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( N O T A ) Esta tabla no es para que la ejecuten los principiantes, sirviendo tan solo pa
ra que busquen en ella, mas adelntelas diferentes posiciones con, que se hacen las notas y .
elijan las mas convenientes en cada caso.
, Las notas que-estn en clave de fa en cuarta lnea son difciles de emitit, especialmente
cuando se ponen los tonos
graves.
En los casos en que se usan se acostumLran a escribir
-una octava mas Laja de como aqui estn, lo cual es una impropiedad, que nos someteremos
en adelante por respeto ala tradicin y para evitar confusiones los discpulos.
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Las notas A J I M | son muy difciles de emitir con los tonos agudos.
E J E R C I C I O S
P AR A FOR MAR LA EMBOCADURA.
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Cuando el discpulo llegue ejecutar con seguridad y buen sonido los ej er ci ci os an
teriores con el tono de
Fa,
deber volv erlos estudiar con el de M
\\, y cuando los
concluya por segunda vez, podr emprender las escalas siguientes en que se hace uso
de los pistones, pero sin dejar de ejecutar aquellos diariamente alternando con estas..
E S C A L A S . .
En los ejercicios an teriores hemos puesto e l mayor cuidado en colocar sile nc ios
para qu el discpulo pueda aspirar oportuna y cmodamente* en lo que sigue podr ha
cerlo tambin en los silencios y en donde encuentre comas, pero en es te ultimo ca so,
la inspiracin s er mas rpida empleando en ella el menor tiempo posib le,el cual se
tomar de la nota anterior dicho signo.
Lo s nmeros sobre las notas indican los pistones cilindros pue deben emplearse en ca
da una, y los ceros (pie no se emplee ninguno. Cuando aun nmero cero sigue unalnea
recta denota que no se vare de posicin eri las notas que abrace la lnea.
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Si las notas nuevas que en adelante se presenten ofrecen dificultad en la emisin,,
se estudiarn separadamente precedidas de sus octavas,recordando lo (pie se ha dicho .
.respecto de la embocadura para los sonidos estreios agudos y graves.
2 8 .
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Al principio se ejecutaran las notas inferiores de lo s compases
1 4 , 1 5 ,
7 y
1 3
de la
escala-siguiente, y mas adelanle se ejecutarn las superiores.
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. El estudio (le la escalacromtica, se liara' ascendiendo y desc end iend o;. 1" con si
derando las notas como
redondas
en
compasillo
a un movimiento lento y aspirando
despus de cada una; 2 ? considernd olas como blancas y aspirando de sun es de
cada do s; 3 conside rnd olas como neg ras , aspirando despus del
0 /
reposando
despus del D o en cada octa va y volv iend o empezar desde el mismo D o en la
octava sig uiente ; 4 " considerndolas como cor ch eas , reposando d espus del Do de ca
da octava y empezando la siguiente desde la misma nota.
Sera Umbiem muy conveniente para asegurar la emisin de los son idos ,
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Cuatro son las diferentes maneras de emitir los sonidos, llamadas articulaciones.
.
La primera es el picado,que se indica con jamtitos encima debajo de las notasy
se ejecnla dando un golpe de lengua en cada una y prolongando el sonido en toda la
.duracin correspondiente su figura, segn se, viene practicando.
-
KJrmplo t: La se
gunda es el li/ado, que se indica con lneas curvas por encima por debajo de . las
notas y se ejecuta dando un golpe de lengua bien acentuado en la primera y continuan
do.;-el impulso- del aire en todas las que abrace dicha lnea llamada
ligadura.
/
/>/wpfo2.
La 3. es el stoccato, que se indica con puntos largos encima o debajo de lasolas,
y se ejecuta dando en cada una un golpe de lengua mas seco que el del picado, resul -.
tan do un sonido cortado y de solla mitad de la duracin correspondiente la figura,
pasando la otra mitad en silencio.
Ejemplo 3?
La cuarta es el
Picada^Jigado,
quese
indica con puntos y lneas curvas encima o debajo de las notas y se ejecuta dando enca
da una un golpe de lengua mucho mas suave (pie el del picado sin dejar de impulsar el .
airea fin deque no se interrumpa el sonido entre las que tengan esta articulacin.f'/V?/
po 4.
