Alfabetización Informacional y

Biblioteca

Conferencista:

Luis Gabriel Peñaloza Sarmiento

Profesional en Ciencia de la información-

Bibliotecólogo

Pontificia Universidad Javeriana

¿Qué es?

Alfabetización en información es el conjunto de habilidades

que capacitan a los individuos para reconocer cuándo se

necesita información y poseer la capacidad de localizar,

evaluar y utilizar eficazmente la información requerida1

1American Library Association. Presidential Committee on Information Literacy. Final Report .

(Chicago: American Library Association, 1989). http://www.ala.org/acrl/nili/ilit1st.html

Desarrollo ALFIN

Escritura

Lectura

Desarrollo

propio y el de la

comunidad

2Imagén tomada de http://leeresalimentarelalma.blogspot.es/

3DANE. Informe especial: Censo general 2005. [Consultado el 27 de

Septiembre de 2011]. Disponible

en:http://www.dane.gov.co/censo/files/boletines/bol_educacion.pdf

Sociedad de la Información

Tipos de Alfabetización

Alfabetización

A. Medios

A. Visual

A. Informática

A. Digital y TIC’s

Multialfabetización

Término formulado por el New London Group, a mediados

de los noventa, donde defiende que dadas las condiciones

del entorno y el estado actual social las personas deben

tener las competencias ante los múltiples medios y

lenguajes con un planteamiento integrado de los distintos

alfabetismos 4

4Area Moreira, Manuel. Alfabetizaciones y tecnologías de la

información y la comunicación. Madrid: Síntesis, 2008, 215 p.

Modelos en Desarrollo de

Habilidades en Información

MODELO AUTOR

Information Seeking Carol Kuhlthau

The Big6 Skills Michael Eisenberg / Berkowitz

Research Process Stripling / Pitts

New South Wales Information

Process

New South Wales

The information-Literate student ACRL Standars

Seven Keys Susan Bruce

Modelo ACRL Standars

6Area Moreira, Manuel. Alfabetizaciones y tecnologías de la

información y la comunicación. Madrid: Síntesis, 2008, 215 p.

Proceso de

solución de

problemas de

info.

Contexto Estudiantil:

finalizar una tarea para

las clases

Contexto en la vida:

Decidir que película veré

el sábado en la noche

Contexto en el trabajo:

Presentación de informe

sobre las ventas de un

producto en cinco años

Definición de

tareas

Descubrir que la tarea

consiste en escribir un

ensayo de dos partes y

darse cuenta que la clave

del éxito está en utilizar

documentos que apoyen

su escrito

Averiguar que será

necesario para acudir a un

evento a las 7:00-7:30 p.m.

para conseguir una niñera

a tiempo en la casa.

Elaborar un gráfico que

representa cifras de ventas

por producto y vendedor.

Determinando que los

datos fiables de ventas por

departamento que serán

necesarios.

Estrategias

de búsqueda

Tener en cuenta todas las

fuentes de información

posibles y decidir si las

revistas y periódicos,

serían lo mejor

Decidir mirar la sección de

entretenimiento del

periódico para determinar

la proyección de películas

Determinar que hay dos

lugares donde se

mantienen las cifras de

ventas: uno en papel y otro

en los discos de la

computadora. Decidir que

versión de la computadora

usar.

Localización y

acceso

Usar un índice en línea de

búsqueda de artículos de

publicaciones periódicas.

Encontrar los artículos en

línea y en versión impresa.

Localizar el diario arriba del

lado de la cama. Usar la

"Guía rápida" en la primera

página para encontrar la

sección de

entretenimiento.

Encontrar discos con los

datos de las ventas e

identificar los archivos

correspondientes.

Modelo «Big6 Skills» / Eisenberg - Bercowitz

Cuadro Documentos libro

Uso de la

Información

Leer los artículos

directamente en un

programa de

procesamiento de textos,

tomando nota de las

fuentes.

Leer el anuncio de la

película y centrarse en

las horas y lugares.

Examinar los diversos

archivos, cortar y pegar

los datos por categorías

y años.

Síntesis El uso de un procesador de

textos, la creación de un

esquema, a continuación

realizar el borrador de

ensayo.

Determinar que solo hay

una película que van a

presentar cuando yo la

puedo ver

Usar un programa de hoja

de cálculo electrónica para

combinar los distintos

datos de ventas y la

generación de un gráfico

de la hoja de cálculo.

Evaluación Darse cuenta que sus

datos son débiles en una

de las dos partes y que es

necesario volver a atrás y

encontrar información

adicional.

Darse cuenta que el

periódico era una buena

fuente para la información

necesaria y que ha

cumplido su tarea.

Ser felicitado por su

gerente por su buen

trabajo, reconociendo que

el software de hoja de

cálculo era más que

suficiente para la tarea.

5Peñaloza Sarmiento, Luis Gabriel. Y Valenzuela Sarmiento María Camila. Diagnóstico De Habilidades En Alfabetización Informacional De Los Docentes Del

Colegio San Bartolomé La Merced. Estudio De Caso En Las Áreas De Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Y Ética Y Filosofía., 2009. Trabajo de grado

(Profesional en Ciencia de la Información-Bibliotecólogo). Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Comunicación y Lenguaje. Departamento de Ciencia de

la Información.

Para Revisar….

• Information literacy standars for student learning

AASL

• Guidelines ILS for Higher Education

ACRL

• Normas sobre ALFIN

Australian Universities

• Declaración de Praga

• Proclamación de Alejandría

UNESCO

• Guidelines on information literacy for lifelong learning

IFLA

• Declaración de tolego

Bib. Españoles

Y la Biblioteca??????

PREGUNTAS

¿?