7
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación se centra en la observación y constatación de estrategias de abordaje por parte de los grupos de alumnos del problema planteado y la aplicación de los contenidos trabajados, por ello y para que esta sea eficaz y útil se han establecido pormenorizadamente los indicadores y se recogen su consecución o no en una tabla en la que determinamos con un sencillo “si” y “no” lo anteriormente expuesto.

Justificación estrategias de evaluación

Embed Size (px)

Citation preview

1. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN La evaluacin se centra en la observacin y constatacin de estrategias de abordaje por parte de los grupos de alumnos del problema planteado y la aplicacin de los contenidos trabajados, por ello y para que esta sea eficaz y til se han establecido pormenorizadamente los indicadores y se recogen su consecucin o no en una tabla en la que determinamos con un sencillo si y no lo anteriormente expuesto. 2. RUBRICA Entrevista con la Jefe de Estudios del Menndez Pelayo: 1.Preguntan qu juegos han elegido. 2. Preguntan por los aspectos que han tenido en cuenta en la eleccin de los juegos de suelo. 3. Preguntan por la utilizacin de estos por parte de los alumnos de su colegio. 4. Preguntan por el tiempo que le ha llevado en su realizacin y los problemas que han tenido. 3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Como se puede observar se determinan todos los aspectos que debe tener una entrevista y los fines para los que se realizan, y a continuacin para facilitar su constatacin se establece una tabla con el criterio de si o no en el que con una simple marca tenemos evaluado el indicador. 4. ENTREVISTA JEFA DE ESTUDIOS DEL MENNDEZ PELAYO INDICADORES SI NO 1 2 3 4 5. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN En algunos contenidos se han creado una segunda tabla de evaluacin porque el indicador correspondiente necesita de un anlisis ms exhaustivo. Por ejemplo el que a continuacin se detalla en la siguientes diapositivas. En el indicador Variables para la toma de decisiones se hace necesario identificar una serie de aspectos importantes para saber si los alumnos han reflexionado y creado indicadores relevantes que les facilite la toma de decisiones. 6. RUBRICA Toma de decisiones. INDICADORES: 1. Determinan variables, aspectos a utilizar para decidirse sobre qu juegos de suelo van a crear en el patio. 2. Crean una tabla de toma de decisiones 3. Explican las variables de la tabla de decisiones. 7. TOMA DE DECISIONES INDICADORES SI NO 1 2 3 TABLA DE DECISIONES VARIABLES CONSIDERADAS SI NO GRADO DE DIFICULTAD EN SU UTILIZACIN ATRACTIVO POBLACIN GRADO DE DIFICULTAD EN EL DIBUJO Y PINTURA. COSTES DE REALIZACIN