E J E M P L O S .
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En la parte grave hay.adems las seis notas que signen, las que aunque no sonde
un uso muy frecuente deben estudiarse_poco poco separadamente, pues los sonidos,
que producen son de muy buen efecto en casos especiales.
.
Dichas notas se acostumbran escr ibir como estn en el primer ejemplo,pero en.
la mayor parte de los casos sera mas propio hacerlo como estn en el segundo.
EJEMPt r. CJEMPIO2?
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La prctica de las
articulaciones debe hacerse en las escalas siguientes las
cuales se estudiarn, 11-haciendo todas las notaspicadas, ?, bacie'ndolas todas des
tacadas, *, hacindolas todaspicado-lujadas, 4 t . hacindolas todas ligadasy 5'i .
haciendo cada nota con la articulacin que tiene marcada.
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4 5 .
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MODO MENOR.
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. Los que se dediquen al estudio de la trompa con proposito de seguirlo como carrera,
.debern estar muy bien instruidos en el.Solfeoy leer perfectamente en todas las claves,
pues tiene que practicarlas, en los frecuentes trasportes que ocurren en las orquestas.
Como preliminar para dicho estudio hemos puesto las dos escals anteriores,una en
,modo mayor y otra en modo menor, las que despus de estudiarse con diferentes arti
culaciones segn queda dicho, se volvern
esiwmrtrasportndolas e
,los cuatro
modos siguientes: .
1.Bajndolas dos tonosy medio,para lo que se deber fingir mentalmente la clave .
y
tonos que
siguen: jqgfr^
2 " Bajndolas tres tonosy medio,para lo que se fingir mentalmente la clave y tonos
que siguen:
ip s^ ,
. 3 ] .
Subindolas
un tono,
para lo que'se finjira' mentalmente la clave y tonos que si
guen:
.4? Bajndolas. para lo que se finjir mentalmente la.clave y tonos qu si -
M A T I G E S .
Se llaman matices los diferentes grados de fuerza con que se emiten los soni
dos ,los cuales se designan con las palabras italianas, abreviaciones y signos sir
guien
tes:
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Pianissimo: PP (Muy suave.) Piano: P (Suave.) Mezo forte- rf
r
(Medio
fuerte.) Crrsceiido.'Cres:(Aumentando la\\erz)s/'orzandofsfr (Esforzando.) Fu
erte: fr ( Con fuerza.) Fortissimo: f (Con mucha fuerza.) Diminuendo.' Dimi.
(Disminuyendo la fuerza.)
Morendo:
Mord. (Idn:)
Smorzandoi
smorz.
(ln.\...For-
te-Pino:fp
(I
a
. nota inerte y las dems piano.)
Piano-Forte.') pf
( lo contrario.)
Bolee.- dol (con dulzura.)
Para modificar la intensidad del sonido se usan tambin unos signos llamados re-
guiadores; los que colocados as-=r: indican que. la nota o notas que abracen se hagan
aumentando la fuerza gradualmente; si estn asi 3i=denotan que la fuerza se dismi
nuya tambin.por. grados,_y_cuando.hay dos encesta.disposicion-=r: : r = - s e debe em
pezar piano, aumentar la intensidad poco apoco y volver a disminuir del mismo modo.Un
sonido ejecutado,con.este ltimo matiz se llama sonido filado.
.
Un pequeiiojcegulador^sobre una nota as indica que se ataque con fuerza y se
conserve esta en toda la duracin.
EJ ER CI CI OS P AR A PR ACT ICA R LOS .MATICES Y LOS INTERVALOS. .
.
Los siguientes ejercicios se estudiarn muy despacio, pies tienen por nico objeto a-
segurar la emisin y la afinacin exacta de los sonidos.
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T O N O D E D O N A T U R A L M OD O M A Y O R
Los siguientes ejercicios debern estudiarse 1? todo fuerte: 2? todo piano: 3 ? em pe -.
