PROGRAMA DE EDUCACIÓN VIAL DIRIGIDO A LOS ENTES GUBERNAMENTALES DE LA JURIDICCION DEL INSTITUTO
AUTÓNOMO DE POLICIA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO IRIBAREN BARQUISIMETO, ESTADO LARA
Autor: Prof. Noel Rodríguez
Tutora: Lic. MCS. Sergio Barrera
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETOINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO““LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
No escapa de esta realidad que los
accidentes de transito constituyen
el mayor indice de mortalidad en
venezuela llegando a una sifra
record de 15 muertes diarias por
accidentes de transito
No escapa de esta realidad que los
accidentes de transito constituyen
el mayor indice de mortalidad en
venezuela llegando a una sifra
record de 15 muertes diarias por
accidentes de transito
En edades menores a los 35
años se ubica el mayor
porcentaje de los cinco mil
muertos en accidentes de
tránsito en Venezuela, país que
se ubica en tercer lugar a nivel
mundial como nación con la
más alta mortalidad por esta
causa.
En edades menores a los 35
años se ubica el mayor
porcentaje de los cinco mil
muertos en accidentes de
tránsito en Venezuela, país que
se ubica en tercer lugar a nivel
mundial como nación con la
más alta mortalidad por esta
causa.
La Educación Vial: debe ser
integrada a todos las
dependencias públicas y privadas
de nuestro municipio, que
requieren mayor información para
evitar tantas perdidas humanas en
nuestro país
La Educación Vial: debe ser
integrada a todos las
dependencias públicas y privadas
de nuestro municipio, que
requieren mayor información para
evitar tantas perdidas humanas en
nuestro país
La educación Vial debe ser parte de
la educación generall, contribuye a
la preservación integral del
individuo y está enmarcada, por
tanto, dentro de los fines generales
de nuestra Institución
La educación Vial debe ser parte de
la educación generall, contribuye a
la preservación integral del
individuo y está enmarcada, por
tanto, dentro de los fines generales
de nuestra Institución
Esto conlleva que la Institución
proyecte el rol educativo ajustado a
las leyes y necesidades prioritarias
propuestos por este gobierno
modelo de convivencia ciudadana,
en cuanto al bienestar de toda la
colectividad
Esto conlleva que la Institución
proyecte el rol educativo ajustado a
las leyes y necesidades prioritarias
propuestos por este gobierno
modelo de convivencia ciudadana,
en cuanto al bienestar de toda la
colectividad
INTERROGANTES
¿La Policía Municipal garantizan el
fomento de la educación Vial a la
ciudadanía del Municipio Iribarren?
¿La Policía Municipal garantizan el
fomento de la educación Vial a la
ciudadanía del Municipio Iribarren?
¿Cuál es la participación del
Instituto Autónomo de Policía
Municipal del Municipio
Iribarren en la orientación y
Educación Vial a todos los
ciudadanos que transitan en
la jurisdicción del Municipio
Iribarren?
¿Cuál es la participación del
Instituto Autónomo de Policía
Municipal del Municipio
Iribarren en la orientación y
Educación Vial a todos los
ciudadanos que transitan en
la jurisdicción del Municipio
Iribarren?
¿Cómo es la participación del I.A.P.M.I.
en el seguimiento de los ciudadanos en
cuanto a Educación Vial que transitan
en el Municipio Iribarren?
¿Cómo es la participación del I.A.P.M.I.
en el seguimiento de los ciudadanos en
cuanto a Educación Vial que transitan
en el Municipio Iribarren?
Diseñar un programa en educación vial dirigido a los entes
gubernamentales ubicada en la jurisdicción del Municipio
Iribarren
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
• Determinar cuales son las estadísticas, las causas y consecuencias de
los accidentes de tránsito ocurridos en el Municipio Iribarren
• Determinar cuales son las necesidades de los conductores, peatones,
pasajeros y comunidad en general en cuanto a la educación y seguridad
vial.
