Observar el mundo que te rodea te lleva a

hacerte preguntas sobre la realidad que te rodea

y por qué esta es así

Selecciona cuál es el elemento que deseas

estudiar.

Comprueba si tu hipótesis es válida diseñando un experimento en el que se reproduzca el problema que planteas. Utiliza instrumentos de medida para

obtener datos precisos y comprobables

Reflexiona sobre lo que has observado y piensa

en una explicación razonable que lo

explique. Una hipótesis es una respuesta

provisional que debe ser comprobada.

En base a los datos obtenidos en tu experimento, comprueba si se confirma tu hipótesis:- Sí: Tu hipótesis es correcta y se convierte en una conclusión que explica la pregunta inicial- No: Tu hipótesis no es válida y debes replantearlao el experimento que has diseñado no es adecuadopara comprobarla.

Ejemplo

• Hipótesis: “La velocidad a la que caen los objetos al suelo depende de su peso”

• Experimento: Tirar a la vez dos objetos de distinto peso y comprobar cuál cae antes.

• ¿Es correcto el diseño del experimento?

• Rediseño del experimento

• ¿Es correcta la hipótesis?

• Rehacer la hipótesis

Aplicando el método científico

• Aplica el método científico, emitiendo una hipótesis y diseñando experimentos indicando todos los materiales necesarios para los siguientes fenómenos:1. Si metes una botella de cristal llena de agua en

el congelador, se rompe

2. En caso de incendio, es mejor salir de casa agachado

3. La sal cambia la temperatura de ebullición del agua

El trabajo en el laboratorio

Para poder trabajar en el laboratorio de FQ, es imprescindible conocer y respetar sus normas de seguridad y uso:

• Entrar en el laboratorio de forma ordenada.• Llevar al laboratorio lo estrictamente necesario.• No comer ni beber en el laboratorio.• Mantener la mesa de trabajo ordenada.• Atender a las indicaciones del profesor antes de comenzar la

práctica.• Leer el protocolo antes de realizar la práctica, así como anotar los

resultados obtenidos. • Tener una actitud positiva y consultar al profesor cualquier duda.• No manipular los productos químicos con la mano, emplear

siempre los recipientes adecuados para ello, y lavarse las manos después de manejarlos.

El trabajo en el laboratorio

• Hay que fijarse en la etiqueta de los productos para conocer sus riesgos.

• Nunca se deben oler o mezclar los productos químicos.• Tener precaución con el material frágil que se puede

romper. • Los cubres y portaobjetos deben cogerse por los bordes

para evitar que se engrasen.• No manipular los aparatos eléctricos con las manos

mojadas.• En caso de accidente avisar rápidamente al profesor.• Antes de salir del laboratorio, debes lavarte las manos,

cerrar los grifos y apagar los aparatos eléctricos empleados. Dejar todo el material perfectamente ordenado y limpio.

Etiquetado de productos químicos

Gestión de residuos en el laboratorio

Material de laboratorio

Vaso de precipitado

Vidrio de relojEspátula o cuchara

Abrazadera

Gradilla

Probeta

Bureta

Pie

Mechero de Bunsen

Tubo de ensayo

Trípode

Rejilla

Mortero y pilónMatraz de fondo curvo

Embudo

Erlenmeyer

Varilla de vidrioMatraz de fondo plano

Termómetro

Embudo de decantación

Pipeta

Cápsula de porcelana

EscobillaCuentagotas

Opinión del Abuelo

Instrumentos de medida• La medición de las distintas

magnitudes estudiadas se lleva a cabo a través de instrumentos de medida

• Todo instrumento de medida tiene unas cualidades que se deben conocer:– Rango de medida: Es el límite

inferior (cota mínima) y el límite superior (cota máxima) que el instrumento puede medir

– Sensibilidad: Es la subdivisión mínima de su escala, es decir, la variación más pequeña que puede medir.