ZHHIOpiano y crecien do gradualmente, hasta l fuer te : 4? empezando fuerte y disminu
yendogradualmente hasta el pian o: 5? filando las notas tenidas y haciendo el mismo ma
tiz en las escalas corridas y arpegios.
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Adems de estudiarse los ejercicios siguientes con los matices antes indicados, se estu
diarn 1? todo picado: 2" todo
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picado-figado: 4
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. todo ligado:5
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con las.
articulaciones (pie tienen marcadas.
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Cuan do en adelante se hallen dos notas, una sobre ot ra , se pro cura rn ejecu tar
las de arriba, pero si fatigaren demasiado se harn las de abajo nterin se fortalece la
embocadura, en cuyo caso se ejecutara'n a quellas .
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La anterior fo'rmula de escala es la que mas caracteriza el modo menor y la que
se usa cuando la duracin dlas notas permite que a cada una se la de suarmona par (i
ciliar, pero cuando las escalas menores son rpidas se emplea la siguiente por ser mas me -
' ldica.
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. Se estudiaran estos ejer cicio s y tod os los de las siguientes tonalidades,variando los
matices y las articulaciones segn se esplico en los de
Do mayor.
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N O T A S
D E A D O R N O .
Las notas de adorno son de cuatro especies que se nombran
Apoyaturas,
Mordentes,
Grupetos y Trinos,
cuya esplicacion daremos medida que se vayan practicar
" T O N O D S S I l> M O D O M A Y O R .
_ . T K O M P EN MI h .
6 9 .
3 g | |
i
7 0 .
fo
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j j
0 * .
* * 7 *
S O N I D O S C O R T A D O S .
. Cuando dos mas notas ligadas concluyen con una con punto largo encima deben eje
cutarse acentuando bien la prim era,resvaland o el sonido sobr e las siguien tes, cortndolo
en cuanto se llegue la ltima y pasando en silencio el resto del valor de la misma,cuya
articulacin es de un efecto muy gracioso sise emplea con oportunidad.
All? tranquilo. ..." .
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A P O Y A T U R A S .
La
apoyatura
es una notita esfraa al acorde en que se halla, sobre la cual se apoya
el sonido pas and o suavemente la nota ordinaria siguiente El valor duracin de la
apoyatura deb e ser el correspond iente su figura , v el tiempo para ejecutarla se tom a,
de la nota ordinaria que la sigue.
Andantino.
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M . O R D E N T H S .
Hay
mordentes
de una,de dos y de tr es notitas que se ejecutan siempre con rapidez
y.bien, acentuadas
, El cortsimo tiempo que se emplea en ejecutar los de una notita.se toma g-eneralmente
de la nota ordinaria que las sigue.
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El corto tiempo que se emplea en ejecutar los mordentes de dos y de tres notitas se
toma de la nota ordinaria que los precede cuando es de igual
6
de mayor duracin que
la que los sigue, y de esta cuando vale mas que aquella.
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3 6
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E X P L I C A C I N D E L A T A B L A .
Lo s nmeros representan los pistones que deben emplearse en cada ca so : los ceros
que no s e emplee ning uno: las lneas rectas indican que el pistn que correspondan
debe permanecer bajado en toda s las notas que ella a brac e,y la cadeneta denota que el
pistn indicado antes se suba y se baje alternativamente para formar el balido de las.
dos notas/lo cual constituye el trino.
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44
De los trasportes.
- T raspor tar la msica es ejecutarla en una tonalidad distinta de aquella en que est
escrita.
La msica destinada la Trom pa, tanto antigua com o m oderna, est escrita para
ejecutarse con los
tonos
de
Do
y
Sib agudos
(poco usados):
La natural: Lab: Sol: Fa:
Mi natural: M ib: h)e: Reb: Do
y
Sib graves
, alternados segn las exigencias de las
modulaciones.
En la Trompa de pistones
de cilindros no es necesario ni conveniente emplear
ms
tonos
que los de
Lab: Sol:
Fa:
Mi naturalyMib; y
en algunos casos el de
La natural, en primer lugar porque son los nicos con que el instrumento resulta ms
afinado,yen segundo porque con ellos,yaun con uno slo, se puede modular
cuantas tonalidades se quiera por medio de los pistones.
