TEORÍA DEL APRENDIZAJE

AVANCE 2

TEMAS Y FUENTES DE ESTUDIO

NOLASCO TAMAYO ALVAREZ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE

LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN RELIGIOSA

2009

FUENTES DE CONSULTA.

• AUSUBEL, D. P., NOVAK, J.D. y HANESIAN, H. “Psicología educativa. Un punto de vista cognitivo.” México, Trillas, 1989.

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Magisterio, 2009.

APRENDIZAJE COLABORATIVO Y EMPRENDIMIENTO

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA

COGNICIÓN

APRENDIZAJE COLABORATIVO

• Elementos básicos del aprendizaje colaborativo.

• Colaboración en el salón de clase.

• Logros de aprendizaje colaborativo. • Ventajas del aprendizaje colaborativo. • Beneficios del aprendizaje

colaborativo en el ámbito educativo.

• Perspectivas del aprendizaje colaborativo.

• Procesos de aprendizaje colaborativo.

• Generalidades de los grupos de aprendizaje colaborativo.

• La importancia del trabajo en grupo.

• Tipo de grupo para aprender cooperativamente.

• Requisitos para hablar de cooperación en los grupos.

• Grupo de aprendiz aje colaborativo.

APRENDIZAJE COLABORATIVO USOS Y

APLICACIONES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

LECTURA DE REFLEXIÓN

“Asamblea en la carpintería”

OBJETIVOS

• General • Específicos

CONCEPTOS CLAVE

• La cultura del emprendimiento. • Origen del emprendimiento. • Formación para el

emprendimiento. • ¿Qué es el espíritu emprendedor?. • Cualidades del emprendor.

APRENDIZAJE COLABORATIVO Y

EMPRENDIMIENTO UN DESAFÍO PARA LA

EDUCACIÓN EN COLOMBIA

PRESENTACIÓN

LA EMPRESA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

COLABORATIVO

ESPERIENCIA EXITOSA

TALLERES

VINCULACIÓN DE LA ESCUELA AL SECTOR PRODUCTIVO

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PÁGINAS RELACIONADAS

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Cumbre mundial sobre la sociedad de información y conocimiento. http://www.itu.int/dms_pub/itu-s/md/03/wsis/doc/S03-WSIS-DOC-0004!!PDF-S.pdf.