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VERSION DIGITAL DEL RECURSO DE APRENDIZAJE JOSE SANCHEZ 6.908.381

Jose sanchezprototipo

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VERSION DIGITAL DEL RECURSO DE APRENDIZAJE

JOSE SANCHEZ6.908.381

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NECESIDAD DE INSTRUCCIONDesarrollar habilidad, en el manejo de

técnicas básicas de los primeros auxilios, de acuerdo al tipo de fractura que se le presente, mediante los conocimientos teóricos y ejercicios prácticos con un especialista en la materia.

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DESTINATARIOS

La presente unidad de aprendizaje, corresponde al 3er año del Liceo Bolivariano Amantina de Sucre , Biruaca, San Fernando

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CONTEXTO INSTRUCCIONAL

Se realizara el CBIT del Liceo Bolivariano Amantina de Sucre, el cual cuenta con espacio propicio, con el ambiente adecuado para la aplicación de las diferentes estrategias de aprendizaje, también cuenta con los accesorios necesarios como son el video bean, computadora, aseso a internet, entre otras.

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SELECCION DE LA TECNOLOGIAS Medio

Complementario Inmediatez

EL CHAT

Sincrónico

Afectividad

Aplicaciones Educativas

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ACCESO DE LA TECNOLOGÍA POR PARTE DE LA INSTITUCIÓN Y EL

USUARIO FINAL

CBIT de la institución de L.B Amantina de Sucre.

Laboratorio de Informática de la Universidad Simón Rodríguez.

Centro de Informática de la Escuela Héctor Vidal Benauco.

Ciber Espacios.

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EL CONTEXTO TECNOLÓGICO DE LA ZONA, DONDE SERÁ APLICADO

Este será aplicado en el municipio de Biruaca donde el 70% de la población del los estudiante son de una zona rural, sin embargo cuentan con muchos sitios de investigación , con son el CBIT de la institución de L.B Amantina de Sucre, El Laboratorio de Informática de la Universidad Simón Rodríguez, EL Centro de Informática de la Escuela Héctor Vidal Benauco y Ciber Espacios

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APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

EMPLEADA EN EL DISEÑO.

Atreves del chat los alumnos realizaran las diferentes activadas programadas por el docente, como es buscar y enviar las diferentes actividades planificada. Mediante el uso del software aplicado al chat tenemos los siguientes: Yahoo meggener, Windows live meggenger, google Talk, S J L C, Skyper, entre otros.

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Realización y Desarrollo ACTIVIDAD SEMANA

PORCENTAJE

BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN

1ra SEMANA 10 %

ENVIO DE INFORME AL MENSEYER 2da SEMANA 20 %

REVICION DE VIDEO 3ra SEMANA 10 %

TRABAJO ESCRITO 4ta SEMANA 30 %

DISCUSIÓN POR EL CHAT 5ta SEMANA 30 %

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Fragmento del prototipo.

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BIBLIOGRAFIA SUGERIDA www.healthsystem.virginia.edu/...sp/fracture.cfmgeventos.infocentro.gob.ve/.../Primeros Auxilio PC Marino .pdusuarios.multimania.es/kepasa1959/id62.htm patricia-primerosauxilios.blogspot.com/.../qu-son-los-ppaa-

definicin_900.html portal.veracruz.gob.mx/portal/page?_ pageid=1945...dadprimeros-auxilios.idoneos.com/ www.cazayarmas.com.ar/campam/.../campsupaux.htmwww.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?www.gobernaciondelzulia.gov.ve/data/.../capitulo%20xvii.pdf www.healthsystem.virginia.edu/...sp/fracture.cfm www.medynet.com/usuarios/jraguilar/.../fractgen.pfwww.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/clasificacion-y-

tipos-de-fracturas.php www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/.../primerosauxi.html