SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
Secretaría de Educación Distrital
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COBERTURA
Acceso
Evolución de la matricula 2008 - 2010Matricula 2.008 2.009 2.010
Oficial 169.588 204.129 202.352
Contratada Oficial 6.415 7.465 11.092
Contratada Privada 18.634 6.429 6.901
Total 194.637 218.023 220.345
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Incremento de 25.000 nuevos cupos (Meta Plan de Desarrollo)
Período Meta Resultado Avance %
Línea Base 2007 182.000 - -
Año 2008 5.000 1.910 38,20
Año 2009 7.500 23.484 313,12
Año 2010 7.500
Año 2011 5.000
Cuatrienio: 25.000 25.394 100,00
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Estrategias de Permanencia Implementadas
Alimentación escolar a 25.000 niños (Meta Plan de Desarrollo)
Período Meta Resultado Avance %
Línea Base 2007 7.000 - -
Año 2008 15.000 30.000 200,00
Año 2009 20.000 51.350 256,75
Año 2010 25.000 70.000 280,00
Año 2011 25.000
Cuatrienio: 25.000 70.000 100,00
Transporte Escolar 2009: 2.3142010: 5.002
Educación Inclusiva* 2009: 4.8262010: 1.762
Metodologías Flexibles2008: 502009: 7832010: 2.159
* Se observa una disminución en la población con Necesidades Educativas Especiales - NEE atendida, debido a que se realizó un proceso de caracterización de dichos estudiantes permitiendo identificar quienes verdaderamente se encuentran bajo esta denominación.
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Gratuidad
Aprobación mediante el Acuerdo 004 de 2010 emanado del honorable Concejo Distrital, se aprueba la gratuidad total para los estudiantes pertenecientes a los niveles 1 y 2 de Sisben y recursos de apoyo para el acceso y la permanencia en el sistema a los estudiantes de los otros niveles de SISBEN.
2008 2009 2010
N° de estudiantes beneficiados 44.426 83.818 98.662
Aporte de recursos 2008 2009 2010
Distrito de Barranquilla (RP) - - 4.439.320.000Nación Compensación (SGP)Conpes 133 (SGP)
1.327.380.000 3.074.118.000 3.361.800.0003.732.373.000
Total 1.327.380.000 3.074.118.000 11.533.493.000
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Primera Infancia En el 2009 se atendieron 740 niños y actualmente el Distrito atiende a 4.753 niños y niñas de 4 años de edad, en 68 Instituciones Educativas (190 grupos) que tienen la capacidad instalada para tal fin.
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Mejoramiento de la Infraestructura Escolar Construir 10 nuevas instituciones educativas (Meta Plan de Desarrollo)
Período Meta Resultado Avance %
Línea Base 2007 174 - -Año 2008 2 2 100,00Año 2009 4 5 100,00Año 2010 2 85 0,00Año 2011 2
Cuatrienio: 10 90 100,00
Cuatro (4) megacolegios construidos (Pies Descalzos, Santa María, Libertador Simón Bolívar, Metropolitano). Se tiene prevista la puesta en marcha de tres (3) megacolegios (Las Cayenas, 20 de Julio, Lipaya) con los cuales se beneficiarían aproximadamente a 6.000 estudiantes de la ciudad de Barranquilla.
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MEGACOLEGIOS
Inversión Aprox.: $ 24.000 millones
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Ampliación y Mejoramiento LEY 21
Vigencia N° IED beneficiadas Aulas Baterías
sanitarias Laboratorios Mobiliario Inversión
2005 9 77 12 0 2695 $ 4.285.483.9712006 4 23 6 0 805 $ 1.688.571.4282007 8 57 10 0 1995 $ 3.997.344.7322008 5 85 14 7 2975 $ 11.666.727.4752009 2 18 3 2 630 $ 2.442.890.761
TOTAL 28 260 45 9 9100 $ 24.081.018.368
Aportes Distrito: $ 9.390.853.918
CEB 103IED DISTRITAL OLAYA
IED LA MAGDALENA IED MARIA INMACULADA
Aportes Nación: $ 14.690.164.450
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Cabe resaltar que 74 IED cuentan con cerramientos eléctricos en sus muros perimetrales, con una inversión que asciende a los $ 3.000 millones de pesos aproximadamente.
