8/12/2019 TEMA 2 Método Científico final.doc
http://slidepdf.com/reader/full/tema-2-metodo-cientifico-finaldoc 1/2
8/12/2019 TEMA 2 Método Científico final.doc
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En e(perimentación controlada debemos tener dos grupos de prueba: un sujeto llamado 2rupo con&ro! o 2rupo&es&i2o, " otro llamado 2rupo e(peri#en&a!$ El grupo de control " el grupo e(perimental, son sometidos a las
mismas condiciones e(clu"endo la variable que se #a elegido para el estudio. El grupo de control no es
sometido a la variable, sólo se somete al grupo e(perimental. +e observan los resultados " se registran las
diferencias entre ambos grupos.
Ejemplo de un dise%o experimental : queremos ver cómo influ"e la concentración de nutrientes del suelo en e
crecimiento de la planta, entonces fijamos la temperatura, agua, presión, semilla, #umedad, sol, etc., " con
varias semillas plantamos en distintas condiciones de suelo: tierra, tierra " #umos, arena " seguimos el
crecimiento de la planta cada día.
+i el investigador nota una diferencia entre ambos grupos, entonces puede deducir una respuesta onforme la
investigación avanza, las #ipótesis falsas se rec#azan una a una #asta obtener la respuesta ms plausible de
todas las #ipótesis que se presentaron inicialmente. undo la #ipótesis se verifica, entonces se procesa la
declaración final, que en ciencias se llama TEO5Í)$
TE&'(A- "eor*a es una declaraci&n parcial o totalmente verdadera verificada por medio de lae2perimentaci&n o de las evidencias " que sólo es vlida para un tiempo " un lugar determinados. *or ejemplo,
%las plantas con clorofila fabrican su propio alimento durante la fotosíntesis%
+i la teoría se verificara como verdadera en todo tiempo " lugar, entonces es considerada como .E6(
)E*- Una teoría est sujeta a cambios, una le" es permanente e inmutable, +na ley es comprobable encualquier tiempo y espacio en el ,osmos +in embargo, una teoría es verdadera sólo para un lugar " un tiempo
dados.
*or ejemplo, la Evolución es una teoría que se perfecciona de acuerdo a nuevos descubrimientos, mientras que
lo relacionado con la ravitación es una le", pues ocurre en todo tiempo " lugar del universo conocido.
6$ )n*!isis e resu!&aos + conc!usiones$ )os resultados obtenidos se suelen reflejar en tablas de datos y
rficas$ )a variable independiente se representa en abscisas y la dependiente en el eje de ordenadas$Ejemplo: el tipo de suelo en abscisas " la longitud de la planta en ordenadas.
nalizas " ves si realmente el crecimiento de la planta est influido por el tipo de suelo en que la sembraste, si
eso es así usted con"ir#a su %ipó&esis + "ór#u!a !a &eor.a: crece ms en tal o cual suelo, si no es así planteas
otra #ipótesis, por ejemplo la cantidad de veces que riega las plantas influ"e en el crecimiento.
TALLER #2
1. Elabora un mapa conceptual que explique minuciosamente de los pasos del método científico,
dando eemplos de cada uno de ellos.
2. !e"n tu punto de $ista %&u'l es la importancia del método científico para la in$esti"aci(n
biol("ica)
*. +bser$a un problema, elabora ip(tesis - desarrolla un diseo experimental que trate de
explicar el problema planteado.
PROF. ABILIO MONTENEGRO R