De lo dicho en los dos prrafos anteriores resulta, que para tocar en orquesta con
la Trompa de pistones de cilindros, es indispensable trasportar todo aquello que no
est escrito para los tonos con que el instrumento salga afinado, lo cual requiere un
profundo conocimiento de los trasportes, cuya materia vamos explicar con toda la
extensin
y
claridad que su importancia reclama.
Regla general o importantsima.
Se fijar la atencin en la distancia intervalo que media entre el
tono
para que
est escrita la msica
y
aquel con que se vaya ejecutar, para igualar su efecto por
medio del trasporte.
Ejemplo 1. Si la msica est escrita para el tono de Do grave y se va ejecutar
con el de Mib, como este produce los sonidos una tercera m enor ms altos que aquel,
para que resulten iguales deber trasportarse la msica una tercera menor mas baja.
Si la misma msica se quisiera ejecutar con el
tono de Fa
que produce los sonidos una
cuarta justa ms altos que el
tono de Do grave,
habria necesidad de traspo rtarla una
cuarta justa ms baja para que diera el mismo resultado.
Ejemplo
2
Si la msica est escrita para el
tono de Sib agudo
y se va ejecutar
con el de
Sol,
como este produce los sonidos una tercera menor ms bajos que aquel,
para que.resulten iguales deber trasportarse la msica una tercera menor ms alta.
Si la misma msica se quiere ejecutar con el tono de Mib que est una quinta justa ms
bajo que el de Sib agudo, para que d el mismo resultado deber traspo rtarse una
quinta ms alta de como est escrita.
Dada la teora del razonamiento que debe preceder la ejecucin de cualquier tras
porte, sin lo cual hay grave peligro de embrollarse, pasaremos decir que unos pro
fesores acostumbran ejecutar toda la msica que se les presenta con el tono de Sol,
y otros dan la preferencia al tono de Fa, lo cual ofrece la ventaja de no tener que
cambiar de
tonos
ni mover las bombas de los pistones, pero tiene el inconveniente de
que en algunos casos resultan trasportes que, aunque posibles, son demasiado com
plicados.
Otros tienen por sistema emplear los
tonos de Sol:
Fa: Mi
naturalyMib
(habiendo quien sustituye el de Mi natural con el de La natural; y el deM ib con el
de Lab), con lo que se cons erva ms el carcter del instrumentoysin cambios dema
siado frecuentes se toca con ms facilidad.
La eleccin de tonos para tocar en orquesta depende, en la mayor parte de los
casos,de las condiciones especiales de cada instrumento, pues no todas las Trompas de
pistones salen igualmente afinadas con los cinco tonos que dejamos indicados, por lo
que los profesores adoptan aquel
aquellos que les dan mejores resultados.
Para completar la instruccin necesaria en esta delicada materia, estudense
terica y prcticamente los siguientes cuadros de trasportes
y
hganse en seguida las
aplicaciones que ms adelante se recomiendan.
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, Modelos escritos
para
los
tonosque
Clave
y . t ono
qu e
deben f ing irse
men-
.mas se usanen la Trompa. talmente en
cada caso para tocarlo todo
Cne lTON OdeSOL. .
TROMPA
EN LA.1].
4 5
TROMPA EN LA b .
te
p f i
TROMPA EN SOL.
Se ejecutara
talc o m o
esta
e s cr i to . Las mismas
que
estn escr itas.
TROMPA
EN FA.
TROMPA
F.N MI \\.
TROMPAEN
MI b.
TROMPA
EN RE
tt.
TROMPA
EN S ib
G R A V E .
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.
. A N . - >s escritos
para JosTONOS Clav y tono
q i w d e b e o
fing irs e raen - Nota s y alteracio nes que rsultai] en la
.qu e mas se usan en la Tro mp a. . talmente en cada caso para lo ar lo todo chive des o i . .
- con el
TON o
DE
F A .
TROMPA EN LA
i j . >
TROMPA' EN LA k
TROMPA EN SOL.
TltOMI'A EN F A .
Se ejecutara' tal como esta'e scrito . La s mismas que estn esc rita s.
