Actividades de repaso para verano: Ciencias Sociales. 1º ESO

ACTIVIDADES DE REPASO PARA 1º DE ESO fueradeclase-vdp.blogspot.com Jairo Martín

Contenidos básicos de repaso 1º ESO

Contenidos de repaso Tema 1: La Tierra y su representación.

1-Dibuja una rosa de los vientos en el recuadro ycompleta las frases.

a. Lugo está al ________ de Ourense y al __________ de Asturias.b. Madrid está al ____-___ de Albacete.c. Soria está al_____ de La Rioja y al _____de Guadalajara.d. Segovia está al ______ de Madrid y al ____-____ de Ávila.e. Sevilla está al _____ de Huelva.f. Para ir a Lérida desde Huesca debo ir en dirección ______.g. Toledo está al_____ de Madrid.


2-Localiza las coordenadas geográficas de los siguientes puntos.

A) ____ de latitud____, y ____ de longitud_____.B) ____ de latitud____, y ____ de longitud_____.C) ____ de latitud____, y ____ de longitud_____.D) ____ de latitud____, y ____ de longitud_____.

3-Usar la escala numérica de un mapa.

¿Qué distancia real medida en kilómetros hay entre dos ciudades queestán separadas por 25 cm en un mapa a escala 1:500.000?

¿A cuántos kilómetros corresponden 15 centímetros en un mapa a escala1:20.000?


Si cada 2 cm. en el mapa son 15 km. en la realidad (escala gráfica), ¿cuáles la escala numérica?

En un mapa la distancia entre dos puntos es de 50 cm y en la realidad esde 5.000 m ¿cuál es la escala del mapa?

Contenidos de repaso Tema 2: El relieve terrestre.

4-Observa la imagen y describe la teoría de la tectónicade placas.


5- Explica la diferencia entre un pliegue y una falla.

6- Identificar las formas de relieve continental, costero ysubmarino.


Contenidos de repaso Tema 3: Las aguas.

7-Observa la imagen y describe el ciclo del agua.


8- Define los siguientes elementos geográficos.

Delta.

Acuífero.

Glaciares.

Corrientes marinas.


Contenidos de repaso Tema 4: El tiempo y el clima.

9- Explica la diferencia entre los conceptos de tiempo yclima.

10- Temperatura: definición, zonas climáticas y factores quela hacen variar.

11- Precipitaciones: definición, tipos y factores que influyen.

12- Presión atmosférica: definición, anticiclones y borrascas.


Contenidos de repaso del Tema 5: Los paisajes de la Tierra.

13. Localiza y colorea las zonas climáticas de la Tierra.

14. Dibuja el paisaje y describe las características de cadaclimas de la zona cálida (ecuatorial, tropical y desértico).

ECUATORIALPaisaje Descripción

TROPICALPaisaje Descripción


DESÉRTCOPaisaje Descripción

15. Dibuja el paisaje y describe las características de cadaclimas de la zona templada (oceánico, mediterráneo ycontinental).

OCEÁNICOPaisaje Descripción


MEDITERRÁNEOPaisaje Descripción

CONTINENTALPaisaje Descripción


16. Dibuja el paisaje y describe las características de cadaclimas de la zona fría (polar y alta montaña).

POLARPaisaje Descripción

ALTA MONTAÑAPaisaje Descripción

17. Identificar los climas a los cuales pertenecen estosclimogramas. Justifica tu elección.


Este climograma pertenece a una localidad con clima _____________porque_____________________________________________________________________________________________________________

Este pertenece a una localidad con clima _____________porque_____________________________________________________________________________________________________________

Contenidos de repaso del Tema 7: Atlas del mundo.


18- Dibuja y localiza en los mapas los principaleselementos geográficos de América, Europa, África yAsia. (15 de cada continente)



19- Localiza en el mapa 15 elementos geográficos de laPenínsula Ibérica.


Contenidos de repaso del Tema 9: Introducción a la Historia.

20- ¿A qué siglo pertenecen las siguientes fechas?RECUERDA: los siglos se escriben con números romanos.

153 223 1733 856 a.C 1000 2017 854 101

21- Completa el eje cronológico con las etapas delpasado de la humanidad, desde la Prehistoria hasta lanuestros días. Añade las fechas y acontecimientos quemarcan el paso de una época a otra.

Contenidos de repaso del Tema 10: Prehistoria.


22- Elabora un eje cronológico con los periodos de laPrehistoria. Incluye las fechas y acontecimientos mássignificativos.

23- Define los siguientes conceptos.

a. Prehistoria.

b. Evolución.

24- Completa la ficha de cada homínido (cuándoaparece, qué rasgo evolutivo presenta, dónde loencontramos…)

Australopithecus

Homo Habilis


Homo Erectus / Ergaster

Homo Neanderthal

Homo Sapiens

25- Explica las diferencias existentes entre el modo devida de los seres humanos en el Paleolítico y el Neolítico.


26- Analiza las siguientes imágenes (qué es, de quéépoca, de qué está hecho, para qué servía…).

A


B

C

D


Contenidos de repaso del Tema 11: Las civilizaciones fluviales.Mesopotamia y Egipto.

27- Contesta a las siguientes cuestiones:

a) ¿Por qué decimos que Mesopotamia y Egipto son civilizacionesfluviales?

b) ¿Cómo se llama la escritura mesopotámica? ¿y la egipcia?

c) ¿Qué es un arco? ¿y una bóveda? ¿dónde aparecen primero?

d) ¿Qué tres pueblos se sucedieron en Mesopotamia? Nómbralosde manera ordenada.

28- Analiza las siguientes imágenes (qué es, de quéépoca, de qué está hecho, para qué servía…).

A


29- ¿Por qué decimos que sin el río Nilo la civilizaciónegipcia tal y como la conocemos nunca hubiese existido?

30- Define los siguientes conceptos:a) Alto Egipto.

b) Nilómetro.

B


31- Haz un esquema piramidal representando laestructura de la sociedad egipcia.

32- Analiza la siguiente pintura (qué es, de qué época,dónde está hecho, qué características tiene…).

33- Identifica las partes de este templo egipcio.


34- Explica con tus propias palabras qué es una pirámidey para qué se hicieron. ¿Conoces otros edificios confunciones similares a las pirámides en el Antiguo Egipto?¿cómo eran?

35- ¿Qué diferencias encontramos entre una pirámideegipcia y un zigurat mesopotámico? (función, materiales,elementos arquitectónicos, forma…)

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