1

4.4. Matriz de seguimiento del sílabo.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO-UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS ESTUDIANTES

AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: SEXTO SEMESTRE "A"

ASIGNATURA: INVESTIGACION OPERATIVA

DOCENTE: MsC. MARLON VILLA

FECHA:

INSTRUCCIONES:

Sr/Srta. Estudiante en la columna de verificación, marque con una (x) en función del

cumplimiento de cada indicador.

VERIFICACIÓN

No. INDICADORES SI NO

1 Presentó el sílabo al inicio del semestre.

2 Analizó el sílabo en clase con los estudiantes.

Indicador de Unidades UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4

Ponderaciones

No C

um

ple

Parc

ialm

ent

e

Tota

lmente

No C

um

ple

Parc

ialm

ent

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Tota

lmente

No C

um

ple

Parc

ialm

ent

e

Tota

lmente

No C

um

ple

Parc

ialm

ent

e

Tota

lmente

3

El docente desarrolla los contenidos de acuerdo a cada unidaddel sílabo.

4

Se dio cumplimiento con los trabajos colaborativos

planteados en las clases prácticas del sílabo.

5

Se dio cumplimiento con los

trabajos autónomos planteados en el sílabo.

2

6

La metodología aplicada por el docente para el desarrollo de

los contenidos establecidos en el sílabo fue adecuada.

7

Utilizalos recursos didácticos y

TICs para el desarrollo de los contenidos programados en el sílabo

8

Se cumplió con los acuerdos establecidos en el acta de compromiso.

9

La bibliografía básica propuesta en el sílabo existe en la

Biblioteca.

10

Se utilizó la bibliografía básica que consta en el sílabo para el

desarrollo de los contenidos de cada unidad.

11

Las actividades de aprendizaje

desarrolladas en el aula permite el cumplimiento de los resultados de aprendizaje que

constan en el sílabo.

12 El docente evalúa de forma objetiva.

13

El docente para la evaluación

del aprendizaje considera los componentes que constan en el apartado 10 del sílabo.

3

4.5. Declaración de acuerdos y compromisos éticos y socialización del

sílabo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

FACULTAD CARRERA

AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: ASIGNATURA:

PERIODO: DOCENTE: FECHA:

ACUERDOS Y COMPROMISOS

Los estudiantes y docentes nos comprometemos a lo siguiente:

Asistir puntualmente a clases en el marco del respeto mutuo. Cumplir con las actividades de aprendizaje de manera efectiva.

En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA.

Cuidar las instalaciones, mobiliarios y equipos institucionales. Ser respetuosos y mantener orden y disciplina dentro y fuera del aula de

clases.

Cuidar los ambientes de aprendizaje y hacer uso responsable de los servicios informáticos.

Evaluar a los docentes con objetividad y honestidad de acuerdo a los procedimientos establecidos por la UNACH.

Realizar procesos de autoevaluación y coevaluación que permita su

formación integral. Analizar el sílabo y firmar el acta de compromiso entre los estudiantes y

docentes en el encuadre pedagógico. El docente deberá llevar los instrumentos de planificación micro curricular. Los docentes deben promover actividades de aprendizaje colaborativo y

autónomo, de investigación formativa, gestión del conocimiento (vinculación –investigación).

Propiciar ambientes de trabajo agradable. El docente deberá utilizar y facilitar material de apoyo a partir de la utilización

de las TICs, aula virtual, blogs, textos, folletos, que faciliten las actividades de

aprendizaje de los estudiantes. El docente dentro de los cinco días subsiguientes a la recepción de trabajos y

evaluaciones deberá entregarlos y devolverlos a los estudiantes para que puedan ejercer sus derechos, de revisión, recalificación y otros.

4

NOTA: Se recomienda incluir todos aquellos que los señores docentes y estudiantes

consideren importantes convenir para crear un ambiente adecuado durante el proceso educativo

FIRMA DEL DOCENTE PRESIDENTE DE

CURSO