TROMPA EN MI
Ij.
TItOMPA EN. MI k
TROMPA EN R E ij .
TROMPA EN RE k
T R O M P A E N DO R A V E .
TROMPA EN SI h CHAV E.
. Si lo s discpulos lian practicad o los dos cuad ros anteriores seg-un les hemos reco?.
mendado, se habrn convencido de qu e, aunque es posible ejecutarlo to do con un solo
tono,resultan algunos trasp ortes demasiado complicados, po r lo que ponem os con-,
tinuacion otros modelos para que aprendan servise de cuatro to n os , cuyo sistema
nos parece el mas acertado.
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47
on el
TONO
DE SOL se ejecutara ta l comoest esc r i to .
TROMP,
l * V . 1 ' * l
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. Poniendo el TONO DE SO L se trasportara
2
y
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tonos bajo
f ingiendo l a clave
y
tono s igu ientes :
TliOMPA EN RE .
Notas qu eresultan en l a clavede SOL.
TROMPA
ENDO
GRAVE.
U S
Poniendo el
TONO
DE SOL
se trasportar 3y*
2
tonos bajo
f ing iendo la clavey tono s igu ientes :
"l s
qu eresultan en la clave de S O L .
. Poniendo elTONO DE SO L se trasportar un tonoalio f in-
giendo l a c lave y tono s igu ientes :
TROMPA EN L A t ] .
.TROMP;
E N . F A .
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1 -
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. Modelos escritos para
los
TONOS
en que
conviene tras
portar
con el de
MI l j .
.
TROMPA
EN MI\.
J.l. PTTffl , T ' v m
jnj^i%.iigafri'
1
. TROMPA ENSrtj (iR AVE .
ir
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''iHCS
TROMPA E N
LA I]
TROMPA EN RE.
TROMPA EN SOL.
4 r j ^ |
l
| | ^ j , . | r i f r ^
49
Con
eltojio
_d e
_M I
lj
se
ejecutar
tal como
est escrito
.
sin hacer trasporte alguno.
.
Poniendo
elTONO DE MI
lj
se
trasportar
2
y | tonos,
jbajo,f ingiendo la
clave
y
tono sig uientes:
mk
Notas quedeben ejecutarse en la clave deSOL.
f ' f f ^
sw
. Poniendo
el
TONODE MIlj
se
trasportar
2
y i -tonos
.a l io , fingiendo la claveytono siguientes:
Notas
que
deben ejecutarse
en la
clave
de
SOL.
.
Poniendo
elTONODE MIlj se
trasportar
un
tono bajo,
fingiendo
la
clave
y
tono siguientes:
.Notas
que
deben ejecutarse
en la
clave
de
SOL.
Poniendo
el
TONO
DE
MI
ljse
trasportar
1 y i -
tonos
a l i o ,
fingiendo
la
clave
y
tono siguientes:
Notas
que
deben ejecutarse
en la
clave
de S L .
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Mod-Jos
i
scril-.s
\,-,r;i
los casos en que pueda convenir
trasportar con el
IONODE . M i l ? .
.
TROMPA
E N M i
b
mm
TROMPA
EN
S(
b
aldeMit>,estudiaranlos dos cuadros siguientes..
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51
. Modelos escritos para los casos en que piu-da convenir,
trasporta con el TONO DE LA
\
.
TROMPA. EN MI \.
. . Poniendo el TONO DE Lk\{s e tr a s p o r ta r 2 y - | - ton os
bajo f ingiendo la c lave
y
tono siguientes:
Notas que deben ejecutarse en la c lave de SOL:
TROMPA EN RE
q .
. Pon iendo el
TONO
D E L A l|se tras portar 3 y-|- t o n o s .
bajo f ingiendo la c lavey tono siguientes:
_ i - > p r
i r^ r f T i .
-
Notas que deben ejecutarse en la c lave de S O L :
. Poniendo el
TONO
DE L A \ se trasportar 5 tonos ba
j o f in g ie n d o l a c l a v e
y
ton o s ig u ie n te s :
TROMPA EN SI \
(i Ii
AV E,
Este tono se usa m u yrara vez-.
No tas que deben ejecutarse, en la c lave de SOL.
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5 2
. Modelos escritos para loscasos en que pueda convenir,
trasportar con
elTONO DE' LA. k
. Poniendo elTONO
DE
LAI? se trasportar
2y-f-tonos
b a j o , f i ng i e nd o
la
c la vey tono siguientes:
TROMPA EN
MI r
Notas que deben ejecutarse en la clave deSOL.
. Poniendo elTONODE LA
\
setrasportar 3y-|-tonos.
. b a j o , f i ng i e nd o
la
clave y tono' siguientes:
TROMPA EN RE
k
4ii e - i ^ i ^ i r ^ i % B ) J ^
Notas que deben ejecutarse en la clave deSOL.
5
. Poniendo
el
TONO
DE
LA \
se
trasportar 5 tonos
bar
j o , f ingiendo lac la ve y tono s iguientes:
TROMPA EN SI [ ORATE.
~ (J H
- .
/L :
r-p- ffp fep
m
Notas que deben ejecutars en la clave deSOL.
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53
Aplicacin, ele los trasportes lo que antecede.
Para perfeccionarse en la prctica de los trasportes se volvern estudiar las es
calas,
ejercicios
y
lecciones de este mtodo segn se explica continuacin:
Lo perteneciente las tonalidades de
Lo natural mayor
y
La natural menor,
p
ginas 23 , 24 y 2 5 , escrito para la
Trompa en Sol,
se trasportar: l. Poniendo el
tono
de Fay
fingiendo la clave de
Do en
3 .
a
lneay
las tonalidades de
Be natural mayor
y Si natural menor. 2. Poniendo eltono de La natural (si lo ha y) y fingiendo la clave
cteLo en 4 .
a
lneaylas tonalidades deSib m ayor ySol natural menor
l
. 3. Ponien
do el tono de Mi naturalyfingiendo la clave de Fa en 4 .
a
lneaylas tonalidades de
Mih mayor
y
Lo n atural menor.
Lo perteneciente las tonalidades de
Fa natural mayoryRe natural menor,
pginas 26, 27y28, escrito para la Trompa en Fa, se tras porta r: 1. Poniendo el
tono de Mibyfingiendo la clave deLo en 3 .
a
lneaylas tonalidades de Sol natural
mayoryMi natural menor.2
a
Poniendo el
tono de Laby
fingiendo la clave de
Lo
en
1.
a
lneay
las tonalidades de
Re natural mayor
y
Si natural menor.
3. Poniendo
el
tono de Sol
y
fingiendo la clave de
Lo en
4 .
a
lnea
y las tonalidades de
Mib mayor
y Lo natural menor.
Lo pertenecientelas tonalidades deSol na tural m ayoryMi menor, pginas
2 8,
29
y
30, escrito parala
Trompa en Lab,
se trasp ortar : 1." Poniendo el
tono de
M ihy
fingiendo la clave de
Lo en
2 .
a
lnea
y las tonalidades de
Lo natural mayory
La natural menor. 2.
a
Poniendo eltono de Fa
y
fingiendo la clave deFa en 4 .
a
lnea
y las tonalidadesd Sib mayorySol natural menor.
Lo perteneciente las tonalidades de
Sib mayor
y
Sol menor,
pginas 30 , 31 , 32
y 33, escrito para la
Trompa en Mi natural,
se trasportar: 1. Poniendo el
tono de
Solyfingiendo la clave de Lo en 1 .
a
lneaylas tonalidades de Sol mayoryM i
menor. 2." Poniendo el tono de La natural (si lo hay)yfingiendo la clave de Fa
en
3 .
a
lnea
y las tonalidades de
Fa mayoryRe menor.
3. Poniendo el
tono de Fa
y fingiendo la clave de
Lo en
4 .
a
lnea
y
las tonalidades de
La mayor
y
Fa natural
menor, pudiendo tambin suponer las tonalidades deLab mayoryFa menor con la
misma clave.