• Determinar cuales son los criterios técnicos y pedagógicos que integran
el programa de educación y seguridad vial implementado por el I.A.P.M.I.
• Proponer el diseño de un programa de educación y seguridad vial
dirigido a los ente Gubernamentales de la jurisdicción del Municipio
Iribarren
• . Identificar la participación del Instituto Autónomo de Policía Municipal
en la Educación Vial a los Organismos gubernamentales de la
jurisdicción del municipio Iribarren.
En edades menores a los 35 años se ubica el mayor
porcentaje de los cinco mil muertos en accidentes de
tránsito en Venezuela, país que se ubica en tercer lugar
a nivel mundial como nación con la más alta mortalidad
por esta causa.
En edades menores a los 35 años se ubica el mayor
porcentaje de los cinco mil muertos en accidentes de
tránsito en Venezuela, país que se ubica en tercer lugar
a nivel mundial como nación con la más alta mortalidad
por esta causa.
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
Medina y otros (2000)
Medina y otros (2000)
Situación de las familias Venezolanas que acuden al los
centros asistenciales de Barquisimeto los fines de
semanas para visitar a sus famuliares involucrados en
accidentes de transito .
Situación de las familias Venezolanas que acuden al los
centros asistenciales de Barquisimeto los fines de
semanas para visitar a sus famuliares involucrados en
accidentes de transito .
Blanco y otros (2002)
Blanco y otros (2002)
Programa de educación Vial, cuyo objetivo se centró en
diseñar, aplicar y evaluar un programa educativo para
crear conciencia a los ciudadanos y que permita
disminuir en índice de accidentes viales en el Municipio
Iribarren.
Programa de educación Vial, cuyo objetivo se centró en
diseñar, aplicar y evaluar un programa educativo para
crear conciencia a los ciudadanos y que permita
disminuir en índice de accidentes viales en el Municipio
Iribarren.
Suárez y otros (2003)
Suárez y otros (2003)
BASES TEÓRICAS
Educacion Según Prat (1995),
Etapas de la Educacion Vial
Behrman (1997), indica que existen diferencias individuales
Educación Vial
Conjunto de aprendizajes que permitan un buen desarrollo de las capacidades sexuales,
su coordinación con otras facultades a consecución de una buena interrelación con
otras personas que resulta en estimulantes por su condición sexuada alcanzando altos
niveles de espontaneidad y comunicación respeto y estima.
Educacion Según Prat (1995),
Etapas de la Educacion Vial
Behrman (1997), indica que existen diferencias individuales
Educación Vial
Conjunto de aprendizajes que permitan un buen desarrollo de las capacidades sexuales,
su coordinación con otras facultades a consecución de una buena interrelación con
otras personas que resulta en estimulantes por su condición sexuada alcanzando altos
niveles de espontaneidad y comunicación respeto y estima.
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación Tipo de Investigación
Proyecto Factible
Población y Población y Muestra Muestra
CuestionarioDe 15 ítems
Instrumento Instrumento
Análisis de datos Análisis de datos
Cuadros y gráficos
Validación Validación
Juicio de Expertos
Confiabilidad Confiabilidad
Alpha de Crombach 0,92
Entes Gubernamentales
Distribución porcentual de respuestas en cuanto a se realizan dentro de la institución
sesiones educativas relacionadas con la educación Vial
TABULACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
0% 0%
50% 50%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Siempre Casi Siempre Casi Nunca Nunca
Distribución porcentual de respuestas en cuanto a realiza carteleras informativas para
la consulta de Educaciòn en la institución
50,0%
16,7% 16,7% 16,7%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
Siempre Casi Siempre Casi Nunca Nunca
Distribución porcentual de respuestas en cuanto a dentro de la institución se llevan a
cabo talleres dirigidos a fomentar los conocimientos sobre educación Vial
0,0% 0,0% 0,0%
100,0%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Siempre Casi Siempre Casi Nunca Nunca