PLAN ALCALDE
Localidad IED Aulas A. Sanitarios Canchas Laboratorios InversiónMetropolitana 19 124 200 8 26 $ 15.505.215.450Norte Centro Histórico 4 44 31 4 8 $ 5.292.431.998Occidente 37 288 310 22 55 $ 34.189.556.506Oriente 24 237 220 15 45 $ 29.139.103.383Riomar 1 6 1 0 2 $ 781.923.551Total 85 699 762 49 136 $ 84.908.230.888
Compra Predios Inversión
98 $ 2.997.804.264
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IED VILLANUEVAESTADO ACTUALINTERVENCIÓN
IED JORGE ROBLEDO ORTIZ
ESTADO ACTUAL
INTERVENCIÓN
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IED SAN MIGUEL ARCANGELESTADO ACTUAL
INTERVENCIÓN
IED LUIS JOSE ANTONIO GALÁN
ESTADO ACTUAL
INTERVENCIÓN
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Dotación de mobiliario escolar
Vigencia Sedes No. Muebles Valor Inversión2009 121 10.362 $ 946.000.0002010 82 10.450 $ 1.760.000.000Total 202 20.812 2.706.000.000
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CALIDAD
Cero instituciones educativas en categorías inferior y muy inferior (Meta Plan de Desarrollo)
Período Meta Resultado Avance %
Línea Base 2007 40
Año 2008 35 32 10,00Año 2009 18 18 52,00Año 2010 8Año 2011 0 Cuatrienio: 0 18 52,00
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Definición de una ruta para el mejoramiento estructural de la calidad de la educación impartida en las instituciones del Distrito, más allá del mejoramiento de los resultados en pruebas ICFES.
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Formación de docentes 100% docentes y directivos en procesos de formación: (Meta Plan de Desarrollo)
Período Meta Resultado Avance %
Línea Base 2007 2.055
Año 2008 1.500 4.000 266,00Año 2009 1.500 7.383 492,00Año 2010 1.500 6.217Año 2011 1.700 Cuatrienio: 6.200 7.383 100,00
COMPETENCIAS No. de Docentes2009
No. de Docentes2010
Gestión Escolar 553 450Transversales 895 1.200Didáctica para la enseñanza de las ciencias 345 545Comunicativas 254 358Evaluación de aprendizaje 1482 1.264Aprovechamiento para el uso del tiempo libre 187 200Primera infancia 400MTICS 412 1.800
TOTAL 4128 6.217
De los cuales 354 docentes son capacitados en Bilingüismo. Adicionalmente, se tiene la dotación de salas especializadas en diez (10) IED.
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Pertinencia de la Educación Atención a grupos de población minoritaria
2009N° de IED
2010N° de IED
Desplazados: 5 20Desmovilizados: 15 15Afrocolombianos: 15 30Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
83 93
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Articulación de la educación media con la técnica:
76% Total de las Instituciones Educativas articuladas
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Fomento a la educación superior Fondo de fomento a la educación superior Se encuentran vinculadas al Fondo: Instituciones de Educación Superior, ICETEX, Alcaldía Distrital y Cámara de Comercio de Barranquilla.
N° Estudiantes Valor Aporte Distrito (25%)
Convenio Universidad del Atlántico 400 $ 135.000.000Estudiantes de carreras técnicas y tecnológicas de IES públicas y privadas o CERES.
ND $ 165.000.000
Docentes y Directivos Docentes de IED ND $ 75.000.000Total $ 375.000.000
La inversión total a realizar es de $ 1.500.000.000 aportados por todas las entidades participantes. Cada entidad aporta el 25% del valor total.
