Planificación del proceso enseñanza aprendizajeEspañol
Fecha: Tema o lectura: ______________________________________ Grado__________________ Grupo_____
Actitudes\valores:______________________________________________________________________________________________________
Conceptos: _______________________________________________________________________________________
Objetivos específicos/destrezas Actividades Assessment Contenido y/o materiales
Antes de la lectura Día____ mes___
Durante la lectura Día_____ mes_____
Tareas de avalúo:
Diario Reflexivo Hoja de Cotejo Lista Focalizada Mapa de Concepto Preguntas Abiertas Reacción Oral o Escrita Trabajo Cooperativo Tirilla Cómica Dibujo Poemas Portafolio Rúbrica
Niveles de profundidad del conocimiento
Memorístico Procesal Estratégico Extendido
Textos o referencias:
1._______________________
2._______________________
3._______________________
Otros____________________
________________________
Grabadora CD Reproductor VHS Reproductor Computadora Proyector de Datos Pantalla Eléctrica Pizarra Eléctrica Texto Ejercicios Escritos Periódico
Otros,______________________
Después de la lectura Día_____ Mes_____Observaciones sobre acomodos razonables:
Temas transversales Identidad cultural Educ. cívica y
ética Educ. para la paz Educ. ambiental Tecnología y educ. Educ. para el
trabajo
Reflexión :_____________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________.Firma: _______________________________ __________________________________ Maestra(o) Directora (or)
Por: ML Rodríguez/Facilitadora docente
Conexión con el hogar: Actividad para integración curricular: