataje
• Monitorizar revisiones de carros de RCP y Vía Aérea Difícil
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
MATERIAL Y MÉTODOS
• En 2010 se recompuso el grupo
• tres DUEs y dos AEs (un coordinador)
• más competencias
• Los miembros no obtienen compensación
• Colaboración con Adjuntías de Críticos y Docencia
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MATERIAL Y MÉTODOS
Febrero de 2011 → proyecto formativo• competencias en:
• RCP• Vía Aérea Difícil (VAD) • Manejo monitorización
• necesidades formación del grupo
•contenidos de sesiones y duración • 60 a 90 min. + sesiones de simulación 120 min.
• periodicidad y programación • publicitación• métodos de enseñanza y el material• solicitar acreditación a Osakidetza
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MATERIAL Y MÉTODOS
• Control de asistencia• Cuestionario de satisfacción (Adjuntía Docencia)• Evaluación transferencia de conocimientos
1- mínimo 5- máximo
1.- El cumplimiento de los objetivos del curso ha sido 1 2 3 4 52.- La forma de la enseñanza ha sido 1 2 3 4 53.- Los temas expuestos han sido 1 2 3 4 54.- Los ejercicios prácticos han sido 1 2 3 4 55.- El material utilizado ha sido 1 2 3 4 56.- La preparación del docente ha sido 1 2 3 4 57.- La claridad de las exposiciones ha sido 1 2 3 4 58.- La utilidad práctica de lo aprendido es 1 2 3 4 59.- La duración del curso ha sido 1 2 3 4 510.- Opinión global del seminario 1 2 3 4 5
11.- Lo más negativo del curso12.- Lo más positivo del curso13.- Sugerencias
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RESULTADOS
• Dos DUEs del grupo hicieron Curso Soporte Vital Avanzado
https://sites.google.com/site/enfermeriareanimacion
Enfermería Reanimación
• 5 sesiones en 2010 y 7 en 2011 (falta 1)• La asistencia ha sido de 282 personas (certificado de asistencia)
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
RESULTADOS
11,5
22,5
33,5
44,5
5
Puntuación total encuesta satisfacción
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RESULTADOS
• Esquema de nuevo carro de paradas
• Nuevo protocolo de revisión del carro de VAD
• Pendiente:• última sesión de 2011• pasar test post- sesiones y analizarlos• actualizar sistema de revisión del carro de paradas • monitorizar sus revisiones en 2011• mejorar sistema de almacenaje de monitores• planificar los objetivos y la formación a realizar en 2012
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
CONCLUSIONES
• Grupos de trabajo de Enfermería • buena opción para formación intraunidad• poco gasto
• Actualización sobre materias propias → aplicabilidad• Buena manera de formar al personal nuevo • Las sesiones deben ser periódicas y frecuentes
• DUEs y AEs valoran mucho la docencia desde su unidad
Formación a Enfermería en tiempos de crisis
formación
ganas de
seriedad
Gracias
compromiso