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Becas a estudiantes Universidad del Atlántico
Inclusión de Medios y Nuevas Tecnologías
* Matricula oficial sin incluir la oficial contratada
Vigencia N° Estudiantes Valor Inversión2008 397 $ 500.000.0002009 759 $ 500.000.0002010 800 $ 500.000.000Total $ 1. 500.000.000
Año Matricula* No. PC Educativos
Relación Niños por PC
2008 169.588 2.167 782009 204.129 3.750 582010 202.352 4.647 44
Avances 2008-2010 2.480 Se disminuyó a 34 unidades
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Logros
19 IED con Aulas Digitales y con formación de docentes en el uso y apropiación de las mismas.
10 IED con Salas de Bilingüismos adecuadas y dotadas y con formación de docentes en el uso y apropiación de las mismas.
47 IED con Plan de Uso de TICs diseñados y en curso de implementación.
3 IED con Proyectos de Robótica Educativa.
217 sedes de IED con servicio de conectividad a Internet de ancho de banda de 2 o más.
43 sedes de IED con aulas de cómputo reconstruidas, adecuadas y dotadas.
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EFICIENCIA 1. Certificación de Procesos ICONTEC - Ministerio de Educación Nacional.
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Logros del Proceso: Replanteo y modernización de la estructura institucional.
Ajuste y rediseño de procesos,
Implementación de sistemas de información confiables y funcionales, que garanticen una correcta toma de decisiones: SIMAT, EVEREST (Gestión Escolar), HUMANO, ATENCION AL CIUDADANO, FINANCIERO, FONDOS EDUCATIVOS.
Mejora en los procesos de planeación, formulación y ejecución de políticas.
Optimización en los procedimientos de evaluación y seguimiento a la gestión.
2. Se formuló, de manera participativa, el Plan Distrital Decenal de Educación 2010 – 2020, aprobado por el Honorable Concejo Distrital de Barranquilla, mediante acuerdo 014 de 28 de julio de 2010.
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Plan Distrital Decenal de Educación2010 - 2020
2. Se formuló, de manera participativa, el Plan Distrital Decenal de Educación 2010 – 2020, aprobado por el Honorable Concejo Distrital de Barranquilla, mediante acuerdo 014 de 28 de julio de 2010.
Participación No de Mesas No. De Sesiones No. De Participantes
Mesas Locales 54 64 769
Mesas Distritales 16 48 1100
TOTAL 70 112 1869
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Ejes Temáticos y Líneas Programáticas PDDE
Líneas Programáticas
Convivencia y Diversidad
Acceso al sistema educativo y permanencia
Gratuidad de la educación
Calidad de la educación
Equidad de la educación
Sistemas integrales de calidad
Al 2020 el Distrito de Barranquilla contará con un sistema educativo que efectivamente garantiza el acceso de toda la población a una educación de calidad y su permanencia en el sistema hasta la
culminación del ciclo educativo, desde la educación inicial hasta la superior.
Sistema educativo y pertinencia
Articulación del sistema educativo
Pertinencia de la educación
Educación inicial
Educación en valores, participación y convivencia democrática
Convivencia e inclusión en los establecimientos educativos
Programas flexibles con enfoques diferenciales de derechos para la población en situación vulnerable
Sentido de corresponsabilidad y compromiso frente a una educación inclusiva, en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía democrática
Ejes Temáticos
Derecho a una educación de calidad
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Ejes Temáticos y Líneas Programáticas PDDE
Desarrollo Docente Primera Infancia
Competencias y participación activa de los docentes.
Formación y desarrollo profesional de docentes y directivos docentes mediante la articulación de los niveles de formación inicial, pregrado, posgrado y formación permanente de los maestros
Fortalecimiento de las redes de docentes, directivos docentes e investigadores educativos
Desarrollo y fortalecimiento de la cultura de la investigación
Mejoramiento de los ambientes escolares y el bienestar del docente en los establecimientos educativos
Una educación que es pilar esencial de la identidad de la población con la ciudad y sus expresiones culturales, así como de la inclusión y la integración social de los habitantes del Distrito.
