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PROYECTO FINAL “Asesoría para el uso de las TIC en la formación” Karem L. Salazar Arias

Actividad 4 Asesoria para el uso de las TIC en la formación

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PROYECTO FINAL“Asesoría para el

uso de las TIC en la formación”

Karem L. Salazar Arias

Con la llegada del nuevo milenio se vivió un mundo de cambios en el campo de la educación, el trabajo, la sociedad, la tecnología, la religión, el pensamiento, entre otros. Una de los efectos más notables es la llegada de nuevas tecnologías como el internet, esta herramienta de comunicación produjo una impresión en la sociedad, que descubrió un medio moderno para crear nuevas formas de interacción con diferentes personas o ambientes.

Gracias a la llegada del internet a cambiado un poco la forma de aprendizaje y los diferentes ámbitos de la educación, hoy día se ha perdido el habito de buscar información en bibliotecas y/o libros, con este curso se busca volver a fomentar las costumbres de buscar información en textos físicos, tener la necesidad de pensar y enseñar a usar la internet de forma adecuada.

Introducción:

Como en todo hay personas que se reúsan a la idea de usar tecnología en el medio de la enseñanza y el aprendizaje, aunque existan desventajas al momento de usar esta herramienta también se encuentras muchas ventajas para el conocimiento, la razón, las relaciones con las demás personas y el entendimiento de nuevos mundos.

En este sentido, considero que repasar las múltiples temáticas que tiene la pedagogía es realmente importante, específicamente a lo que las nuevas tecnologías y nuevos enfoques se refieren y por ello los asuntos encontrados en todo este curso “Asesoría para el uso de las TIC en la formación” permite reflexionar lo interesante e importante que es para la vida saber y entender lo que es docencia.

La educación de hoy día es un tema de mucho análisis, debemos primero pensar en cómo fuimos educados en casa y en las diferente instituciones en las que se ha estado, y cómo nosotros en esos momentos estamos Educando, porque como se sabe en todo momento y con toda persona se está brindado o se está recibiendo un poco de educación, pero sobre todo se debe ofrecer una educación de buena calidad para que en un futuro se tenga y tengan ganancia.

Análisis:

Se debe saber que en el ámbito educativo se guía de forma que las personas que están recibiendo conocimiento sobre algún tema o asunto entiendan de una manera clara, el cómo se debe desarrollar las actividades para poder tener un resultado satisfactorio y un beneficio para su desarrollo como ser humano y ser activo en la sociedad.

Las diferentes características de la sociedad y los desafíos que debe asumir la educación, necesita respuestas aptas para los cambios sociales, culturales y económicos, para ellos se deben modificar los principios básicos en que se ha tenido la educación tradicional y proponer nuevas formas y estrategias de acción en la educación que proporcione mejorar las acostumbradas formas de enseñanza.

Se debe saber que hay que realizar algunos cambios pedagógicos, en lo practico como en lo estructural para poder modernizar la educación en nuestra sociedad. Todo proceso de renovación implica la adecuación de un nuevo sistema que produzca efectos directos en el sistema existente, teniendo en cuenta que es para modernizar y mejorar la calidad del aprendizaje y la educación sin que haya efectos secundarios como la mala utilización de la tecnología y la perdida de métodos actuales que funcionan con éxito.

Argumentación:

Se debe tener en cuenta que los cambios se deben empezar a vivir por los mismos maestros que son las fuentes de conocimiento hacia los estudiantes; no es de gran utilizada pensar que las metodologías tradicionales funcionen con la forma actual de aprendizaje y pensamiento de los alumnos de hoy día.

Gracias al curso que realizo de “Asesoría para el uso de las TIC en la formación” me doy cuenta que en los años que llevo como estudiante hay muchos sistemas pedagógicos de algunos profesores que no funcionan de forma exitosa y que hacen que los estudiantes le tengamos aburrimiento a algunas áreas del conocimientos, por ejemplo en el colegio donde estudiaba bachillerato había una profesora que nos dictaba la materia de inglés y la metodología que ella tenía al momento de evaluar su clase era que nos aprendiéramos una canción en ingles de memoria, nunca puede entender ni tenerle agrado a la materia de inglés ya que lo único que hacíamos en aquella clase era aprendernos textos en ingles sin saber su significación ni su forma de escribirlo, es por ello que hoy día no le tengo agrado al idioma ingles y se me dificulta entenderlo y por tal motivo he perdido importantes trabajos.

Ejemplificación:

Por otro lado existen maestros con una metodología de enseñanza útiles para mi aprendizaje; un gran ejemplo, una profesora en la universidad que estudiaba diseño de modas tenía una técnica práctica, pedagógica y fácil de entender. Ella dictaba una materia en segundo semestre llamada patronaje femenino, lo primero que hacía era dictarnos la teoría del molde, hacerlo en el tablero guiada con la teoría ya dicha y nos pedía que hiciéramos los moldes de acuerdo a la teoría dictada y al grafico que ya había hecho, y nos pedía que el primer patrón “talla 2” lo elaboráramos mirando la teoría del cuaderno y que los patrones de las demás tallas los hiciéramos acordándonos y pensando como habíamos hecho el talla 2.Esta práctica fue de gran ayuda porque ya para el último molde no necesitábamos de teoría.

La sociedad, la educación, la cultura, la industria, el trabajo, entre otros., hoy día están en constante cambio y crecimiento lo cual nos obliga día a día a mejorar como seres humanos y como seres sociales, es por ello que lo primero que debemos hacer es “educarnos” en los diferentes ámbitos de la sociedad para así llegar a brindar y compartir nuestros conocimientos con quienes lo necesiten o lo quieran.

Conclusión:

Referencias:

Cibergrafía • Material del curso - “Asesoría para el uso de las TIC en la

formación” (unidad 1, 2, 3 y 4). • www.latarea.com