Lo perteneciente las tonalidades de Re naturaVmayor y Si natural menor, p
ginas 33, 34, 35 y 36, escrito para la Trompa en Fa, se trasportar: 1. Poniendo el
tono de Sol
y fingiendo la clave de
Lo en
4 .
a
lneay
las tonalidades de
Lo mayory
La menor. 2.
Poniendo el
tono de Mi natural
y fingiendo la clave de
Lo en
3 .
a
lnea
y las tonalidades de Mib mayor
y
Lo menor, pudiendo tambin suponer las tonalida
des de Mi natural mayor y Lo sostenido menor con la misma clave.
Lo perteneciente las tonalidades de Mih mayoryLo natural menor, pginas
3 6 , 37 , 38
y
39 , escrito para la
Trompa en Mi natural,
se trasportar: 1. Poniendo
el
tono d e Sol
y
fingiendo la clave
de Lo en 1.
a
lnea
y las tonalidades de
Lo mayor
y
La menor. 2
a
Poniendo el tono de La natural (si lo hay)yfingiendolaclave
de Fa en 3 .
a
lnea y las tonalidades de Sib mayorySol menor. 3. Poniendo el tono
de Fay
fingiendo la clave
Lo en
4 .
a
lnea
y las tonalidades de
Re mayorySi menor.
Lo perteneciente
las tonalidades de
La natural mayoryFa sostenido menor,
pginas 39, 40
y
41, escrito para la
Trompa en Mib,
se trasportar: 1. Poniendo
eltono de Mi natural y suponiendo las tonalidades deLab mayor y Fa natural menor,
sin fingir clave. 2. Poniendo el tono de Fa y fingiendo la clave de Lo en 4 .
a
lneay
las tonalidades de
Sol mayoryMi menor.
3. Poniendo el
tono de Soly
ingiendo
la
clave
de Lo en
1.
a
lnea
y las tonalidades de
Fa mayor
y
Re menor.
1
M u c h o s d e l o s t r a s p o r t e s q u e a q u i n d i c a m o s r e s u l t a n m s d i f c i l e s q u e c o m o l a m s i c a e st e s c r i t a ,
y
l o s
recom endam os tan s lo para e j e rc i tar la im ag inac in en es ta d i f c i l
y
t i l s i m a m a t e r i a .
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5 4
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8/11/2019 Mtodo de Trompa de Pistones Cilindros Con Nociones de La de Mano Por D. Antonio Romero y Anda, Comend
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56
ADVERTENCIAS LOS COMPOSITORES
relativas al Cuadro Sinptico crue antecede y al modo de escribir para la Trompa.
1.
a
E l Cuadro Sinptico representa la extension general de la Trom pa con cada
uno de los tonos en que puede ponerse y los sonidos de la orquesta que correspon
den las notas escritas segn la costumbre establecida.
2 .
a
Las notas graves que preceden al primer
Do
en cada
tono
se usan poco, pero
son de buen efecto empleadas con oportunidad; mas las agudas que estn despus de
las dobles lineas divisorias, aunque existen en los antiguos mtodos de Trompa,
opinamos que no se escriban, por ser difciles y fatigantes en extremo, sin producir
buen efecto.
3 .
a
Los
tonos
de
Do
y
Sib
agudos y el de
Si natural
grave se usan muy poco,
pero los hemos puesto para que se conozca su extension y efecto en la orquesta.
4 .
a
Las notas blancas representan los sonidos naturales (llamad os al a i r e ) , y las
negras los que se obtienen con el auxilio de los pistones cilindros.
5 .
a
La clave que est al fin de cada rengln es la que debe fingirse al escribir
y al leer las partes de Trompas en las partituras de orquesta y en las de banda
militar.
6 .
a
A l escribir para la Tro mp a de pistones de cilindros no hay necesidad de
cambiar de tonos con tanta frecuencia como cuando se escribe para la de mano ; pues
segn queda demostrado, aquella puede seguir las diversas,modulaciones que ocurran
en una pieza, produciendo en todas ellas sonidos claros y bien afinados. Lo que s
recomendamos los compositores es que siempre que indiquen un
tono
nuevo pongan
antes un nmero conveniente de compases de espera, fin de que los profesores ten
gan el tiempo necesario para efectuar el cambio y tambin para arreglar las bombas
de los pistones cilindros ; operacin indispensable para tocar afinado.