Cultura, región y ciudad
Fortalecimiento de la educación en y desde de los espacios culturales, sociales y naturales
Educación, cultura ciudadana, identidad y sentido de pertenencia
Pedagogía urbana
Relación de la educación con el potencial cultural de la ciudad
Equidad en el acceso de la población menor de 5 años a los programas integrales de primera infancia
Fortalecimiento comunitario de la acción hacia la Primera Infancia
Desarrollo de los requerimientos básicos para la educación inicial integral.
Fomento de la colaboración público-privada para el acceso, permanencia, inclusión y equidad de la educación inicial
Fomento a la cultura de la permanencia y flexibilidad de las acciones y programas dirigidos a la Primera Infancia
Ejes
Te
máti
cos
Líne
as
Prog
ram
ática
s
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En el proceso de formulación del PDED se tienen los siguientes avances:
Avances mesas de trabajo
Participación No de Mesas No. De Sesiones No. De Participantes
Mesas Locales 54 64 769
Mesas Distritales 16 48 477
TOTAL 70 112 1246
Eje Temático No. Mesas
No. Sesiones
No. Participantes
Derecho a una educación con calidad
3 10 106
Sistema educativo y pertinencia 4 13 120
Desarrollo docente 3 7 71
Convivencia y diversidad 4 12 126
Cultura, región y ciudad 2 6 36
Educación Inicial 1 3 18
TOTAL 16 48 477
Mesas Locales
Localidad No. Mesas
No. Sesiones
No. Participantes
Suroriente 5 5 135
Suroccidente 19 27 280
Norte - Centro Histórico 10 10 120
Riomar 8 10 5
Metropolitana 12 12 178
TOTALES 54 64 769
Mesas Distritales
En las Localidades: * El eje temático más discutido fue: Convivencia y Diversidad con el 25.2% de participación.** El eje menos discutido fue: Desarrollo Docente con el 14.5% de participación.
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3. Desconcentración de los servicios de Educación, a través de las Unidades de Apoyo a la Gestión de Establecimientos Educativos-UNALES:
Localidad Ubicación N° Personas Asignadas
Norte Centro Histórico y
RiomarIED Nuestra Señora del Rosario
Calle 43 No 46-98
1 coordinador7 técnicos
4 supervisores3 directores de
núcleos
Metropolitana IED Concentración CevillarCalle 46B No 14-65
1 coordinador8 técnicos
3 supervisores3 directores de
núcleos
Suroccidente IED Inocencio ChincáCalle 53D No 21B-181
1 coordinador6 técnicos
6 supervisores6 directores de
núcleos
Suroriente IED Marco Fidel SuarezCarrera 6A No 36-46
1 coordinador6 técnicos
5 supervisores4 directores de
núcleos
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4. Cuantificación y actualización de legalización de los ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO del Distrito de Barranquilla.
Implementación del Sistema de información SIET que lleva cuenta de esta información.
5. Depuración de la matricula privada y cuantificación de los ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS FORMALES PARTICULARES DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA.
No. Instituciones Educativas
No. de Programas aprobados
117 440
No. Establecimiento Educativos Privados
No. Establecimientos Educativos Privados que
reportaron MatriculaNo. de Matricula
Reportada
552 330 49.957 niños
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6. Apoyo a la organización y manejo de los FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS, con la implementación del software para manejo de fondo de servicios educativos SAR.
7. En cuanto al cumplimiento de las metas propuestas en el Plan de Desarrollo de Desarrollo tenemos: El 71,43% de las metas anualizadas del Plan de Desarrollo se han cumplido en un nivel superior al 81% calificado como EXCELENTE.
Jornadas de capacitaciónFechas programadas 06 abril 07 abril 08 abril 09 abril 10 abril
Número de IED 32 32 32 32 30
Número de beneficiarios 64 64 64 64 60
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