UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE COMUNICACIÓN TURISMO Y
ARQUEOLOGÍA
SILABO
1. IDENTIFICACIÓN
Nombre del Curso : Culturas Americanas I
Código : 1T 3053
Tipo : Obligatorio
Nivel : Pre - Grado
Año Académico : 2007
Año Curricular : V Ciclo, 3er. Año / Arqueología
Periodo Cronológico :
Pre-Requisitos : Ninguno
Profesor del Curso : Prof. Rubén García Soto
Licenciado en Arqueología
Duración del Curso : 17 Semanas
Numero de Créditos : 04 Créditos
Numero de Horas de
Clases Semanales : 04
Clase Teórica : 02 Horas
Clases Practicas : 02 Horas
Local : Módulos Ciudad Universitaria
Grupo/ Sección Especialidad Teoría Práctica
VI Ciclo Arqueología 2 Horas 2 Horas
Horario Teoría
Miércoles 2:45 – 3:30
Practica
Miércoles 3:30-6:00
SUMILLA
La asignatura trata sobre el origen y el proceso de doblamiento del continente americano a la luz de la diversas teorías sobre el tema, así como de las sociedades que poblaron Norteamérica en tiempos precolombinos.. Es imprescindible que el estudiante de arqueología tenga un conocimiento la arqueología de las regiones mencionadas para tener una visión más amplia del desarrollo de las antiguas sociedades que poblaron nuestro continente y compararlas con las de la región centroandina.
OBJETIVOS General: Conocer el proceso de desarrollo histórico precolombino de Norteamérica y de los primeros habitantes de todo el continente americano.
CRONOGRAMA
Semana Contenidos
1 Introducción: Las Primeras Migraciones Asia - América
2 Grupos Pre-Puntas de Proyectil Paleoindio (Clovis y Folsom)
3 ca El Paleoindio; Las tradiciones Clovis y Folsom
4 El Poblamiento de Mesoamérica
5 El Poblamiento de Sudamérica
6 Clase audiovisual de resumen
7 Primera evaluación parcial
8 Los orígenes de la domesticación de plantas y animales en las
Américas
9 Culturas del Arcaico y de la Tradición del Desierto de Norteamérica
10 Culturas del Suroeste norteamericano: Los Anasazi
11 Culturas del Suroeste norteamericano: Los Mogollón y Hohokam
12 Los Constructores de Montículos: Los Adena
13 Los Constructores de Montículos: Hopewell y Mississipi
14 La Cultura Esquimal y del Noroeste de Nortemaérica
15 Clase Audiovisual de resumen
16 Segunda Evaluación Parcial
17 Evaluación de exámenes sustitutoríos
METODOLOGÍA: La asignatura se desarrollará fundamentalmente a través de clases teóricas sobre los temas a desarrollar, con una participación permanente y activa de todos los alumnos. Los trabajos de aplicación práctica incluirán una monografía escrita que será asignada por el titular de la cátedra.
MATERIALES DE ENSEÑANZA
Pizarra, mota, tiza
Papelógrafos
Lecturas selectas.
Textos y guías de estudio proporcionado por el docente.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
De las Notas.- Las calificaciones serán de 2 a 20, las notas de teoría tendrán un ponderado equivalente al 60%, mientras que las practicas un valor equivalente al 40%. Al final de la asignatura se sumará el valor de las notas de los parciales, y del trabajo práctico.
Condiciones y/o requisitos mínimos de aprobación.
Asistir al 70% de las clases programadas
Rendir exámenes en la fecha programada
El 30% de las inasistencia a las clases programadas inhabilitan al estudiante en su derecho a ser evaluado
Las iniciales NSP, significa que el alumno debe repetir o volver a llevar el curso, no tiene derecho a examen sustitutorio o rezagado aplazado.
BIBLIOGRAFÍA BÀSICA
Bosch Gimpera, Pere 1975 La América Pre – Hispánica. Barcelona: Editorial Ariel Cruxent, José and Irving Rouse
1956 A Lithic industry of Paleoindian type in Venezuela. American Antiquity (22): 172-179.
Docksatder, Frederic 1973 Indian Art of the Americas. New Cork: Museum of the American Indian. Lumbreras, Luis G.
1981 Arqueología de la América Andina. Lima: Editorial Milla Batres. Parsons, Lee A.
1980 Pre-Columbian Art. New York: Harper & Row, Publishers. Stuart y Fiedel
1976 Prehistoria de América. Barcelona: Editorial Crítica. Nota: Otros textos serán proporcionados por el docente durante el desarrollo del de la asignatura.
-------------------------------------- Lic. RUBÉN GARCÍA SOTO Profesor del curso