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El valor de educar¿Porqué educamos a nuestros hijos?
La educación no repite, multiplica los recursos de los seres humanos.
La educación consiste en advertir, controlar, potenciar, y enfocar los sentimientos a un mejor uso.
El hombre aprende conocimientos funcionales pero también significados
El hombre aprende por mimetismo intencionado. La primer asignatura es aprender a ser hombre.
Los contenidos de la enseñanza
• Una reflexión sobre los fines de la educación es una reflexión sobre los fines del hombre.
• La educación está cargada de símbolos y normas pretéritas para mantener y renovar el orden de las cosas.
• La instrucción que da un maestro consiste en desarrollar habilidades cerradas, la educación la da un pedagogo y consiste en desarrollar habilidades abiertas como el razonar.
El papel del profesor
El profesor hace entrar la conciencia
moral de cada alumno en la ética.
Fomenta el uso responsable de la
libertad, por ejemplo en el uso
de las drogas.
Ante el alumno que lo sabe todo, el
profesor organiza la información y la
hace más provechosa.
El profesor forma gente sensata que
controle la violencia, no santos
En la educación sexual por ejemplo, el profesor aborda la desproporción
entre la información orgánica y la
realidad erótica.
El eclipse de la familiaCa
usas
soc
ioló
gica
s Todos trabajan en casa.La televisión acaba con la infancia Ca
usas
psi
coló
gica
s Los padres son demasiado inmaduros.
Cris
is d
e au
torid
ad Hay antipatía hacia la autoridad.Se pierde identificación y autoestima en los chicos.
La educación se ve forzada a asumir la socialización primaria y secundaria.
Disciplina de la libertad
LIBERTAD
Encontrar la propia
vocación y ejercerla.
Mutilación de la creatividad para afianzar
otras.
Control de sí mismo y espíritu crítico.La libertad sólo se
alcanza por el paso de la educación.
Hay que vivir en el conflicto pero de forma civilizada y no agresiva.
Hacia una humanidad sin humanidades
El profesor debe tener gusto por la asignatura y
gusto por la forma de
impartirla.
El profesor debe comenzar por
suscitar el deseo de aprender del
alumno.
El profesor debe aprovechar la imaginación y cultivar la vida sentimental.
La enseñanza consigue que el hombre respete
los poderes de su mente y confíe
en ellos.
La búsqueda racional de la
verdad a partir de opiniones
propias y abstracciones
que se fomenten en la escuela.
El profesor debe sacar al alumno
de su ignorancia, no quejarse de
ella.
Educar es Universalizar
El profesor transmite cultura para que sean
como la sociedad requiere.
Lo que el hombre recibe
genéticamente, son aptitudes no genes destructivos, solo
hay que darles formas.
Elegir una universalidad democrática