7 .
a
La Trom pa de mano exige que el compositor tenga un profundo conocimiento
de sus limitados recursos para emplear las notas buenas y evitar las malas, y para
escribirla pasos de cierto gnero ; mas para la Trompa de pistones puede escribirse
con ms libertad siempre que se haga sin traspasar los limites de la extension propia
de cada
tono.
8 .
a
En las principales orquestas hay dos Trompas de mano y otras dos de pi st o
nes , con lo cual se obtiene el timbre especial de las primeras y las grandes ventajas
de las segundas.
9 .
a
En las msicas militares slo se emplean las Trom pas de pistones cilindros
por ser ms fciles de aprender, por evitar muchos cambios de
tonos
y por su mayor
sonoridad.
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D E
L A T R O M P A D E M A N O .
57
. El nombre de
trompa de mano
proviene de que, antes de la invencin de los pistones,
los sonidos intermedios los que son naturales del instrumento se obtenan metindola
mano dentro del pabelln.
. Como la trompa de pistones se pres ta toc ar en ella como si no lo s tuviera consider
rndola como trompa de ma no,y como puede ser til serv irse de este antiguo artificio,
sea para producir un efecto particular indicado por el compositor, para corregirla ento
nacin de algunos sonidos defe ctuo sos, para combinar la mano y los pis ton es , da re
mos una sucinta esplicacion de los medios que deben emplearse.
. Pu esta la mano en la posic in que indica el dibujo
se coloca dentro del pabelln de.la trompa de modo que no inpida ia libre emisin de
lo s sonido n aturales y en disp osicin de que con un lig er o movimiento de muiiena se pue
da
tapar lo que sea nece sario para obten er los son idos intermedios
La parte de pabelln que debe taparse para obtener los sonidos intermedios suele
ser de un tercio, dos tercios,una mitad,tres cuartas partes o el todo; lo cualseindica
de este modo X -||- - ^ -
T
- Algun os indican el todo tapado as
, Debem os adv ertir que dichas indicaciones son aproximadas pues ni los tra tadista sni
los prof eso res pr ctico s estn completamente de acuerdo en este punto p or depend er
unas vece s del gru eso de la mano del ejecutante y otras d el ancho del p abelln del ins
trumento, por lo que el oido debe s er quien determine la parte de pabelln que ha d e
tap arse , la p resin que se debe dar los labios y el impulso que es p rec iso comunicar
al aire para que dichos sonidos saldan afinados y con toda la posible sonoridad.
. Siendo naturalmente os cu ro s-l os sonidos de mano y brillantes los naturales, deben
estos esforzarse menos que aquellos para que resulte la mavor igualdad posible entre
unos y otros.
ESCALA NATURAL.
P o c o u s a d o s :
m
T
3.
4
4-
T
X
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5 8
ESCALA
C R O M A T I C A .
_ j 75 ^
b T 3
I
p o c o u s a d o s
i-
tro
T
te
3
. El m ejor medio para lleg ar obt en erlo s sonidos de mano afinados y sonoros.es col,
car cada uno entre d os sonido s naturales y ejecutarlo una vez con los piston es
y
otra
con la mano de este modo:
is to
Mano:
M
=fc
^
o ' o o
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. El estudio del ejer cicio anterior puede s er de grande utilidad para fac ilitar la eje-,
.cucion de ciertos pasos y la de algunos trinos, para producir ecos y para acercar
la
.entonacin de las notas sensibles la de sus tnicas respectivas,lo cual es de muy buen
.efecto.
.. Las notas comprendidas entre
pueden ejecutarse formando eco, lo que se ve
rifica ejecutndolas primero fuerte en sus p osicione s naturales y despus piano haciendo,
.las posiciones correspondientes medio tono mas alto y bajando dicho medio tono con
Ja mano que est en el pabelln.
EJEMPLO.
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8/11/2019 Mtodo de Trompa de Pistones Cilindros Con Nociones de La de Mano Por D. Antonio Romero y Anda, Comend
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